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考虑碳排放的多中心联合车辆路径优化问题

考虑碳排放的多中心联合车辆路径优化问题

作者：陈一诺重庆交通大学

学位级别：硕士

国民经济的高速发展以及电商行业的迅速崛起,推动了物流行业的蓬勃发展。配送作为物流的重要环节,其费用约占据社会物流总费用的50%以上。如何通过科学有效的方法规划车辆配送线路、降低企业配送成本成为了当前的一项重要研究课题。随... 详细信息

国民经济的高速发展以及电商行业的迅速崛起,推动了物流行业的蓬勃发展。配送作为物流的重要环节,其费用约占据社会物流总费用的50%以上。如何通过科学有效的方法规划车辆配送线路、降低企业配送成本成为了当前的一项重要研究课题。随着社会工业化进程的加快,CO2排放量升高,环境问题频发。我国政府提出了“双碳”的发展战略,物流配送环节作为碳排放的主要来源之一,肩负着既要降低经济成本,又要减少碳排放量的使命。另外,电商行业的蓬勃发展使得客户对物流企业提出了更高的要求,不少物流企业通过构建多个配送中心来满足客户的需求。但目前多采用多中心独立配送模式,配送效率低,容易造成资源浪费等问题,故围绕多中心联合配送模式展开研究具有很强的现实意义。因此,本文在现有研究基础之上,对考虑碳排放的多中心联合车辆路径问题进行研究。针对考虑碳排放的多中心联合车辆路径问题,首先综合考虑了车辆载重、时间窗、碳排放等因素,构建了以车辆固定成本、车辆运输成本、碳排放成本以及时间窗惩罚成本为总成本的多中心联合车辆路径优化模型。其次,为实现资源共享,提出了多中心联合配送策略,引入了虚拟配送中心。然后,为提升算法的搜索能力,在传统粒子群算法的基础上,引入了交叉算子和insert-1算子、insert-2算子、exchange交换算子、opt逆序算子4种变异算子,设计了一种改进的粒子群遗传算法,并使用标准算例集验证了算法的有效性。最后,选用重庆市实例数据,将多中心联合配送策略和多中心独立配送策略进行对比分析。同时,还探究并分析了不同的决策目标、不同的碳排放价格以及车辆不同载重对于配送方案各项指标的影响。研究结果表明:本文研究的多中心联合配送策略优于多中心独立配送策略,多中心联合配送策略通过实现资源共享,能够有效地减少企业的配送成本,提高配送效率;通过重庆市实例数据进行仿真实验,发现本文提出的改进的粒子群遗传算法相较于改进前,在总成本、碳排放成本、车辆运输成本等方面均有不同程度的下降;在碳排放方面,通过对比不同决策目标对于配送方案的影响,发现企业在进行路径规划时应将碳排放考虑在内,同时考虑环境与经济效益。后又探究了碳排放价格对车辆配送方案的影响,发现碳排放量与总成本存在着相互制约的关系,当碳排放价格上升到一定程度时,碳排放量基本保持不变,政府在制定碳排放价格时,不应过高或过低,应在碳排放量与总成本之间取得一个平衡。

关键词：路径优化碳排放联合配送粒子群算法

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基于频域数据压缩感知的复合调制信号盲识别

电子科技大学学报 2024年第2期53卷 201-209页

作者：何羚阳鹏飞阎啸钟旭诺白泰礼电子科技大学航空航天学院成都611731 飞行器集群智能感知与协同控制四川省重点实验室成都611731

现有基于特征提取和模式识别的复合调制盲识别方法对特征和样本量敏感,且在多子载波情况下流程繁琐。基于统一载波体制复合调制信号建模,提出了以压缩后的复合调制信号频域数据为特征、利用倒残差分组卷积结构的轻量化神经网络对压缩数... 详细信息

现有基于特征提取和模式识别的复合调制盲识别方法对特征和样本量敏感,且在多子载波情况下流程繁琐。基于统一载波体制复合调制信号建模,提出了以压缩后的复合调制信号频域数据为特征、利用倒残差分组卷积结构的轻量化神经网络对压缩数据进行训练和分类的盲识别新思路。通过实验平台搭建和Python代码实现,对10种复合调制信号进行了不同信噪比下的盲识别对比试验,结果表明:该方法在0 dB信噪比条件下识别率可达94.5%,5 dB信噪比条件下识别率为100%;精确识别所需数据量少于基于统计特征和决策树的识别方法,分类所用神经网络的准确率和参数量亦优于基准网络。

关键词：复合调制盲识别统一载波体制频域数据压缩感知轻量化神经网络

符号互动视域下抖音平台中国传统文化传播策略研究 ——以“江寻千(九月)为例”

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符号互动视域下抖音平台中国传统文化传播策略研究 ——以“江寻...

作者：胡一诺首都体育学院

学位级别：硕士

在数字化浪潮席卷全球的当下,新媒体平台如雨后春笋般崭露头角。其中,抖音平台以其独特的内容创作模式和广泛的用户基础,迅速成为信息传播和文化交流的前沿阵地。中国传统文化,蕴含着丰富的哲理和深邃的智慧,亟待在现代社会中找到新的... 详细信息

在数字化浪潮席卷全球的当下,新媒体平台如雨后春笋般崭露头角。其中,抖音平台以其独特的内容创作模式和广泛的用户基础,迅速成为信息传播和文化交流的前沿阵地。中国传统文化,蕴含着丰富的哲理和深邃的智慧,亟待在现代社会中找到新的传播路径和表达方式。如何在抖音这样的新媒体平台上有效传播中国传统文化,不仅关系到文化的传承与创新,更是民族文化自信的一种体现。本研究综合运用文献资料、案例研究以及数理统计等方法,以江寻千(九月)为典型案例,在符号互动视域下,对抖音平台中国传统文化传播策略进行分析。首先,通过对抖音平台的文化渗透、传统文化样本概况、用户群体文化认同以及平台治理的文化保护等方面的探讨,揭示了抖音平台作为中国传统文化新舞台的独特优势。继而,聚焦于抖音平台上的传统文化内容创作,将其分为三类进行讨论,新潮融合:传统音乐、舞蹈、戏曲的现代化演绎;创新之作:传统文化技艺与手工艺品的现代化展示;庆典传承:传统节日庆祝与习俗的现代化纪念。这些分类不仅展现了传统文化在抖音平台上的多样化呈现方式,也揭示了传统文化与现代元素相结合的创新趋势。在此基础上,以江寻千(九月)为例,深入剖析了其传统文化传播的符号互动机制。江寻千(九月)作为抖音平台上的知名文化博主,通过对传统文化的深入挖掘和精准编码,成功地将传统文化元素转化为具有吸引力的符号,进而与用户产生强烈的情感共鸣。其符号互动机制的成功运用,不仅提升了传统文化的传播效果,也为其他文化传播者提供了有益的借鉴和参考。最后,本研究对抖音平台关于中国传统文化传播的应用策略进行了整体分析,包括精准的内容定位、巧妙的用户互动以及持续优化的平台生态策略等。研究过程中发现抖音平台在传统文化传播中面临的一些问题和挑战,包括符号互动场景单一、文化博主素养不均、市场导向偏差等。针对这些问题,本研究提出了相应的建议,包括拓展符号互动场景打造传播矩阵、培养文化博主网感提升媒介素养以及推出文创产品延伸文化传播链条等。在对抖音平台如何赋予中国传统文化新生命进行深入探讨的同时,笔者为其展现的独特魅力和无限可能而赞叹。当古老的文化遇到现代的媒介,不仅没有被时代的洪流所冲淡,反而在崭新的舞台上焕发出更加夺目的光彩。

关键词：符号互动中国传统文化抖音平台江寻千(九月)

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RGB引导的深度图补全网络设计与实现

RGB引导的深度图补全网络设计与实现

作者：徐一诺北京邮电大学

学位级别：硕士

利用NHANES数据和机器学习分析癌症患者合并肌肉减少性肥胖的预后及预测因素

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利用NHANES数据和机器学习分析癌症患者合并肌肉减少性肥胖的预后...

作者：蒋一诺南方医科大学

学位级别：硕士

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平凉市崇信县耕地后备资源开发潜力评价

平凉市崇信县耕地后备资源开发潜力评价

作者：唐一诺西北农林科技大学

学位级别：硕士

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超语实践对中学英语课堂互动的影响研究

超语实践对中学英语课堂互动的影响研究

作者：梁一诺南京信息工程大学

学位级别：硕士

高质量的教师课堂话语有利于学生有效理解和吸收学科知识,进而更好地发展其语言能力。超语实践是指说话者使用整体语言库以获取知识、生成意义、表达思想以及交流如何使用语言的过程。超语实践不拘泥于传统的命名语言,具有多语言、多模... 详细信息

高质量的教师课堂话语有利于学生有效理解和吸收学科知识,进而更好地发展其语言能力。超语实践是指说话者使用整体语言库以获取知识、生成意义、表达思想以及交流如何使用语言的过程。超语实践不拘泥于传统的命名语言,具有多语言、多模态、多感官、多符号等典型特征,更加关注人们对多种语言与符号以及认知资源的创造生成和动态使用。外语课堂中的超语实践不仅关乎学生的外语掌握程度,也重视其母语发展水平。作为一种多语教学实践,超语实践近年来受到国内外学界重视,已有研究多聚焦大学外语课堂,而中学英语课堂超语实践研究甚少。探秘超语实践及其之于课堂互动的促进作用对重塑基础教育英语课堂教学和发展学生核心素养具有双重意义。本项质性案例研究旨在考察新课程改革背景下中学英语课堂超语实践的使用情况及其对课堂互动的影响作用,以4位中学英语教师为研究对象,聚焦其12节课(每人3节),具体回答三个研究问题:(1)中学英语课堂有哪些超语实践?(2)英语教师为何运用这些超语实践?(3)超语实践对课堂互动有何影响作用?研究收集的质性数据主要包括课堂观察、师生访谈、教学课件等。课后,教师受邀参与访谈,以深入探究超语实践的主要功用,尤其是超语实践对课堂互动的促进作用。此外,每位教师所授班级均有2名学生(共8名)接受访谈,以期促成数据互证。结果分析显示:首先,中学英语课堂有多种形式的超语实践,主要包括母语、图片、视频、肢体语言和其他形式(如思维导图和表情符号);其次,英语教师使用超语实践的主要动机包括发出指令、启发引导、解释生词等,为更好地促成课堂互动提供了重要基础;最后,超语实践对课堂互动的促进机制主要体现在三个方面:引发学生话语产出、推进并维持师生互动、提高课堂互动质量。以上发现为广大英语教师关注并重视英语课堂中的超语实践,进而更好地认识其对课堂互动的促进作用提供有益启示。具体地说,全面深入理解超语实践可助力教师有效利用多种语言、模态、感官与符号开展教学设计,进而优化课堂活动和提升话语互动质量。本研究尚存在一些不足,如案例数量偏少,不足以涵盖中学英语课堂超语实践之全貌。未来研究可尝试大规模的调查研究,或基于课堂数据建立超语实践语料库。此外,基于案例的跟踪研究可以获取更深入详实的实证数据,从而更系统地揭示超语实践对课堂互动的作用机理。

关键词：中学英语课堂超语实践课堂互动案例研究

海南东部典型生境浮游植物群落结构和季节演替研究

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海南东部典型生境浮游植物群落结构和季节演替研究

作者：王艺诺南京信息工程大学

学位级别：硕士

初中生教师情感支持、感恩与自我价值感的关系及教育对策研究

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初中生教师情感支持、感恩与自我价值感的关系及教育对策研究

作者：强诺涵陕西理工大学

学位级别：硕士

初中阶段是自我意识发展的关键时期,自我价值感作为自我的重要方面,是一种积极的情绪体验与人格倾向,关乎个体对自己的认识与评价。教师作为学生成长过程中的重要他人,其情感支持能够帮助个体形成正向的自我概念,进而培育积极心理品质... 详细信息

初中阶段是自我意识发展的关键时期,自我价值感作为自我的重要方面,是一种积极的情绪体验与人格倾向,关乎个体对自己的认识与评价。教师作为学生成长过程中的重要他人,其情感支持能够帮助个体形成正向的自我概念,进而培育积极心理品质。感恩作为积极心理品质之一,有助于培育个体积极的认知、情感与行为。感恩水平较高的个体,一方面对他人情感支持的领悟更强,一方面会在回馈善意中逐步提升肯定自我的价值。因此,本研究以初中生为研究对象,将教师情感支持与自我价值感作为自变量与因变量,引入感恩这一中介变量,分析三者之间的关系及作用机制。并提出增强教师情感支持、提升个体感恩与自我价值感水平的操作性教育建议,以期为学校心理健康教育工作提供科学指导。本研究采用中学生领悟教师情感支持问卷、青少年特质感恩量表和青少年自我价值感量表对637名初中生进行调查,并随机抽取15名学生开展半结构化访谈。运用SPSS25.0软件对收集的数据进行分析处理,得出以下结果:第一,初中生教师情感支持总体处于中等偏上水平,并且在性别、年级、生源地、留守儿童经历、家庭氛围、母亲学历上差异显著。第二,初中生感恩总体处于中等偏上水平,并且在性别、独生子女、班干部、留守儿童经历、家庭氛围上差异显著。第三,初中生自我价值感总体处于中等偏上水平,并且在性别、年级、班干部、留守经历、家庭氛围、母亲学历上差异显著。第四,初中生教师情感支持、感恩与自我价值感间两两间存在显著正相关关系,且三个变量的总分及各维度间均存在显著正相关关系。第五,感恩在初中生教师情感支持与自我价值感间起部分中介作用。说明教师情感支持不仅能直接作用于自我价值感,还能通过感恩这一中介变量作用于自我价值感。根据以上研究结果,为切实提升初中生教师情感支持、感恩与自我价值感水平,结合访谈结果与现实因素提出以下教育对策:第一,在个人层面上:培养学生移情能力,自主提升感恩水平;客观公正看待事物,建立积极自我概念;勇于挑战自我设限,拓宽价值实现渠道。第二,在家庭教育层面上:构建和谐家庭氛围,赋能孩子精神需求;提升科学教养能力,逐步培育道德情操;发挥积极暗示效应,稳固自我价值认可。第三,在学校教育层面上:筑牢家校共育体系,加强感恩教育力度;丰富活动组创形式,提供价值实现平台;完善心理追踪制度,持续给予情感支持。

关键词：初中生教师情感支持感恩自我价值感