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农村初中思想品德课青年教师专业素质发展研究

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农村初中思想品德课青年教师专业素质发展研究

作者：曾广波赣南师范大学

学位级别：硕士

改变农村落后的面貌离不开教育,教育质量的高低教师是关键。教师的专业素质直接影响教育教学水平,影响学生德智体美劳全面发展,缺乏高素质的教师队伍,必然难以培养出高素质的学生。农村初中德育教育的主阵地是初中思想品德课,而开展初... 详细信息

改变农村落后的面貌离不开教育,教育质量的高低教师是关键。教师的专业素质直接影响教育教学水平,影响学生德智体美劳全面发展,缺乏高素质的教师队伍,必然难以培养出高素质的学生。农村初中德育教育的主阵地是初中思想品德课,而开展初中思想品德课教学的主要力量是青年教师,大力推动农村初中思想品德课青年教师专业素质发展,是贯彻“育人为本、德育为先”理念的重要举措,有利于推动初中思想品德课程改革,提高思想品德课青年教师素质,促进初中学生德育教学取得更好实效。论文研究主要运用了文献分析、问卷调查、访谈调研等方法,希望通过开展对农村初中思想品德课青年教师素质发展问题的研究,为一线青年教师提高教育教学专业素质提供一定的借鉴与建议,以期更有针对性、实效性地提高农村初中思想品德教学质量,培养更多品学兼优的学生,从一定程度上更好实现青年教师的人生价值。论文共分五个部分对课题进行阐述。第一部分,导论。包括选题背景、研究意义、国内外研究综述、研究的内容、方法和思路、研究特色和创新之处等内容。第二部分,思想品德课教师专业素质相关概念及其内容。主要从教师专业素质的概念、思想品德课教师专业素质的内容等方面进行了概述。第三部分,农村初中思想品德课青年教师专业素质发展的必要性及意义。从新课改的要求、改善农村初中师资力量、培养农村学生健全人格等方面分析了必要性;从实现教师教书育人的人生价值、实现培养优质学生的目标、实现学校以人为本的办学宗旨等方面分析了重要意义。第四部分,农村初中思想品德课青年教师专业素质发展现状及其成因分析。选择于都县农村初中思想品德课青年教师进行了调查分析。从青年教师自身、农村初中学校、地方政策制度、社会环境影响等方面剖析了原因。第五部分,农村初中思想品德课青年教师专业素质发展的具体举措。从农村初中思想品德课青年教师加强自身专业素质的提升、农村初中学校为思想品德课青年教师专业素质发展提供条件、教育管理部门建立健全相关激励与发展性政策及制度、创设农村初中思想品德课青年教师专业素质发展的良好社会环境等四个方面进行了分析。

关键词：农村初中思想品德课青年教师专业素质发展

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技术应用后果与技术创新的哲学反思

自然辩证法研究 2003年第2期19卷 93-93,F004页

作者：彭福扬曾广波湖南大学科技哲学研究所湖南长沙410082

技术哲学研究正在成为当代科学技术哲学的热点和主导领域。其中 ,技术认识论的兴起又格外惹人瞩目 ,以至于有人认为技术哲学研究发生了“认识论转向”。本期约集的 6篇短文从多个角度专门探讨了这一问题。文章发表前 ,编辑部对全部文稿... 详细信息

技术哲学研究正在成为当代科学技术哲学的热点和主导领域。其中 ,技术认识论的兴起又格外惹人瞩目 ,以至于有人认为技术哲学研究发生了“认识论转向”。本期约集的 6篇短文从多个角度专门探讨了这一问题。文章发表前 ,编辑部对全部文稿进行了压缩和专门化处理 ,以使论点更集中、特色更明显。当然 ,这样做难免会损害个别原作的完整性 ,但全组文章却显得严整有层次。在此 ,我们也希望今后的技术哲学研究和来稿尽量较少泛泛之论 ,而能在某些实实在在的具体问题上取得实质性进展 ,并由此带动其他领域发展。这也是本刊期待技术哲学研究带给学界的另一个有价值的“转向”

关键词：技术创新技术应用技术属性技术哲学

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社会公平正义视阈下的我国人力资本失灵影响分析

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伦理学研究 2016年第1期 102-108页

作者：曾广波彭福扬兰甲云湖南大学马克思主义学院湖南大学学报编辑部

公平正义是一个具有多维度价值目标的概念。但在实践领域中,人们对公平正义的关注往往集中于财富分配。人力资本失灵作为一种不公平的社会经济现象,突出表现为个人收入与其运用自身人力资本创造的经济价值的严重偏离。处于转型发展的中... 详细信息

公平正义是一个具有多维度价值目标的概念。但在实践领域中,人们对公平正义的关注往往集中于财富分配。人力资本失灵作为一种不公平的社会经济现象,突出表现为个人收入与其运用自身人力资本创造的经济价值的严重偏离。处于转型发展的中国,由于分配制度不完善及权力寻租,在部分劳动者特别是在弱势群体中,存在普遍的人力资本失灵现象,它影响了社会的公平正义,加剧并促使贫富差距不断扩大、影响政治正义与党执政的合法性、制约经济公平和增长及发展转型。与此同时,失灵强化了弱势群体对社会不公的感受,正在放大并挑战当下我国的社会稳定。

关键词：公平正义人力资本失灵贫富差距社会稳定

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论技术生态风险的预警管理及预控对策

科技进步与对策 2011年第24期28卷 160-164页

作者：周新成曾广波韶关学院政务学院广东韶关512005 湖南大学马克思主义学院湖南长沙410081

在现代技术与自然相互作用的背景下,自然价值被人类技术的生态风险所肆虐,技术创新和其成果运用过程都可能导致技术生态风险。技术生态风险既要末端治理更需源头预控,源头预控应构建技术生态风险预警系统,进行预警管理并建立系统的预控... 详细信息

在现代技术与自然相互作用的背景下,自然价值被人类技术的生态风险所肆虐,技术创新和其成果运用过程都可能导致技术生态风险。技术生态风险既要末端治理更需源头预控,源头预控应构建技术生态风险预警系统,进行预警管理并建立系统的预控对策。

关键词：技术生态风险预警管理预控对策

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学科教研组建设如何化“危”为“机”?

中小学管理 2020年第2期 31-32页

作者：曾广波吴彬彬广东省深圳市光明区实验学校

学科教研组建设是学校教育教学工作正常开展的重要支撑和保障。当前,我国中小学校学科教研组在人员组配方面,通常由一位负责人(各校做法和命名方式不一,如学科负责人、教导主任等)、教研组长、几位优秀教师、一些新入职教师和一些各方... 详细信息

学科教研组建设是学校教育教学工作正常开展的重要支撑和保障。当前,我国中小学校学科教研组在人员组配方面,通常由一位负责人(各校做法和命名方式不一,如学科负责人、教导主任等)、教研组长、几位优秀教师、一些新入职教师和一些各方面都不突出的普通教师构成。一般而言,这种组成不会有太大问题;然而一旦遭遇骨干教师大量流失的情况,团队的稳定性就会受到冲击,并给学校教育教学工作带来严重影响。

关键词：教导主任教研组长新入职教师中小学校学科教研组骨干教师命名方式优秀教师

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