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作者

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检索条件"作者=曾世勇"
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基于生态足迹理论的成都市城市可持续发展研究
基于生态足迹理论的成都市城市可持续发展研究
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作者: 曾世勇 四川农业大学
学位级别:硕士
本文利用生态足迹理论以及城市可持续发展评价模型研究成都市城市发展的可持续性。分析人均生态足迹值与其主要影响因素之间的内在关系,并根据其变化特点建立预测模型预测未来生态足迹发展趋势。结合城市可持续发展相关理论,深入研究成... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
心理护理干预对外伤急诊患者治疗效果及护理满意度影响分析
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实用临床护理学电子杂志 2019年 第21期4卷 21-21页
作者: 曾世勇 徐州市中医院
目的探讨心理护理干预对外伤急诊患者的治疗效果以及护理满意度。方法选取我院收治90例外伤急诊患者为研究对象(以骨外伤患者为例),以简单随机法分为观察组与对照组各45例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上采取心理护理,对两组... 详细信息
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建构学生自主参与的数学课堂
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数学教学通讯 2010年 第24期 3-5+8页
作者: 曾世勇 重庆巴蜀小学
本文以两个案例对比数学课堂活动中学生自主参与的设计,说明师生"学习共同体"的形成是建构学生主动参与的数学开放课堂的重要途径.
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
建构学生自主参与的数学课堂
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数学教学通讯(教师阅读) 2010年 第8期 3-5,8页
作者: 曾世勇 重庆巴蜀小学
本文以两个案例对比数学课堂活动中学生自主参与的设计,说明师生“学习共同体”的形成是建构学生主动参与的数学开放课堂的重要途径.
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1987~2006年成都市经济生态可持续发展分析及ARIMA预测
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四川农业大学学报 2010年 第1期28卷 99-104页
作者: 杨娟 王昌全 曾世勇 李焕秀 李冰 白根川 四川农业大学资源环境学院 四川雅安625014 四川农业大学园艺学院 四川雅安625014
从城市经济生态可持续发展的角度,运用生态足迹分析法对成都市1987 ~2006年的生态足迹及相关指标进行测算,分析了近20年成都市经济生态可持续发展情况及变化特点。并以此为依据建立自回归移动平均模型[ARIMA(p,d,q)],对成都市2... 详细信息
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浅析公司股权结构类型的决定性因素
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青海师范大学学报(哲学社会科学版) 2003年 第1期25卷 18-21页
作者: 曾世勇 张华 邵阳广播电视大学 湖南邵阳422000 湖南省对外经济贸易学校 湖南长沙410114
公司股权结构一般可分为两种类型 :集中型与分散型。评价这两种股权结构的差别 ,最为重要的是要认识到股权集中与分散不是孰优孰劣的问题 ,而恰是股权集中与分散程度的高低问题 ,集中型股权结构与分散型股权结构都有可能是最优的 ,主要... 详细信息
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近20年成都市生态经济弹性分析
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湖北农业科学 2011年 第11期50卷 2358-2361页
作者: 杨娟 王昌全 曾世勇 白根川 四川农业大学资源环境学院 四川雅安625014
成都市在经济发展较快的同时,生态环境也遭受到空前的胁迫压力,基于弹性理论的生态经济弹性系数模型,分析了1987~2006年成都市区域系统的生态经济弹性。结果表明,近20年成都市生态经济弹性系数在1998年前后均呈下降趋势。生态足迹增长... 详细信息
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从炉灰、酸泥中回收并提取高纯铂、钯的工艺实验
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贵金属 2009年 第4期30卷 44-47页
作者: 赵飞 吴喜龙 高芳 杨褚伟 郭保金 赵云 曾世勇 明潇 贵研铂业股份有限公司 昆明贵金属研究所云南昆明650106
通过对3批试料的生产实验,介绍了从炉灰、酸泥中回收和提取高纯铂、钯的工艺流程。实验过程中,经酸浸、置换、离子交换分离大部分杂质元素,再调整铂、钯化合价态,用氯化铵沉淀铂从而达到铂、钯的有效分离。实践证明,该工艺流程简单,实... 详细信息
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巩固 深化 拓展——练习课价值的彰显
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数学学习与研究 2013年 第16期 48-48页
作者: 曾世勇 重庆市巴蜀小学
练习课作为数学课堂教学的基本课型之一,课堂练习的设计尤为重要.唯有精心设计好练习,彰显习题的价值,学生的学习才会主动,思维与能力才能得到自主同步发展.本文基于教学现场与现状的研究,谈谈练习设计如何彰显练习课的价值体会.一、巩... 详细信息
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学习方式变革下的思考
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教育界(教师培训) 2012年 第7期 64-64页
作者: 曾世勇 重庆市巴蜀小学
小学数学国家课程标准再次明确指出,学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。
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