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广东籍大学生体质健康测试结果的研究

广州体育学院学报 2009年第1期29卷 117-120页

作者：程龙黄森曾李萍广东工业大学体育部广东广州510090 中山大学体育教育系广东广州510275

根据主观抽样的原则,运用文献资料、数理统计及比较分析的方法对广东籍大学生14149名学生体质健康测试结果进行研究,结果表明,广东籍大学生身体形态指标有所提高,身体机能与除女生柔韧性素质以外的运动素质下降,与全国平均水平相比有差距。

关键词：广东籍大学生体质健康形态指标身体机能

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游泳入耳进水及处理

游泳 2010年第4期 60-61页

作者：程龙曾李萍广东工业大学体育部中山大学体育系

不管是国际级的游泳运动健将,还是下水较少的戏水者,都不可避免地会遇到耳朵进水这个问题。只不过,由于经验的缘故,游泳健将对于耳朵进水司空见惯,处理方法得当;而戏水者（更确切地说是游泳初学者）面对这个问题可能惊慌失措．甚至造成... 详细信息

不管是国际级的游泳运动健将,还是下水较少的戏水者,都不可避免地会遇到耳朵进水这个问题。只不过,由于经验的缘故,游泳健将对于耳朵进水司空见惯,处理方法得当;而戏水者（更确切地说是游泳初学者）面对这个问题可能惊慌失措．甚至造成心理负担．从此产生恐水心理。

关键词：游泳运动心理负担国际级初学者耳朵

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对高校定向越野选课情况的调查研究

中国校外教育 2010年第2期 154-155页

作者：程龙曾李萍广东工业大学体育部中山大学体育系

运用文献资料、数理统计、比较分析及调查研究法对广东普通高校320名定向越野选修课学生(男,246名;女,74名)的选课情况进行调查,结果表明:①在新型课程的开设前有必要进行课程介绍。52.1%的选课学生是在选课时由教师介绍而了解定向越野... 详细信息

运用文献资料、数理统计、比较分析及调查研究法对广东普通高校320名定向越野选修课学生(男,246名;女,74名)的选课情况进行调查,结果表明:①在新型课程的开设前有必要进行课程介绍。52.1%的选课学生是在选课时由教师介绍而了解定向越野的。②根据学生自我个性发展及社会悠闲的需要,有必要进行课程项目设置和课程内容的改革。51.9%学生选课的直接动机是为了享受大自然。③62.5%的学生希望开课后有机会一定参加定向越野活动,定向越野课程的开设达到了体育指导纲要的要求,可以成为高校体育选修课程体系的有效课程。

关键词：定向越野选课动机目标态度

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对游泳教学中“假呼吸”现象的分析研究

游泳 2009年第3期 45-46页

作者：程龙曾李萍

游泳中的＂假呼吸＂现象是指游泳运动中,游泳者经过几次游泳呼吸后,感觉呼吸越来越困难甚至不能吸气的现象。其实质是由于游泳中呼吸方法不正确,而导致的一种呼气不充分,新鲜空气补充不足,氧气交换不足。它是初学游泳者经常碰到的一种... 详细信息

游泳中的＂假呼吸＂现象是指游泳运动中,游泳者经过几次游泳呼吸后,感觉呼吸越来越困难甚至不能吸气的现象。其实质是由于游泳中呼吸方法不正确,而导致的一种呼气不充分,新鲜空气补充不足,氧气交换不足。它是初学游泳者经常碰到的一种问题。随着学习者呼吸技术的提高,这种呼吸越来越困难的感觉可以得到缓解,直至消除。

关键词：呼吸方法游泳教学初学游泳者游泳运动呼吸技术学习者感觉

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泳镜进水与预防

游泳 2012年第3期 76-77页

作者：程龙曾李萍广东工业大学体育部中山大学体育系

泳镜进水的原理泳镜进水的根本原因是泳镜在水中内外压强差作用的结果。当游泳者在水面配戴泳镜时，由于泳镜胶皮头带的弹性牵拉，眼眶皮肤及泳镜胶皮垫圈的被压缩收缩，使得泳镜内部空间变小，空气被压缩，气压显著升高，出现泳镜内部... 详细信息

泳镜进水的原理泳镜进水的根本原因是泳镜在水中内外压强差作用的结果。当游泳者在水面配戴泳镜时，由于泳镜胶皮头带的弹性牵拉，眼眶皮肤及泳镜胶皮垫圈的被压缩收缩，使得泳镜内部空间变小，空气被压缩，气压显著升高，出现泳镜内部的气压大于泳镜外部的空气大气压；当戴好泳镜没入水中后，虽然由于水的密度及重力作用使得水中的压力大于水面的压力，但是由于配戴泳镜时空气压缩较多及潜入水中深度有限，还不至于使泳镜内部的气压明显小于泳镜外部水中的压力，

关键词：预防大气压压强差压力水面胶皮空气入水

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休闲时代我国发展体育人口的发展策略

当代体育科技 2012年第34期2卷 114-115页

作者：钟海鸥曾李萍中山大学教育学院体育系广东广州510275

进入21世纪,以休闲生活方式为特征的休闲时代悄然来临。本文探讨了休闲时代的特征、休闲时代发展体育人口的有利条件,以致发展体育人口的发展策略。

关键词：休闲时代体育人口发展

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图解蛙泳之模块矢量图

游泳 2013年第3期 48-49页

作者：程龙曾李萍广东工业大学中山大学

蛙泳技术矢量图在一整幅图中。用模块包含了所有的动作技术。用模块的大小表示各动作阶段在各动作周期中的持续时长及比例，将吸气时机与内划动作，收腿时机与内划动作组合于同一幅矢量图中，用箭头的指向表示吸气和收腿动作相对于内划... 详细信息

蛙泳技术矢量图在一整幅图中。用模块包含了所有的动作技术。用模块的大小表示各动作阶段在各动作周期中的持续时长及比例，将吸气时机与内划动作，收腿时机与内划动作组合于同一幅矢量图中，用箭头的指向表示吸气和收腿动作相对于内划的配合时机，形成完整体的形象直观图全面矢量图．既有蛙泳的所有动作结构情况．又有之间配合情况，有利于蛙泳动作的学习及动作之间配合及节奏的学习。

关键词：蛙泳技术矢量图模块动作技术图解动作组合动作结构直观图

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对游泳教学中“假呼吸”现象的分析研究

体育教学 2009年第5期29卷 22-23页

作者：程龙曾李萍广东工业大学体育部 510090 广东中山大学体育系 510275

游泳中的“假呼吸”现象是指游泳运动中游泳者经过几次游泳呼吸后，感觉呼吸越来越困难甚至不能吸气的现象，其实质是由于游泳中呼吸方法不正确而导致的一种呼气不充分，新鲜空气补充不足，氧气交换不足的一种特有现象。它是初学游泳者... 详细信息

游泳中的“假呼吸”现象是指游泳运动中游泳者经过几次游泳呼吸后，感觉呼吸越来越困难甚至不能吸气的现象，其实质是由于游泳中呼吸方法不正确而导致的一种呼气不充分，新鲜空气补充不足，氧气交换不足的一种特有现象。它是初学游泳者经常碰到的一种现象。随着学习者呼吸技术的提高，这种呼吸越来越困难的感觉可以得到缓解，直至消除。理解游泳中“假呼吸”现象产生的原因，防患于未然；遵循科学的游泳呼吸教学步骤，事半功倍；了解改变这种现象的措施，轻松学游泳。

关键词：游泳教学呼吸方法初学游泳者游泳运动呼吸技术教学步骤事半功倍学习者

基于普通高校学生体育学习力培养课程模式的创新研究

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