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作者

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检索条件"作者=曾先"
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曾先国解析王蒙
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丛书名: 从传统走来
2005年
作者: 曾先
本书作者从两个方面,即:“笔墨美性的崇高追求”、“伟岸峻厚的丘壑经营”对明代画家王蒙的山水画进行了艺术论评。书后附:曾先国代表作品。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
曾先国画集
曾先国画集
收藏 引用
丛书名: 青岛画院中国画家
2005年
作者: 曾先国绘
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
曾先国作品
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国画家 2002年 第4期 46-48页
作者: 曾先 中国美术家协会
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曾先国国画作品
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美术观察 2005年 第2期 F003-F003页
作者: 曾先 淄博书画院 院长
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曾先国国画作品
收藏 引用
美术观察 2005年 第5期 72-72页
作者: 曾先 淄博书画院
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曾先国中国画
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青岛文学 2008年 第1期 2-2页
作者: 曾先 青岛画院
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曾先国作品
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中国酒 2016年 第9期 91-91页
作者: 曾先 中国美术家协会 吉尔吉斯斯坦共和国国家艺术科学院 哈萨克斯坦国家艺术科学院 山东省美术家协会 文化部中国画学会创会 青岛市文联 青岛理工大学美术学院 青岛画院 青岛科技大学美术学院
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中国美术出版界推荐艺术家 曾先
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美术之友 2006年 第1期 i0001-i0001页
作者: 曾先 青岛画院
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深度学习视域下高中生物学研学课堂构建策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第10期 0100-0103页
作者: 重庆市开州区陈家中学 重庆405402
深度学习是学科教学的共同追求,深度学习的重点并不是知识的难易程度,而是学生的学习状态,其提倡学生通过自主探索、合作探究等方式深度理解所学知识,并能在新的情境中迁移应用知识,获得各项能力及素养的提升。研学课堂是一类全新的课... 详细信息
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人物形象塑造及民族气节渲染——《梅兰芳蓄须》解读
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课外语文 2024年 第3期 11-13页
作者: 曾先 福建省三明市建宁县均口中心小学
统编版《语文》四年级上册第七单元《梅兰芳蓄须》,从人物形象塑造到爱国精神与民族气节的蕴含与渲染,可圈可点,令人称赞。主人公梅兰芳深知自己的京剧艺术与国家命运息息相关,愿为国家和人民的利益而放弃个人的追求。从梅兰芳形象...
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