检索结果-南通市图书馆

借鉴陶行知教育理论,促进思想政治课教学改革

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教育探索 2009年第2期 108-109页

作者：曾忠民福建省惠安县第一中学福建惠安362100

陶行知先生创立的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"以及"六大解放"的"生活教育"理论及"爱满天下"、"以人为本"的教育民主观,对推进当前新课程改革具有极其重要的指导作用。在思想政治课新课程的实践中,寻找陶行知教育理论与现... 详细信息

陶行知先生创立的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"以及"六大解放"的"生活教育"理论及"爱满天下"、"以人为本"的教育民主观,对推进当前新课程改革具有极其重要的指导作用。在思想政治课新课程的实践中,寻找陶行知教育理论与现代教育思想的结合点,要突出教学的民主性、主体性、生活性、实践性和时代性,焕发思想政治课课堂新的活力。

关键词：陶行知教育理论新课程理念思想政治课教学

盐湖盐类水溶液298.15K时稀释热和表观摩尔焓的研究

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物理化学学报 1994年第8期10卷 759-769页

作者：李积才翟宗玺曾忠民王鲁英中国科学院青海盐湖研究所西宁810008

The heat of dilution of aqueous solution of the chloride(KCl, NaCl, MgCl2,CaCl2) and sulfate (Na2SO4, K2SO4, MgSO4) of Salt Lakes were measured over a concentration range of 0.05-2.1mol. kg-1 at 298.15K. The data were extrapolated to indrite dilution by use of the Debye-Hhckel lindtion law to obtain relative apparent molal enthalpies (Li). The enthalpies of dilution were calculated using the ion interaction model of Pitzer. The experimental enthalpies (△He) were compared with calculated values (△Hc)of dilution.

关键词：盐湖盐水溶液稀释热表观摩尔焓

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用水氯镁石制备单分散六角片状氢氧化镁

材料科学与工艺 2011年第4期19卷 138-144页

作者：刘志启李丽娟曾忠民聂峰柴林玉陈运法中国科学院青海盐湖研究所中国科学院盐湖资源与化学重点实验室青海西宁810008 中国科学院研究生院北京100049 中国科学院过程工程研究所北京100190

用水氯镁石为原料,氢氧化钠为沉淀剂,常压下合成氢氧化镁,在不加入任何改性剂的条件下,对反应后的料浆进行水热处理,并用扫描电镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)和激光粒度仪表征所得产品的形貌、结构及粒度分布,主要考察了水热反应时间和水... 详细信息

用水氯镁石为原料,氢氧化钠为沉淀剂,常压下合成氢氧化镁,在不加入任何改性剂的条件下,对反应后的料浆进行水热处理,并用扫描电镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)和激光粒度仪表征所得产品的形貌、结构及粒度分布,主要考察了水热反应时间和水热反应温度对氢氧化镁产品的影响.结果表明:在120℃水热4h条件下的过滤速率是未经水热条件下过滤速率的8倍,在200℃水热4h条件下的过滤速率是未经水热条件下过滤速率的13倍;在200℃,水热反应6h时所得的粒度分布已达到最佳分布状态;随着反应时间和水热温度的增加,晶体的生长方向有所改变,所得产物团聚现象不再明显,形貌也由无规则片状结构转化为规则的六角片状结构,氢氧化镁薄片的边界越来越清晰,厚度也逐渐增加.

关键词：氢氧化镁水热反应单分散六角片状

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“时政专题复习——改革篇”教学设计

思想政治课教学 2021年第7期7卷 59-62页

作者：林巧渝曾忠民福建省南安第一中学福建省惠安第一中学

一、教学背景分析1.教学内容分析。习近平总书记在开展党史学习教育大会上强调“要抓好青少年学习教育”,要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。要讲好改革开放史,就必须讲清改革的理论依据、改革为了谁、改革依靠谁... 详细信息

一、教学背景分析1.教学内容分析。习近平总书记在开展党史学习教育大会上强调“要抓好青少年学习教育”,要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。要讲好改革开放史,就必须讲清改革的理论依据、改革为了谁、改革依靠谁等问题,理论性和政治性较强。

关键词：教学内容分析社会主义发展史改革开放史中国史教学设计教学背景时政专题复习党史学习

MgO－MgCl_2－H_2O溶液热化学研究

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应用化学 1995年第4期12卷 36-39页

作者：李武高世扬曾忠民夏树屏中国科学院盐湖研究所

用精密量热仪对模拟合成的ＭｇＯ－２７．５６％ＭｇＣｌ_２－Ｈ_２Ｏ浓盐溶液进行恒沸盐酸－△Ｈ滴定。发现活性ＭｇＯ在２７．５６％ＭｇＣｌ_２－Ｈ_２Ｏ溶液中不同浓度时表现出不同的结果，结合该浓盐溶液的恒沸盐酸－ｐＨ滴定结果... 详细信息

用精密量热仪对模拟合成的ＭｇＯ－２７．５６％ＭｇＣｌ_２－Ｈ_２Ｏ浓盐溶液进行恒沸盐酸－△Ｈ滴定。发现活性ＭｇＯ在２７．５６％ＭｇＣｌ_２－Ｈ_２Ｏ溶液中不同浓度时表现出不同的结果，结合该浓盐溶液的恒沸盐酸－ｐＨ滴定结果对反应机制进行了初步探讨。

关键词：氯化镁氧化镁热化学量热滴定法

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模拟合成盐卤与盐酸反应的热化学研究

物理化学学报 1995年第12期11卷 1101-1104页

作者：李武高世扬曾忠民夏树屏中国科学院青海盐湖研究所西宁810008

The enthalpy changes of Mg0 .2B2O3-27.56% MgCl2-H2O and H3BO3-27.56%MgCls-H2O solution during azeotropic hydrochloric acid titration have been studied withSweden LKB8700-1 precise calorimeter. The results indicated that the reaction enthalpy changes of solutes (expressed as H3BO3 and Mg0.2B203) increase with the increase of their concentrations in the solution. Combined with the pH titration curves ofMg0 .2B2O3-27.56% MgCl2-H2O with that of azeotropic hydrochloric acid, the reactionmechanism of the solutions with hydrochloric acid has been discussed.

关键词：四硼酸镁氯化镁量热滴定

MgB_4O_7－MgSO_4－MgCl_2－H_2O及次级体系298．15K时稀释热、热容和表观摩尔焓的研究

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无机化学学报 1995年第4期11卷 409-414页

作者：李积才王鲁英曾忠民翟宗玺中国科学院青海盐湖研究所

本文研究了含硼四元水盐体系ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＯ４－ＭｇＣｌ２－Ｈ２Ｏ及次级体系ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＳＯ４－Ｈ２Ｏ和ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＣｌ２－Ｈ２Ｏ在２９８．１５Ｋ时不同离子强度下的稀释热和热容，并将Ｄｅｂｙｅ－Ｈｕｃｋ... 详细信息

本文研究了含硼四元水盐体系ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＯ４－ＭｇＣｌ２－Ｈ２Ｏ及次级体系ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＳＯ４－Ｈ２Ｏ和ＭｇＢ４Ｏ７－ＭｇＣｌ２－Ｈ２Ｏ在２９８．１５Ｋ时不同离子强度下的稀释热和热容，并将Ｄｅｂｙｅ－Ｈｕｃｋｅｌ极限公式应用到多元电解质稀溶液中，获得从高离子强度到低离子强度Ｉ为１９－０．０００１范围内的相对表观摩尔焓．

关键词：稀释热热容表观摩尔焓四硼酸镁

盐湖溶液热化学——Ⅲ.MgO-B_2O_3-MgCl_2-H_2O体系298.15K时稀释热、热容和相对表观热焓的研究

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科学通报 1994年第3期39卷 249-252页

作者：李积才翟宗玺曾忠民王鲁英中国科学院青海盐湖研究所西宁810008

MgO-B_2O_3-MgCl_2-H_2O体系是青海大柴达木盐湖日晒浓缩卤水体系的典型代表.P_(за)-заде等对MgO-B_2O_3-MgCl_2-H_2O体系在25℃时的热力学平衡相图进行过研究.高世扬等曾研究了该体系在进行蒸发和冷冻析盐、加水稀释过程中硼酸... 详细信息

MgO-B_2O_3-MgCl_2-H_2O体系是青海大柴达木盐湖日晒浓缩卤水体系的典型代表.P_(за)-заде等对MgO-B_2O_3-MgCl_2-H_2O体系在25℃时的热力学平衡相图进行过研究.高世扬等曾研究了该体系在进行蒸发和冷冻析盐、加水稀释过程中硼酸盐行为,以及MgO·1B_2O_3·MgCl_2·H_2O、MgO·2B_2O_3·MgCl_2·H_2O和MgO·3B_2O_3·MgCl_2·H_2O浓盐过饱和溶液不同条件下的结晶动力学.最近,我们对该体系与盐酸作用制取硼酸的反应热效应进行了研究,获得某些有意义的结果.本文将首次报道MgO·nB_2O_3·MgCl_2·H_2O(其中n=1,2,

关键词：稀释热热容盐湖卤水硼热化学

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信息技术与思想政治课教学整合浅论

职业圈 2007年第7S期 191-192页

作者：曾忠民福建省惠安第一中学福建惠安362100

现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与思想政治课教学有效... 详细信息

现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念、遵循辅助教学的原则,加强指导,实现思想政治课"三维"目标。

关键词：现代教育技术思想政治课教学有效整合