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习近平思想政治教育语言风格特色研究

电子科技大学学报（社科版） 2018年第6期20卷 93-98页

作者：曹银忠马静音电子科技大学成都611731

习近平的思想政治教育语言风格特色可以概括为:高屋建瓴、有的放矢;平实质朴、深入浅出;广征博引、涉猎古今;活泼生动、形象鲜明;诚心正意、满含深情。习近平思想政治教育语言风格的形成,主要得益于三种"养分"的滋养、四种"精神"的引领... 详细信息

习近平的思想政治教育语言风格特色可以概括为:高屋建瓴、有的放矢;平实质朴、深入浅出;广征博引、涉猎古今;活泼生动、形象鲜明;诚心正意、满含深情。习近平思想政治教育语言风格的形成,主要得益于三种"养分"的滋养、四种"精神"的引领以及五种"力量"的支撑。认真学习习近平思想政治教育语言风格,对于党的文风建设、宣传思想工作的深入以及高校思想政治理论课的革新具有重要意义。

关键词：习近平思想政治教育语言风格语言特色

中药穴位贴敷辅助治疗老年社区获得性肺炎的疗效观察

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卫生职业教育 2013年第11期31卷 154-155页

作者：李静音王旦旦杨淇婷广州中医药大学第一附属医院广东广州510405

目的观察中药穴位贴敷治疗老年社区获得性肺炎的疗效。方法选择住院社区获得性肺炎患者98例,随机分为观察组及对照组。对照组常规采用抗生素、雾化、吸氧,观察组在常规治疗的基础上配合使用中药穴位贴敷治疗肺俞、肾俞等穴及中医辨证施... 详细信息

目的观察中药穴位贴敷治疗老年社区获得性肺炎的疗效。方法选择住院社区获得性肺炎患者98例,随机分为观察组及对照组。对照组常规采用抗生素、雾化、吸氧,观察组在常规治疗的基础上配合使用中药穴位贴敷治疗肺俞、肾俞等穴及中医辨证施护,10天为一疗程,并进行疗效观察和比较。结果观察组患者临床症状及体征消失、胸部X光片恢复正常所需时间与对照组比较具有显著性差异,治愈率明显高于对照组。结论中药穴位贴敷治疗及中医辨证施护能够明显提高社区获得性肺炎的治疗效果。

关键词：中药穴位贴敷老年社区获得性肺炎

习近平总书记全面从严治党思想的实践格局研究

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西昌学院学报（社会科学版） 2020年第1期32卷 27-31页

作者：马静音曹银忠电子科技大学四川成都611731

从严治党是中国共产党的优良传统,也是马克思主义政党永葆先进性与纯洁性的关键所在。党的十八大以来,党中央立足于新的发展境况,开启了全面从严治党的新征程,展现了马克思主义执政党的新面貌。起点更"高",布局更"巧",使命更"重",实现了... 详细信息

从严治党是中国共产党的优良传统,也是马克思主义政党永葆先进性与纯洁性的关键所在。党的十八大以来,党中央立足于新的发展境况,开启了全面从严治党的新征程,展现了马克思主义执政党的新面貌。起点更"高",布局更"巧",使命更"重",实现了"质"与"量"的完美平衡,"防"与"治"的同频共振,"当下"与"未来"的正向链接。

关键词：习近平思想全面从严治党实践格局

大数据时代高校思想政治理论课的创新路径研究

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河北青年管理干部学院学报 2020年第2期32卷 59-63页

作者：马静音王向阳电子科技大学马克思主义学院

大数据时代引发了思维方式和行为方式的巨大变革,高校思想政治理论课创新也面临着前所未有的机遇与挑战。推进高校思想政治理论课创新是增强大学生思想政治教育的内在要求,筑牢意识形态工作主阵地的客观要求,培育社会主义核心价值观的... 详细信息

大数据时代引发了思维方式和行为方式的巨大变革,高校思想政治理论课创新也面临着前所未有的机遇与挑战。推进高校思想政治理论课创新是增强大学生思想政治教育的内在要求,筑牢意识形态工作主阵地的客观要求,培育社会主义核心价值观的必然要求。为此,高校需坚持教学目标与社会的发展需要相统一,教学形式与学生的个性特征相匹配,教学内容与学生的自我需求相结合,并通过优化育人生态、创新教学方式、强化教师队伍建设和完善课程评价机制来增强思想政治理论课的实效性。

关键词：大数据时代思想政治理论课创新路径

咳喘散背俞穴热疗结合知信行健康教育模式干预对COPD稳定期患者生活质量的影响

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新中医 2016年第5期48卷 233-236页

作者：李静音苏雪谊黄丹妮广州中医药大学第一附属医院广东广州510405

目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者采用咳喘散背俞穴热疗结合知信行健康教育模式干预对患者生活质量的影响。方法:选取COPD稳定期患者100例,采用随机数字表抽取法分为2组各50例,对照组予常规医护;观察组予咳喘散背俞穴热疗结... 详细信息

目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者采用咳喘散背俞穴热疗结合知信行健康教育模式干预对患者生活质量的影响。方法:选取COPD稳定期患者100例,采用随机数字表抽取法分为2组各50例,对照组予常规医护;观察组予咳喘散背俞穴热疗结合知信行健康教育模式干预,比较2组中医症状评分、自我效能、生活质量评分等情况。结果:治疗后,2组中医症状评分、生活质量评分等分别与治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),治疗后均有程度不等的改善,且观察组各项指标改善幅度均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对临床收治的COPD稳定期患者,采用咳喘散背俞穴热疗结合知信行健康教育模式干预可促症状消除,提升自我效能感,促生活质量改善,对保障远期预后意义显著。

关键词：慢性阻塞性肺疾病(COPD) 稳定期热疗贴敷背俞穴咳喘散知信行健康教育模式生活质量

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习近平网络强国战略思想研究

攀枝花学院学报 2019年第1期36卷 10-17页

作者：曹银忠马静音电子科技大学四川成都611731

习近平网络强国战略思想的形成主要源自对全球互联网发展局势的把握,对国际网络空间博弈中力量对比失衡的担忧以及对我国网信事业发展现状的思考。它系统的阐述了我国网信事业发展的主线、目标、原则、方针和布局,完善了网信事业发展的... 详细信息

习近平网络强国战略思想的形成主要源自对全球互联网发展局势的把握,对国际网络空间博弈中力量对比失衡的担忧以及对我国网信事业发展现状的思考。它系统的阐述了我国网信事业发展的主线、目标、原则、方针和布局,完善了网信事业发展的顶层设计,实现了党执政能力和治国思想的与时俱进,提升了我国在国际社会的网络话语权,以巨大的理论创新和丰硕的实践成果彰显了马克思主义在21世纪鲜活的生命力。

关键词：习近平网络强国信息化互联网网络安全

不同浓度肝素钠封管液对COPD患者静脉留置针封管的临床观察

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中国社区医师（医学专业） 2014年第5期16卷 131-131,133页

作者：邱朝霞李静音杨淇婷广州中医药大学第一附属医院呼吸科 510405

目的:通过对正压力下不同浓度肝素钠封管液对COPD患者静脉留置安全型密闭式留置针封管的效果观察。方法:应用留置安全型密闭式静脉留置针的肺胀住院患者120例,随机分为两组,A组将1支肝素钠(12500U)加入250ml生理盐水中,浓度50U/ml。B组... 详细信息

目的:通过对正压力下不同浓度肝素钠封管液对COPD患者静脉留置安全型密闭式留置针封管的效果观察。方法:应用留置安全型密闭式静脉留置针的肺胀住院患者120例,随机分为两组,A组将1支肝素钠(12500U)加入250ml生理盐水中,浓度50U/ml。B组将半支肝素钠(6250U)加入100ml生理盐水中,浓度62.5U/ml。均用10ml注射器吸取10ml配制好的A、B两组不同浓度的肝素钠进行封管。结果:经观察B组的病人的留置针使用效果明显好于A组。结论:浓度62.5U/ml的肝素钠在正压力下封管可以减少病人疼痛,可以延长留置针使用时间,减少渗漏,更有利于日常的护理操作。

关键词：静脉留置针正压力肝素钠

二次元文化社区：高校思想政治教育的空间转向——以“B站”为例

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电子科技大学学报（社科版） 2020年第1期22卷 107-112页

作者：马静音曹银忠电子科技大学

【目的/意义】随着自媒体的快速发展,高校思想政治教育网络阵地的开辟已从理想变为现实。但是,自媒体的传播特点、用户群像和供给机制使高校思想政治教育面临着机遇与风险并存的现实际遇。【设计/方法】通过对Bilibili弹幕网站(以下简称... 详细信息

【目的/意义】随着自媒体的快速发展,高校思想政治教育网络阵地的开辟已从理想变为现实。但是,自媒体的传播特点、用户群像和供给机制使高校思想政治教育面临着机遇与风险并存的现实际遇。【设计/方法】通过对Bilibili弹幕网站(以下简称“B站”)运营模式与思想政治教育育人理念的比较分析可知,“B站”的育人优势集中体现在明确的群体定位、丰富的内容供给、独特的互动模式等三个方面。【结论/发现】目前,“B站”衍生的网络亚文化排外特性与用户群体防御心理,削弱了高校思想政治教育的育人实效。为了将“B站”打造成为高校思想政治教育的网络主阵地,必须从文化立魂、信任筑基、榜样引领等层面实现运营理念的转变和升级。

关键词：二次元文化社区高校思想政治教育场域空间转向 B站

基于虚拟现实技术的高校思想政治理论课教学方法改革创新

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武汉职业技术学院学报 2019年第6期18卷 20-23页

作者：覃优军马静音电子科技大学马克思主义学院

虚拟现实技术是高校思想政治理论课改革创新的必要手段和技术支撑。但高校在运用虚拟现实技术推动教学方法改革创新的过程中还普遍存在缺席价值认知、缺乏专业人才、缺少经费投入、缺失体验中心等问题。为此,高校必须树立问题导向,加速... 详细信息

虚拟现实技术是高校思想政治理论课改革创新的必要手段和技术支撑。但高校在运用虚拟现实技术推动教学方法改革创新的过程中还普遍存在缺席价值认知、缺乏专业人才、缺少经费投入、缺失体验中心等问题。为此,高校必须树立问题导向,加速价值观念转变、加强人才队伍建设、加大专项经费投入和加快体验中心建设。

关键词：高校思政教学方法虚拟实践理论教学