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作者

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检索条件"作者=曾晓新"
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数学的魅力
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1990年
作者： 曾晓新
数学的魅力
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
初中数学竞赛中常用的思维方法
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数学教学 1992年 第2期 34-37页
作者： 曾晓新 广西桂林市师范学校
一、熟悉化即把问题尽可能朝着我们熟悉的方向转化,以便充分利用已有的知识和经验。 [例1] 在等腰△ABC的一腰AB上取一点D,在另一腰AC的延长线上取CE=BD,连结DE,求证DE>BG。(1982年湖北省初中数学竞赛题) 回忆熟知的“在同一三角形中,... 详细信息
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行业媒体的微博生存四法则
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中国记者 2011年 第3期 99-100页
作者： 曾晓新 中国民航报社
个性化定位找准目标受众截至2010年年底,我国约有微博用户6500万个。预计到2011年年底,我国微博用户将超过1亿个。面对如此庞大的用户群,行业媒体必须在微博世界里拥有独特个性,这对于行业媒体和他们的目标用户都是非常重要的。因为只... 详细信息
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中学数学的思维与解题方法
中学数学的思维与解题方法
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1985年
作者： 曾晓新
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初中代数多解全攻略
初中代数多解全攻略
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2003年
作者： 曾晓新
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
中学数学的思维与解题方法
中学数学的思维与解题方法
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作者： 曾晓新
来源： 南通市图书馆图书 评论
1995年全国高中数学联赛试题评注
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中等数学 1996年 第2期 11-13页
作者： 袁绍唐 曾晓新 广西大学数学系 530004 桂林市师范学校 541002
1995年高中联赛由广西数学会承办,联赛的命题工作沿用了1994年的做法,即一试设选择与填空两大题共12道小题,侧重于基础知识和基本能力;二试设4道综合题,侧重于数学知识和方法的综合、灵活运用;适当控制难度,一试、二试的前一两题,尽量... 详细信息
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目标分析法
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数学教学 1995年 第6期 26-27页
作者： 曾晓新 邬玫 广西桂林市师范学校
根据控制论的“反馈——控制”原理,解题机制为:首先按照问题的要求建立一个解题目标,然后比较初始条件、中间状态与解题目标之间的差异,以此确定和调整解题方向,使差异逐步缩小,最终达到解题目标,实现解题。 例1 解方程 (2x-3)/3-(5x+4... 详细信息
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面向商业航天卫星成本效益的三模冗余软错误防护技术:近似计算的实践
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电子与信息学报 2024年 第5期46卷 1604-1612页
作者： 李炎 胡岳鸣 曾晓洋 复旦大学集成芯片与系统全国重点实验室 上海201203
三模冗余(TMR)作为如今集成电路可靠性领域中最为常用且有效的软错误加固技术,在满足高容错要求之时,不可避免地牺牲了庞大的硬件损耗。为实现面积、功耗等硬件性能和容错电路加固能力的折中考虑,适应低成本高可靠性加固的时代需求,针... 详细信息
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近代法国宪政主义者对第三等级概念和历史的重构
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世界历史 2024年 第1期 33-48,I0003页
作者： 曾晓阳 中山大学外国语学院 中山大学区域国别研究院
西耶斯以及后大革命时期的宪政主义者从第三等级的来源、同质性以及社会和政治的地位与角色的角度,重构了第三等级的概念和历史。这些宪政主义者肯定第三等级是法兰克人征服高卢这一历史事件的社会产物,但逐渐放弃种族对立视角,从阶级... 详细信息
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