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检索条件"作者=曹雨东"
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仿人眼双目图像特征点提取与匹配方法
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哈尔滨工业大学学报 2024年 第4期56卷 92-100页
作者: 向浩鸣 夏晓华 葛兆凯 曹雨 道路施工技术与装备教育部重点实验室(长安大学) 西安710064
模仿人眼的视觉特性已成为机器迈向智能感知、智能认知的研究热点和难点。图像边缘蕴含着丰富的信息,因此人眼对场景中物体的边缘更加敏感。为在机器上实现这一视觉特性,提出了一种仿人眼双目图像特征点提取与匹配方法。首先选择边缘特... 详细信息
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肿瘤多药耐药发生机制及中药逆转研究进展
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中国药学杂志 2024年 第7期59卷 561-570页
作者: 刘彦娟 曹雨 匡荣 浙江工业大学绿色制药协同创新中心 杭州310032 浙江省食品药品检验研究院 国家药品监督管理局化妆品动物替代试验技术重点实验室杭州310052 浙江大学转化医学研究院 杭州310029
化疗是肿瘤治疗常用的手段之一,但肿瘤多药耐药(multidrug resistance,MDR)的发生给肿瘤治疗增加了巨大困难,对患者的生理和心理都造成了严重的伤害。目前临床上对肿瘤MDR的研究和治疗都相对欠缺,寻找肿瘤MDR的逆转剂和逆转策略也成了... 详细信息
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肿瘤多药耐药发生机制及中药逆转研究现状
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中国药学杂志 2024年
作者: 刘彦娟 曹雨 匡荣 浙江大学转化医学研究院 浙江工业大学绿色制药协同创新中心 浙江省食品药品检验研究院国家药品监督管理局化妆品动物替代试验技术重点实验室
化疗是肿瘤治疗常用的手段之一,但肿瘤多药耐药(MDR)的发生给肿瘤治疗增加了巨大困难,对患者的生理和心理都造成了严重的伤害。目前临床上对肿瘤耐药的研究和治疗都相对欠缺,寻找肿瘤耐药的逆转剂和逆转策略也成了亟待解决的问题... 详细信息
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教育家精神的形成逻辑、内涵要义与弘扬路径
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新视野 2024年 第3期 15-26页
作者: 王炳林 曹雨 北京师范大学马克思主义学院 北京市100032
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。新时代新征程,大力弘扬教育家精神是建设教育强国的必然要求。中国特有的教育家精神的形成具有严密的理论、历史和现实逻辑,它根源于马克思主义教育思想,植根于中华优秀传统师道文化的深厚土... 详细信息
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成像参数对大深度物体聚焦形貌恢复的影响
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光学学报 2024年 第8期44卷 150-159页
作者: 夏晓华 曹雨 向浩鸣 袁述皓 葛兆凯 长安大学工程机械学院 陕西西安710064
为探究成像参数对大深度物体聚焦形貌恢复精度的影响规律,明确实际应用中聚焦形貌恢复重建精度不满足要求时成像系统的改进措施,在构建聚焦形貌恢复三维重建精度评价指标的基础上,利用正交实验确定成像参数对聚焦形貌恢复精度影响的主... 详细信息
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衰老性脱发
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中国皮肤性病学杂志 2024年 第3期38卷 243-246页
作者: 曹雨 赵恒光 重庆医科大学附属第二医院皮肤科 重庆400010
衰老性脱发常发生在50岁及以上人群,是一种毛囊的衰老表型,主要表现为一定年龄以后的毛干直径、毛发密度、毛囊生长期/休止期比率的逐年下降,并由此带来相应的生理和心理影响。但衰老性脱发的独立诊断仍存在争议,其发生的病理生理机制... 详细信息
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监控场景下基于单帧与视频数据的行人属性识别方法综述及展望
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计算机辅助设计与图形学学报 2024年 第3期36卷 336-356页
作者: 曹雨 逯伟卿 于金佐 周亦博 胡海苗 北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室 北京100191 北京航空航天大学杭州创新研究院 杭州310052
行人属性识别旨在判断目标行人的预定义属性标签,从而生成关于该行人的结构化描述,包括年龄、性别、衣着、配饰等多种层次的语义信息.由于行人属性识别在视频监控领域具有极大的应用潜力,该任务广受研究者关注.随着深度学习的快速发展,... 详细信息
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数学单元整体教学设计的四重审思
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中学数学月刊 2024年 第7期 8-13页
作者: 段志贵 曹雨 盐城师范学院数学与统计学院 224002 南京师范大学教师教育学院 210023
时下数学教学强调单元教学的整体建构,注重知识技能的理解和迁移,推动学习方式的变革和创新.基于现代教育理念的引领,数学单元整体教学要立足核心素养的培养目标,促进深度学习,发展高阶思维;要基于学科教学特点,以大概念整合单元教学内... 详细信息
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上海数字文化产业空间集聚特征及空间分异格局研究
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出版科学 2024年 第2期32卷 59-67页
作者: 曹如中 曹雨 熊鸿军 上海工程技术大学管理学院 上海201620 布兰迪斯大学国际商学院 波士顿02453 上海电机学院商学院 上海201306
基于上海数字文化产业兴趣点(POI)数据,运用ArcGIS软件,结合核密度分析、空间自相关分析、标准差椭圆分析等方法,分析上海数字文化产业空间集聚特征与空间分异格局,探讨上海数字文化产业空间分异的影响因素及其交互机制。研究发现:(1)... 详细信息
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小学体育大单元学习任务情境设计存在的误区及对策
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求知导刊 2024年 第15期 143-145页
作者: 曹雨 江苏省吴江实验小学城中校区
单元是小学体育教学的基本单位,具有整体性和连续性的特征。在新时代体育教学改革的推进下,大单元教学逐渐受到重视,教师必须探索有效的策略,根据大单元知识点设计符合学生身心发展特点与新课标要求的学习任务,引导学生参与具有层次性... 详细信息
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