检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

基于改进灰狼群优化算法的水下机器人海底电缆定位算法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

控制与决策 2025年第1期 87-94页

作者：黄文超温锦嵘徐哲壮福州大学电气工程与自动化学院

随着海上风力发电和光伏发电的快速发展,海洋输电工程的地位越来越重要,海底电缆的应用也越来越广泛.获得精确的海底电缆位置不仅有利于日常巡检,而且提高了故障检测的效率,因此,海底电缆的路由定位和故障检测将会是未来维护和维修的重... 详细信息

随着海上风力发电和光伏发电的快速发展,海洋输电工程的地位越来越重要,海底电缆的应用也越来越广泛.获得精确的海底电缆位置不仅有利于日常巡检,而且提高了故障检测的效率,因此,海底电缆的路由定位和故障检测将会是未来维护和维修的重要环节.由于海底电缆的小直径和内部电流的变化性,导致定位准确度的下降以及定位难度的上升.针对上述问题,首先,基于海底环境和水下机器人,利用三芯铠装海底电缆的电缆结构推导海底电缆外磁场的近似方程;然后,水下机器人根据检测到的磁感应强度值进行姿态调整,在此基础上,提出一种基于改进灰狼优化算法(improved grey wolf optimization, IGWO)的海底电缆定位算法,利用基于磁通密度模的适应度函数,设计一种用于海底电缆探测的在线路径定位方法;最后,通过仿真实验验证了IGWO算法实现海底电缆定位的精确性和有效性.

关键词：改进灰狼优化算法海底电缆电磁定位水下机器人电磁探测电磁场传播

同方期刊数据库

生成式人工智能赋能职业院校学生学习：现状与应对

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2025年第2期 29-34页

作者：胡秀锦覃利春杨可扬上海市教育科学研究院上海海洋大学海洋资源与管理学院

生成式人工智能以其独特的技术属性与强大功能将会引发学习的全方位变革。对上海市13所中高职院校3505名学生的调研发现，学生对人工智能有所了解，认知比较理性，具备一定的智能化学习素养，对利用生成式人工智能开展学习有着明确的需... 详细信息

生成式人工智能以其独特的技术属性与强大功能将会引发学习的全方位变革。对上海市13所中高职院校3505名学生的调研发现，学生对人工智能有所了解，认知比较理性，具备一定的智能化学习素养，对利用生成式人工智能开展学习有着明确的需求。但从现实来看，生成式人工智能赋能学生学习面临着学生的应用能力不足、思维钝化、违反学术伦理等困境与挑战。未来，政府层面需要明确规制，优化教育领域的人工智能应用设计；学校层面需要强化赋能，增强利用人工智能的思想意识和应对策略；教师层面需要转变观念，引领学生实现高质量的学习；学生个体层面需要面向未来，不断提升自身的生成式人工智能技术素养。

关键词：职业院校生成式人工智能学生学习

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

与“叛逆”的较量

高中生 2025年第1期 30-35页

作者：本刊编辑部胡志英曾思李丽王成君湖南娄底市四中湖南娄底市三中

无叛逆，不青春？青春期如春天，生机勃勃，充满希望，是人一生中最美好、最宝贵的时期。青春期，是一段充满矛盾的特殊时期。经历青春期的青少年，半幼稚、半成熟，独立性与依赖性并存，内心可能会充满烦恼，学业压力、同伴交往、对世...

无叛逆，不青春？青春期如春天，生机勃勃，充满希望，是人一生中最美好、最宝贵的时期。青春期，是一段充满矛盾的特殊时期。经历青春期的青少年，半幼稚、半成熟，独立性与依赖性并存，内心可能会充满烦恼，学业压力、同伴交往、对世界的好奇、对人生的迷茫，让他们经历着激烈的内心冲突。所以，青少年常常不自觉地以“叛逆”来彰显个性、表达诉求。

关键词：

语言模型辅助的英语科技论文摘要语步语料库构建研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

外语学刊 2025年第1期 29-38页

作者：李洪政王若锦刘芳冯冲北京理工大学外国语学院北京102488 语言工程与认知计算工信部重点实验室北京102488 北京理工大学计算机学院北京100081

语步结构是学术论文中的文本语篇单位,在学术用途英语等方面具有重要价值。尽管关于学术论文的语步研究非常丰富,但语步标注数据资源仍然相对较少。本研究借助自然语言处理领域的语言模型构建了涵盖多个学科领域的英语科技论文摘要语步... 详细信息

语步结构是学术论文中的文本语篇单位,在学术用途英语等方面具有重要价值。尽管关于学术论文的语步研究非常丰富,但语步标注数据资源仍然相对较少。本研究借助自然语言处理领域的语言模型构建了涵盖多个学科领域的英语科技论文摘要语步标注语料库,包括近3.4万个语步结构。语料库构建的第一阶段依靠专家标注形成高质量语料,在第二阶段也是主要阶段,采用基于BERT架构的自动标注模型,在保证标注质量的同时能够快速提升标注速度、扩大标注规模。本研究随后开展了摘要语步自动标注识别实验,对比自动标注模型与大语言模型ChatGPT和Claude3识别不同学科领域的语步结构的效果,验证了模型和语料库的价值。该研究能为科技论文写作智能批改等自然语言处理任务以及学术用途英语等外语教学与研究等提供必要的数据资源,也验证了大语言模型辅助构建语言资源的可能性,体现了语言智能驱动的智慧外语教育的重要性,能有效推动外语教育数字化转型。

关键词：语步结构语料库摘要文本大语言模型

从优秀出版人的著述实践看数智时代出版人的“笔力”

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

北大新闻与传播评论 2025年第1期 187-200+333页

作者：杨虎周丽锦北京大学出版社北京大学出版社社会科学编辑室

进入新时代,切实提高“笔力”是出版人学习贯彻习近平文化思想、顺应数智时代发展潮流、助力出版学学科建设、实现自身职业价值的迫切需要和重要途径。优秀出版人著述实践为当代出版人提高“笔力”提供了典范。基础型“笔力”、增彩型... 详细信息

进入新时代,切实提高“笔力”是出版人学习贯彻习近平文化思想、顺应数智时代发展潮流、助力出版学学科建设、实现自身职业价值的迫切需要和重要途径。优秀出版人著述实践为当代出版人提高“笔力”提供了典范。基础型“笔力”、增彩型“笔力”、积累型“笔力”、研究型“笔力”和学者型“笔力”构成了出版人“笔力”的基本层次与结构。当代出版人应该把提高“笔力”作为自觉的职业追求,顺应时代潮流,着重提高“人工智能+自我创造”的全新“笔力”。产学研用各界要以出版学科联建为契机,联手完善以“四力”尤其是“笔力”为核心素养的人才培养机制。

关键词：四力笔力数智时代出版学科建设

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

探究可视化学习

小学科学 2025年第2期 25-27页

作者：巫锦承南京理工大学实验小学江苏

可视化学习是一种将抽象概念以直观、形象的方式呈现出来的教学方法,它在科学教育领域具有显著的促进作用。本文探讨了可视化学习在科学教学中的应用,包括知识可视化、思维可视化和数据可视化三种主要类型。通过善用图表、运用思维导图... 详细信息

可视化学习是一种将抽象概念以直观、形象的方式呈现出来的教学方法,它在科学教育领域具有显著的促进作用。本文探讨了可视化学习在科学教学中的应用,包括知识可视化、思维可视化和数据可视化三种主要类型。通过善用图表、运用思维导图以及建立具有“获得感”的评价机制,可视化学习不仅能够激发学生的学习兴趣,帮助其构建知识网络,还能优化教师的教学设计,并提高学生的元认知水平。

关键词：小学科学可视化学习探究

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

着眼学生思维发展实现教学情境化

小学科学 2025年第4期 25-27页

作者：巫锦承南京理工大学实验小学江苏

情境化教学通过模拟真实情境,意在激发学生兴趣,促进其主动探究。然而,当前的情境化教学尚存在一些问题,如学生参与兴趣不高、教材编排不利于情境化开展,以及情境设计缺乏深度等。文章强调了围绕学生科学思维发展进行情境化设计的价值,... 详细信息

情境化教学通过模拟真实情境,意在激发学生兴趣,促进其主动探究。然而,当前的情境化教学尚存在一些问题,如学生参与兴趣不高、教材编排不利于情境化开展,以及情境设计缺乏深度等。文章强调了围绕学生科学思维发展进行情境化设计的价值,包括真实情境有助于更好地提出问题、情境化的探究过程有利于推动思维方法的进阶以及情境化的问题更利于创新思维发展。为了更好地实现情境化教学,本文提出了几种设计策略,如关注学生的兴趣点、构建动态的探究式情境、跨学科融合拓宽思维视野以及适当“收敛”的情境构建。

关键词：小学科学思维发展情境化教学探究式学习科学素养

维普期刊数据库