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小学生作文指导摭谈
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云南教育（小学教师） 2000年 第2期 40-42页
作者： 曾光葆
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小学语文第八册作文指导提要
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云南教育（小学教师） 1991年 第Z1期 50-52,41页
作者： 曾光葆
六年制小学语文第八册作文训练围绕“注意观察周围的事物”和“一要真实,不说假话;二要具体,不说空话”两个重点进行。其中观察是首位的,它是使文章内容真实具体的基础。为达此目的,教材继续安排了“习作例文”。这些“习作例文”,从内... 详细信息
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着眼素质教育改进作文教学
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云南教育（小学教师） 2000年 第10期 42-43页
作者： 曾光葆 昆明市盘龙区教师进修学校
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小学语文第四册“归类识字”的特点及教学建议
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云南教育（小学教师） 2000年 第Z1期 54-55页
作者： 曾光葆 昆明市盘龙区教师进修学校
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小语第七册第二单元教学目标及训练要点
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云南教育（小学教师） 1989年 第Z2期 39-41页
作者： 曾光葆
教学目标1、识字28个,掌握多音字2个。2、学习数笔画查字的方法,提高查字典的能力。3、进一步积累词语,要求理解词义,体会其在句子中的作用并能正确地运用。4、能在具体的语言环境中辨析近义词。
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从内容入手指导学生写好片段──小学语文第八册作文指导提要
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云南教育（小学教师） 1998年 第Z1期 55-56页
作者： 曾光葆 昆明市盘龙区教师进修学校
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小学语文阅读教学六法
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云南教育（小学教师） 1994年 第11期 23-24页
作者： 曾光葆 昆明市盘龙区教师进修学校
为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使共养成良的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前小学语文阅读教学状况分析... 详细信息
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小学语文第十二册总复习提要
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云南教育 2000年 第9期 37-39页
作者： 曾光葆 昆明市盘龙区教师进修学校
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《草船借箭》教学设计
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云南教育（小学教师） 1990年 第4期 24-25页
作者： 曾光葆
教材分析这篇讲读课文是根据《三国演义》第四十六回中的故事情节改写的。它是一篇承上启下的课文,既与五单元紧密相连,又为下组课文的读写训练重点“前后照应”打基础。本课的教学重点是让学生分清事情的前因后果。教学时要引导学生掌... 详细信息
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托物明志 掘其蕴意——《白杨》教学设计
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云南教育（小学教师） 1990年 第12期 28-29页
作者： 曾光葆
《白杨》这篇抒情散文采用象征手法,巧妙地把“人”与“物”联系起来,明写白杨,暗赞边疆建设者无私奉献的高贵品质。全文结构严谨,过渡自然,感情含蓄,意义深刻,耐人寻味。教学中要引导学生熟读精思,仔细领悟作者的思想感情,准确捕捉中心... 详细信息
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