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检索条件"作者=曾伯青"
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基于本体指导的矿产预测知识图谱构建研究
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地学前缘 2024年 第4期31卷 16-25页
作者: 叶育鑫 刘家文 婉馨 叶水盛 吉林大学计算机科学与技术学院 吉林长春130012 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林长春130012 吉林大学综合信息矿产预测研究所 吉林长春130026
在基于数据驱动范式的科学研究中,构建知识图谱已被证明是获取和表征知识的有效手段之一。然而,目前已构建的矿产资源预测领域知识图谱仍然存在诸多挑战和局限性,有待进一步解决和完善。首先,针对矿产预测的本体构建问题研究相对较少,... 详细信息
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基于hp-VPINN的反应堆中子扩散计算方法研究
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核动力工程 2024年 第2期45卷 53-62页
作者: 付林 张小龙 赵鹏程 南华大学核科学技术学院 湖南衡阳421001
先进的反应堆模拟技术需要基于较少的实际探测数据反演全堆关键参数。针对这一需要,本文基于具有高阶多项式域分解功能的变分残差物理信息神经网络(hp-VPINN)构建计算模型,用于正向、反向求解中子扩散方程。该模型使用神经网络作为试函... 详细信息
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元代朱子学范式下礼乐互诠关系的义理解读——以陈澔《礼记集说》为例
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郑州大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期57卷 117-123,144页
作者: 令巍 郑州大学哲学学院 河南郑州450001
自理学范式确立以降,传统哲学中的概念就被以程朱为代表的理学家所重视并赋予新内涵。元代朱子后学陈澔以《礼记》为研究对象自觉接续其思想遗产,既从义理诠释上实现了朱子学的精微化,又从经学维度上补救了朱子学流于繁琐、空虚之弊。... 详细信息
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高标准服务构建新发展格局战略任务  009
高标准服务构建新发展格局战略任务
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贵州日报
作者: 权若 书慧 鲁毅
马宁宇代表: 做强省会城市功能服务全省高质量发展 “省委、省政府提出,坚定不移主动服务和积极融入国家战略,为我们更好服务和融入新发展格局树立了标杆、明确了重点。”全国人大代表,贵阳市委副书记、市长马宁宇说,贵阳是黔中... 详细信息
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难点注意力感知红外小目标检测网络
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中国光学(中英文) 2024年 第3期17卷 538-547页
作者: 宋延嵩 董小娜 长春理工大学光电工程学院 吉林长春130000 长春理工大学空间光电技术研究所 吉林长春130000
随着飞行器机动性能的提升,多帧红外小目标检测方法不足以满足检测要求。近年来,基于深度学习的单帧红外小目标检测方法取得了巨大成功。然而,红外小目标通常缺少形状特征,而且边界与背景模糊不清,给准确分割带来了一定的挑战。针对上... 详细信息
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可能世界中的“现实”:融合新闻的互动叙事形式及语言
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新闻与写作 2024年 第4期 96-109页
作者: 刘涛 宪博 暨南大学新闻与传播学院
互动性是数字媒介有别于传统媒介的典型特征。互动技术在叙事中的嵌入,从根本上改写了经典叙事赖以存在的结构问题,由此引发了叙事学的数字转向。互动性,沿着叙事语义和叙事规则两个维度,深刻地影响着叙事性的内涵。数字媒介的互动叙事... 详细信息
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重塑市民:1949年后老舍话剧中的“人民文艺”构想
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文学评论 2024年 第4期 122-130页
作者: 笏煊 清华大学中文系
更1949年后,老舍以话剧探讨革命如何在城市中建立社会主义文化领导权的难题,呼应了“人民文艺”的建构。受阶级出身、交往人群和宗教信仰影响,“下九流”的翻身和“翻心”构成老舍革命认同及话剧叙事的核心,他借此超越早年的文化主义思... 详细信息
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二元共载系统退化相关的两阶段退化模型及可靠性分析
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航空学报 2024年 第7期45卷 186-202页
作者: 张帆 王鹏 董磊 中国民航大学民航航空器适航审定技术重点实验室 天津300300 中国民航大学科技创新研究院 天津300300 中国民航大学安全科学与工程学院 天津300300
针对复杂机载系统中二元共载组件退化受退化进程相互作用与负载分担影响的问题,提出了一种考虑退化速率相互作用的两阶段退化模型。首先,研究基于退化速率相互作用的双组件退化依赖性表征方法,建立不考虑负载分担影响的双组件退化相关... 详细信息
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中国“一带一路”倡议的包容性开放效应——基于“一带一路”沿线国家HDI指数的经验分析
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地理科学 2024年 第4期44卷 651-659页
作者: 戴翔 令涵 南京审计大学联合研究院 江苏南京211815
与以往发达国家主导和推动的经济全球化不同,中国“一带一路”倡议由于秉持着人类命运共同体先进理念,不仅为更多发展中国家融入全球价值链分工提供了更多机会,而且力图改善其分工地位,从而推动经济全球化朝着更加具有包容性开放的方向... 详细信息
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身心相融:体育助力心理健康教育的实践探索
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人民教育 2024年 第9期 33-35页
作者: 江苏省宜兴市悲鸿实验小学
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2024年全国教育工作会议提出,以身心健康为突破点强化“五育”并举。身心和谐、育体与育心融... 详细信息
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