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英语中“V+DC+V”读音规则的讨论
英语中“V+DC+V”读音规则的讨论
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贵州省外语学会2008年学术研讨会
作者： 曾贤模 贵州大学外国语学院英语系
现有的读音规则和音节划分规则不能很好地解释诸如little和button这样V+DC+V结构词的读音规律,本文提出了一条V+DC+V读音规则,专门解释这一类词的读音规律。
来源： cnki会议 评论
英汉文化对比应当具体化
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贵州工业大学学报（社会科学版） 2002年 第2期4卷 44-47页
作者： 曾贤模 贵州大学外语系 贵州贵阳550025
英汉两种语言使用的差异有许多方面并不仅仅是语言和文化的差异所造成。把文化这一概念分解成不同的具体概念 ,进行深入的研究 ,强调民俗的对比研究和历史、宗教、政治发展的对比研究对外语教学的重要作用以利于具体实践。
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关于英语语法教学地位的再思考
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贵州教育学院学报 2003年 第1期19卷 25-27页
作者： 曾贤模 贵州大学外语系 贵州贵阳550025
在我国英语教学的历史上 ,既有过过分强调语法教学的时期 ,又有过忽视语法教学的时期。两种做法都带来了不良的后果。为了改变这一现状 ,应重新审视语法教学的作用 ,重新给语法教学确定一个恰当的地位。
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大数据之能与不能的思考
大数据之能与不能的思考
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发展当代形式逻辑学 提升振兴贵州新思维——抓住机遇，向“大数据”时代迈进学术沙龙
作者： 曾贤模 贵州大学外语学院
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歇后语的认知语言学初探
歇后语的认知语言学初探
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第四届全国认知语言学研讨会
作者： 曾贤模 贵州大学外国语学院
从1924年白启明先生在《歌谣周刊》上发表《采集歌谣所宜兼收的——歇后语》以来, 许多学者在几十年对歇后语进行了多方面的研究。但是,这些研究大多只涉及到了语法学、修辞学、方言学、民俗学、文化学等方面。近年来,也有部分学者从语...
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genre的含义及其汉译
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贵州大学学报（社会科学版） 2004年 第4期22卷 105-108页
作者： 曾贤模 贵州大学外国语与国际教育学院外语系 贵州贵阳550025
genre自古希腊时期开始在多个学科里被人们研究和重视。本文讨论了自上世纪八十年代以来系统功能语言学对genre的研究,发现该术语有两个不同的含义:1.语篇的各种类型;2.某一特定语篇类型的必要组成因素。基于上述发现,论文讨论了现存对g... 详细信息
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隐喻视域下《琵琶记》中“糠”的意象解析
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汉字文化 2022年 第20期 79-82页
作者： 刘俊 曾贤模 贵州大学外国语学院 550025
《琵琶记》贵为“南戏之祖”,在我国戏剧史上占有着极高的地位。作为一部实实在在的悲剧作品,可以说整个作品都笼罩在浓浓的悲剧意蕴中,剧中人物无一不打上深深的悲剧印记。“糠”作为剧中出现的一个意象,与五娘紧紧联系在一起,将五娘... 详细信息
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图形背景理论下宋词中英译本对比研究——以范仲淹《苏幕遮·怀旧》为例
图形背景理论下宋词中英译本对比研究——以范仲淹《苏幕遮·怀旧...
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贵州省翻译工作者协会2018年年会暨“西南少数民族文化的翻译与传播”学术研讨会
作者： 张婷 曾贤模 贵州大学外国语学院
图形-背景理论是认知诗学中的基本理论之一,它对于诗歌翻译有着非常重要的指导作用。本文旨在以范仲淹的《苏幕遮》中英译本为语料,运用图形-背景理论,从句子主次关系、句子成分和句型结构三个方面,对这首英译词对原词的还原程度进行对... 详细信息
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提高大学英语学生写作能力——一项关于语篇衔接手段训练的实证研究
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消费导刊 2009年 第13期 176-177页
作者： 李镜 曾贤模 楚雄师范学院外语系 贵州大学外国语学院
基于定性和定量相结合的研究方法,本文对大学英语学生写作中的衔接手段做了为期14周的教学训练,旨在探索该训练对学生写作水平的影响。研究结果表明,对衔接手段的系统训练能提高学生在英语写作中的衔接手段使用意识和使用的正确性、恰当... 详细信息
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电影《三傻大闹宝莱坞》之解构主义分析
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青年文学家 2015年 第23期 110-111+113页
作者： 罗雪 曾贤模 贵州大学外国语学院
荣获多项大奖的电影《三傻大闹宝莱坞》自上映后深受喜爱,许多学者曾从不同理论角度对该影片做出过分析,本文将选取一个新颖的角度,从解构主义理论特点——反传统,反权威,抵制规范,多元的,非同一化几方面对影片中的剧情进行解读。意在... 详细信息
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