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小学高年级英语教学中学生英语口语交际能力培养的问题及对策研究 ——以J市为例

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小学高年级英语教学中学生英语口语交际能力培养的问题及对策研究...

作者：曾清华长江大学

学位级别：硕士

一种基于夏普利值及油中溶解气体分析的可解释变压器故障诊断方法

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电网技术 2024年第4期48卷 1752-1761,I0099页

作者：廖才波杨金鑫邱志斌胡雄曾清霖黄智勇南昌大学能源与电气工程系江西省南昌市330031 国网江西省电力有限公司赣州供电分公司江西省赣州市341000

相比于三比值等传统方法,基于机器学习算法的变压器故障诊断方法在诊断效率及准确性等方面具有一定的优势,但“黑箱模型”的本质属性决定了其决策过程及诊断结果的不可解释性。针对该问题,该文提出了一种基于油中溶解气体分析的可解释... 详细信息

相比于三比值等传统方法,基于机器学习算法的变压器故障诊断方法在诊断效率及准确性等方面具有一定的优势,但“黑箱模型”的本质属性决定了其决策过程及诊断结果的不可解释性。针对该问题,该文提出了一种基于油中溶解气体分析的可解释变压器故障诊断方法,采用树形夏普利加法解释(tree Shapely additive explanations,TreeSHAP)方法实现了基于树结构概率密度估计优化极端梯度提升(tree-structured parzen estimator-extreme gradient boosting,TPE-XGBoost)的变压器故障诊断模型的可解释性分析。首先,构建了涵盖油中溶解气体含量、比值及编码等多结构数据的24维故障特征集合,并筛选得到10个有效特征量。其次,提出了基于TPE-XGBoost算法的变压器故障诊断方法,采用树结构概率密度估计完成XGBoost模型的多参数同步优化,实现对故障类型的准确判断。最后,引入TreeSHAP理论开展变压器故障诊断模型的可解释性分析,实现了故障诊断决策过程及其影响因素的可视化,并获取了不同故障类型的关键特征量。研究表明,该文所述变压器故障诊断方法的平均准确率为90.23%,同时可反映特征量对模型决策的影响过程及程度。该方法具有较好的准确性、鲁棒性及可解释性,可为变压器运维检修提供针对性的指导建议。

关键词：变压器故障诊断树结构概率密度估计极端梯度提升可解释性夏普利值

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新课标背景下小学语文整书阅读教学策略探索

学苑教育 2024年第3期 70-72页

作者：曾清娇福建省霞浦县沙江中心小学福建霞浦355100

新课标推行后,各学科开始依据课标要求调整教学内容,优化教学结构,尝试将学科教学与当下全新的育人理念相匹配。小学语文课程同样面临着改革与发展。教师作为小学语文教育工作者,对学科内的每一板块进行调整,尝试在语文教学中发展学生... 详细信息

新课标推行后,各学科开始依据课标要求调整教学内容,优化教学结构,尝试将学科教学与当下全新的育人理念相匹配。小学语文课程同样面临着改革与发展。教师作为小学语文教育工作者,对学科内的每一板块进行调整,尝试在语文教学中发展学生的各项能力。阅读是小学语文课程中的重要组成部分,在新课标推行的背景下,教师以发展学生的核心素养为目标,探索整书阅读的教学策略,努力让学生养成良好的整书阅读习惯,在阅读中成长,在阅读中受益。

关键词：新课标小学语文整书阅读教学策略探索

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在生活体验中感悟数学

新教师 2024年第7期 84-85页

作者：曾清达福建省厦门市同安区西塘小学

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确倡导:让学生在真实的生活情境中亲身体验并深刻理解数学知识。这是学生掌握数学知识、提高数学素养的必经之路。小学数学教师应有意识地做好数学知识与生活的融合,通过对教材内容的研究,形成行... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确倡导:让学生在真实的生活情境中亲身体验并深刻理解数学知识。这是学生掌握数学知识、提高数学素养的必经之路。小学数学教师应有意识地做好数学知识与生活的融合,通过对教材内容的研究,形成行之有效的情境化的教学策略。

关键词：小学数学情境教学教学策略生活体验

琼东南盆地深层源汇系统特征及富砂性预测:以松南低凸起中段陵三段为例

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海洋地质与第四纪地质 2024年第4期44卷 123-133页

作者：唐武谢晓军熊连桥曾清波刘子玉徐敏中海油研究总院有限责任公司北京1000282.长江大学地球科学学院武汉430100

针对琼东南盆地深层古近系扇体分布规律以及富砂性认识不清的问题,以松南低凸起中段陵三段为例,在源汇系统耦合分析思想的指导下,基于岩石学、锆石定年及平衡剖面确定物源体系及其演化;利用精细三维地震解释和古地貌刻画搬运通道类型及... 详细信息

针对琼东南盆地深层古近系扇体分布规律以及富砂性认识不清的问题,以松南低凸起中段陵三段为例,在源汇系统耦合分析思想的指导下,基于岩石学、锆石定年及平衡剖面确定物源体系及其演化;利用精细三维地震解释和古地貌刻画搬运通道类型及分布;通过井-震结合厘定沉积体系类型及分布规律;最后,利用多种地球物理方法开展沉积体系富砂性预测。研究表明:松南低凸起为继承性古隆起,主要岩石类型为花岗岩、二长花岗岩,含少量花岗闪长岩,基底年龄主要为239~250 Ma。陵水组三段沉积时期,松南低凸起中段发育一个东陡西缓的剥蚀区,面积约186 km^(2)。以分水岭为界,向西供源区面积约141 km^(2),并可进一步划分出3个次级汇水单元,发育3条自东向西发育的大型古断槽,断槽平均宽度2.88~3.23 km,平均深度0.25~0.5 km,宽深比6.4~10.3,是沉积物输送的良好通道;并在三个断槽之下识别出3个三角洲,地震剖面上顺物源方向见明显前积反射结构,垂直物源方向呈透镜状反射。此外,基于与已钻井区地震相特征类比,并结合波阻抗反演和深度学习等技术综合预测研究区陵水组三段发育富砂三角洲,可形成良好储层,并可作为深部潜山油气运移的良好通道。

关键词：源-汇系统砂体预测陵水组松南低凸起琼东南盆地

基于约束规划的航空电子系统任务分配与调度方法

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小型微型计算机系统 2024年第11期45卷 2576-2585页

作者：曾清华杨志斌周勇南京航空航天大学计算机科学与技术学院南京211106 高安全系统的软件开发与验证技术工信部重点实验室南京211106

随着综合模块化航空电子系统(Integrated Modular Avionics,IMA)对计算性能要求的日趋提高,既能提供更强计算能力又能减少电子设备的体积、重量和功耗的多核处理器将在航空电子系统领域得到广泛应用.目前航空电子系统的任务分配和调度... 详细信息

随着综合模块化航空电子系统(Integrated Modular Avionics,IMA)对计算性能要求的日趋提高,既能提供更强计算能力又能减少电子设备的体积、重量和功耗的多核处理器将在航空电子系统领域得到广泛应用.目前航空电子系统的任务分配和调度主要基于手工方式,较少考虑多核环境下共享资源竞争带来的时间延迟,并且当系统更新时需要重新编排,十分耗时耗力.本文提出一种基于约束规划(Constraint Programming,CP)的航空电子系统任务自动化分配与调度方法.首先,给出了多核环境下任务最坏执行时间(WCET)的分析方法;其次,给出了基于CP的任务分配和调度方法;最后,设计与实现了原型工具CP4IMA,并基于ARINC653操作系统平台进行案例分析,验证了本文所提方法的有效性.

关键词：综合模块化航空电子系统多核处理器任务分配与调度约束规划

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纸质档案保管中的预防性保护措施研究

造纸信息 2024年第10期 65-67页

作者：曾清姬三明市医疗服务与监测中心

纸质档案是记录与传播信息的重要载体，承载着丰富的历史文化价值。文章首先论述了纸质档案的定义、特点及保管的基本要求，分析了纸质档案在保管过程中面临的一系列挑战；其次，探讨了纸质档案保管的环境控制策略；再次，阐述了纸质档... 详细信息

纸质档案是记录与传播信息的重要载体，承载着丰富的历史文化价值。文章首先论述了纸质档案的定义、特点及保管的基本要求，分析了纸质档案在保管过程中面临的一系列挑战；其次，探讨了纸质档案保管的环境控制策略；再次，阐述了纸质档案保管的物理与化学措施；最后，从管理制度、人员培训、定期检查与评估以及信息化与智能化等方面，提出了纸质档案保管的管理措施，旨在通过这些综合的预防性保护措施，最大限度地减少环境因素和人为因素对纸质档案的损害，确保其长期安全保存和有效利用。

关键词：纸质档案保管预防性保护环境控制物理与化学措施管理措施

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初中体育足球体能训练策略探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0089-0092页

作者：曾清芳江西省赣州市信丰县九渡中学江西赣州341621

足球是一项对体能要求极高的运动,良好的体能是发挥足球技战术的基础,不少知名球星的体能都非常人可比,本文旨在探讨初中体育足球体能训练的有效策略,通过分析当前初中足球体能训练的现状与存在的问题,结合初中生身体发育特点,提出了一... 详细信息

足球是一项对体能要求极高的运动,良好的体能是发挥足球技战术的基础,不少知名球星的体能都非常人可比,本文旨在探讨初中体育足球体能训练的有效策略,通过分析当前初中足球体能训练的现状与存在的问题,结合初中生身体发育特点,提出了一系列针对性的训练策略,这些策略旨在提高学生的体能水平,为中学生的足球技能的进一步提升奠定坚实基础。

关键词：初中体育足球体能训练训练策略

基于STEAM理念的小学信息科技教学策略探究

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基础教育论坛 2024年第18期 104-106页

作者：曾清梅福建省泉州市丰泽区第二实验小学

基于STEAM教学理念下的小学信息科技教学更加注重凸显教学方式的实践性和综合性。本文分析了STEAM理念融入小学信息科技教学的现实意义,阐述了基于STEAM理念的小学信息科技教学基本原则和实践策略,为一线教师课堂教学改革提供了参考和... 详细信息

基于STEAM教学理念下的小学信息科技教学更加注重凸显教学方式的实践性和综合性。本文分析了STEAM理念融入小学信息科技教学的现实意义,阐述了基于STEAM理念的小学信息科技教学基本原则和实践策略,为一线教师课堂教学改革提供了参考和借鉴。

关键词：小学信息科技 STEAM 教学策略