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绘画共同体的结构与性质

南京艺术学院学报（美术与设计） 2015年第5期 1-9 225,225页

作者：曹院生华东师范大学上海200062

绘画共同体是基于画家的专业同侪的本质意志之上,在对某一绘画规范的讨论中相互肯定而结合在一起的一伙人。从社会学角度对其形成条件,结构特征,以及性质的分析是理解绘画共同体的必要途径。绘画共同体是绘画规范解决其规范内正当问题... 详细信息

绘画共同体是基于画家的专业同侪的本质意志之上,在对某一绘画规范的讨论中相互肯定而结合在一起的一伙人。从社会学角度对其形成条件,结构特征,以及性质的分析是理解绘画共同体的必要途径。绘画共同体是绘画规范解决其规范内正当问题的工具。

关键词：绘画共同体绘画规范结构性质

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董其昌文人画共同体及其绘画规范的构建

南京艺术学院学报（美术与设计） 2017年第6期 49-54页

作者：曹院生华东师范大学美术学院上海200062

晚明董其昌在政治理想屡屡折翅时,也像晚明其他的士大夫文人一样,将其经世抱负转变为对地方文化事业的发展。他和陈继儒等人一起构建文人画共同体,确立文人画规范新秩序,以实现松江地区文化的稳定发展,并通过共同体内的各种力量,包括士... 详细信息

晚明董其昌在政治理想屡屡折翅时,也像晚明其他的士大夫文人一样,将其经世抱负转变为对地方文化事业的发展。他和陈继儒等人一起构建文人画共同体,确立文人画规范新秩序,以实现松江地区文化的稳定发展,并通过共同体内的各种力量,包括士大夫文人话语权的力量,将文人画共同体和文人画规范推广到整个社会,而成为正统派主流绘画。

关键词：董其昌文人画共同体文人画规范文人话语权

从赵孟頫到董其昌:古典绘画规范的量变与质变

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江西社会科学 2013年第5期33卷 244-248页

作者：曹院生华东师范大学艺术研究所

自南朝谢赫"六法"确立了古典绘画以形象为中心、笔墨服务于形象的规范后,古典绘画在唐宋时期取得了辉煌的成绩。时至元代,书法介入绘画,古典绘画出现了异常现象。从赵孟頫到董其昌的系列绘画作品告诉我们:自元代至晚明,以形象为中心的... 详细信息

自南朝谢赫"六法"确立了古典绘画以形象为中心、笔墨服务于形象的规范后,古典绘画在唐宋时期取得了辉煌的成绩。时至元代,书法介入绘画,古典绘画出现了异常现象。从赵孟頫到董其昌的系列绘画作品告诉我们:自元代至晚明,以形象为中心的古典绘画规范正逐渐发生量变,进而质变成以笔墨为中心的文人画规范。

关键词：赵孟頫董其昌古典绘画规范文人画

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“与古为新”的溥心畬帖学规范

南京艺术学院学报（美术与设计） 2019年第1期 86-91页

作者：曹院生华东师范大学美术学院上海200062

民国时期有一群坚守帖学的书法家,他们因为相互肯定而结合在一起形成一个共同体,即帖学共同体,溥心畬就是其中的核心成员。其书学思想深得古人"用笔"得其"气骨",创作出了具有时代感的书法作品,实现了帖学规范发展的新境界。

关键词：溥心畬帖学规范帖学共同体与古为新

20世纪上半叶新式文人碑学共同体的形成与发展

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2020年第1期 55-62页

作者：曹院生华东师范大学美术学院上海200241

在共同体的视域下讨论章太炎及其弟子对20世纪书法史的影响并不多见,这是特定历史时期特定阶层的一群书法人。他们在各自的研究领域常常有意无意地涉及一些书法问题,并进行交流达成共识,然后结成一个特殊的书法共同体,确立和发展书法规... 详细信息

在共同体的视域下讨论章太炎及其弟子对20世纪书法史的影响并不多见,这是特定历史时期特定阶层的一群书法人。他们在各自的研究领域常常有意无意地涉及一些书法问题,并进行交流达成共识,然后结成一个特殊的书法共同体,确立和发展书法规范。从个体而言,他们中的每一个人在20世纪上半叶书法发展洪流中只是一朵小浪花而已,但是从群体而言,他们所起的推进作用在书法史上不可小觑。

关键词： 20世纪上半叶新式文人碑学共同体规范

“四王”画派:一个关涉滕尼斯“共同体”概念的社会学命题

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2021年第5期 66-72页

作者：曹院生华东师范大学美术学院上海200020

“四王”画派的形成与整个画派成员的本质意志相关,这种本质意志表现为在绘画学习与交流的过程中对文人画范式的相互肯定、占有和共享。在父权制、结义制和师徒制的合力作用下共同体成员因本质意志的统一而有机地结合在一起,形成血缘性... 详细信息

“四王”画派的形成与整个画派成员的本质意志相关,这种本质意志表现为在绘画学习与交流的过程中对文人画范式的相互肯定、占有和共享。在父权制、结义制和师徒制的合力作用下共同体成员因本质意志的统一而有机地结合在一起,形成血缘性绘画共同体,发展为地缘性绘画共同体,壮大为精神性绘画共同体。

关键词： “四王”画派滕尼斯共同体

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教科书:中国画创新本质被曲解的源头

南京艺术学院学报（美术与设计） 2014年第4期 85-89,8页

作者：曹院生华东师范大学艺术研究所上海200062

中国画的发展与创新造就了一部丰富而细腻的绘画史,但是教科书的编写者却总是人为地掩饰这些历史的细节,而使得中国画创新的本质与发展常常被曲解。因此,分析与认清教科书编写的目的与功能是解除曲解的有效手段,从而获得一个较为接近事... 详细信息

中国画的发展与创新造就了一部丰富而细腻的绘画史,但是教科书的编写者却总是人为地掩饰这些历史的细节,而使得中国画创新的本质与发展常常被曲解。因此,分析与认清教科书编写的目的与功能是解除曲解的有效手段,从而获得一个较为接近事实的中国画史观。

关键词：教科书中国画创新本质绘画规范