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中德应用型本科高校物流专业课程体系比较

职业技术教育 2017年第14期38卷 19-24页

作者：闫志利曾姗王景瑞河北科技师范学院职业教育研究所河北对外经贸职业学院

课程体系既是地方本科高校转型发展的"出发点",也是"落脚点",直接决定了人才培养的类型与质量。以物流专业为例,比较河北省某转型试点高校与德国科隆应用科技大学课程体系建设情况,二者在人才培养目标、课程设置、课程安排、课程实施以... 详细信息

课程体系既是地方本科高校转型发展的"出发点",也是"落脚点",直接决定了人才培养的类型与质量。以物流专业为例,比较河北省某转型试点高校与德国科隆应用科技大学课程体系建设情况,二者在人才培养目标、课程设置、课程安排、课程实施以及课程评价方面等存在较大差异。加快我国地方本科高校转型发展进程,应确保人才培养目标精准化、课程安排实用化、课程设计模块化、教学方式多样化、课程评价社会化。

关键词：应用型本科物流专业课程体系中国德国

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浅析国有企业固定资产的增值与保值

投资与创业 2021年第6期32卷 9-11页

作者：曾姗平果市鸿铝水务有限公司

市场经济高速发展,带动了国有企业的发展,但也导致企业间的竞争十分激烈。为在激烈的市场竞争中占据有利地位,国有企业需要采取多种方式,实现固定资产的增值与保值,从而带动核心竞争力提升。当前,国有企业在固定资产增值与保值中还存在... 详细信息

市场经济高速发展,带动了国有企业的发展,但也导致企业间的竞争十分激烈。为在激烈的市场竞争中占据有利地位,国有企业需要采取多种方式,实现固定资产的增值与保值,从而带动核心竞争力提升。当前,国有企业在固定资产增值与保值中还存在诸多问题,固定资产账面和实际出现偏差及管理制度不完善,无法实现固定资产的保值与增值,也制约着国有企业全面发展。本文将首先分析固定资产综合管理对固定资产增值与保值的重要性,其次分析国有企业固定资产增值与保值中存在的问题,继而提出优化措施,以期助力实现国有企业固定资产的增值与保值。

关键词：国有企业固定资产增值与保值

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宫颈癌放疗致腰骶丛神经损伤1例

中国医药 2022年第11期17卷 1718-1720页

作者：景燕曾姗王泽斌陆明佳李红燕新疆维吾尔自治区人民医院神经内科新疆脑卒中与神经系统罕见病临床医学研究中心乌鲁木齐830000

宫颈癌放疗后可发生迟发性腰骶丛神经损害,感觉系统受损害较重,可伴有肌无力,值得临床重视并应及时给予相应治疗。该症腰椎磁共振成像可见神经根增粗,感觉神经传导未测出,针极肌电图有束颤单位,神经活体组织检查以慢性轴索损害为主,临... 详细信息

宫颈癌放疗后可发生迟发性腰骶丛神经损害,感觉系统受损害较重,可伴有肌无力,值得临床重视并应及时给予相应治疗。该症腰椎磁共振成像可见神经根增粗,感觉神经传导未测出,针极肌电图有束颤单位,神经活体组织检查以慢性轴索损害为主,临床上给予丙种球蛋白静脉滴注治疗有效。本文报道放疗致腰骶丛神经损伤1例,并结合文献进行性分析,探究放疗引起腰骶丛神经损伤的临床表现、鉴别诊断及治疗方法。

关键词：腰骶丛神经损伤放疗感觉异常肌无力

宽袖带与常规宽度袖带臂式电子血压计测量血压结果的对比分析

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中华高血压杂志 2021年第2期29卷 173-175页

作者：甄严杰侯倩曾姗卞彤戎丽莎张璐芳崔炜河北医科大学第二医院心血管内一科河北石家庄050000

目的探索宽袖带(宽度为18cm)与常规宽度袖带(宽度为13cm)臂式电子血压计在测量血压值的差异。方法选择2018年5-11月于河北医科大学第二医院心内科住院患者1155例,其中男性占47%,年龄(59.7±13.2)岁。根据臂围大小将患者分为4组:第1组臂... 详细信息

目的探索宽袖带(宽度为18cm)与常规宽度袖带(宽度为13cm)臂式电子血压计在测量血压值的差异。方法选择2018年5-11月于河北医科大学第二医院心内科住院患者1155例,其中男性占47%,年龄(59.7±13.2)岁。根据臂围大小将患者分为4组:第1组臂围范围为15~21cm,第2组为22~26cm,第3组为27~34cm,第4组为35~45cm。以上患者均采取随机顺序予以宽袖带臂式电子血压计和常规袖带臂式电子血压计测量血压,并记录臂围数值。结果与常规袖带测量的收缩压数值比较,采用宽袖带臂式电子血压计测量的数值偏低约5mmHg[(123.5±19.4)比(128.8±20.2)mmHg,P0.05),不同宽度袖带测量的收缩压相关(r=0.851,P<0.01)。Bland-Altman分析表明,两种宽度袖带测量出的收缩压值不能互相替换。结论采用臂式电子血压计测量血压时,选取宽袖带(18cm)可能低估收缩压,但对舒张压测量无明显影响。

关键词：臂式电子血压计台式水银柱血压计血压测量宽袖带

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高职专任教师职业培训满意度现状调查

职教通讯 2017年第13期 12-17,41页

作者：曾姗闫志利河北科技师范学院河北科技师范学院职业教育研究所

职业培训是促进高职院校专任教师专业成长的主要手段,直接关联到高职院校"双师型"师资队伍的建设以及高职教育质量的提升。为了解高职院校专任教师职业培训的效果,在河北省4所高职院校对专任教师职业培训满意度状况实施了调查。结果表明... 详细信息

职业培训是促进高职院校专任教师专业成长的主要手段,直接关联到高职院校"双师型"师资队伍的建设以及高职教育质量的提升。为了解高职院校专任教师职业培训的效果,在河北省4所高职院校对专任教师职业培训满意度状况实施了调查。结果表明,高职专任教师对职业培训的满意度普遍较低,不同月收入水平教师职业培训满意度存在显著差异,不同性别、不同年龄、不同学历、不同职称、不同教龄教师职业培训满意度无显著差异。提升高职专任教师职业培训满意度,需要科学制定培训规划,多方筹措培训经费,全面规范培训过程,努力改善后勤服务,强化培训效果评估。

关键词：高职院校专任教师职业培训满意度培训规划提升策略 “双师型”师资队伍建设

基于图底关系对幸福公社28/29/30号楼外立面围墙研究

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中华建设 2019年第18期 0115-0116页

作者：曾姗西南交通大学建筑与设计学院

人们所能感知到的外界各类信息中,大部分是视觉信息,也就是说人们主要通过视觉进行对外界的探索。而视知觉就是指人们用眼睛接收外界的刺激,并反馈给大脑,再由大脑进行分析形成对此事物认知的过程,这是人们所具备的基本能力。

关键词：幸福公社立面围墙研究

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