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CNQDs/MoS2复合材料光催化活化过氧化氢去除工业烟气中NO的研究

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CNQDs/MoS2复合材料光催化活化过氧化氢去除工业烟气中NO的研究

作者：曹金蓉兰州大学

学位级别：硕士

大气污染严重威胁着人类的生存与可持续发展,其中气态污染物的存在已被确定为一个重要的空气污染因素,并被认为是造成许多健康和环境问题的原因。许多研究认为,氮氧化物是一类非常重要的空气污染物,其中主要成分为NO。近年来,绿色光催... 详细信息

大气污染严重威胁着人类的生存与可持续发展,其中气态污染物的存在已被确定为一个重要的空气污染因素,并被认为是造成许多健康和环境问题的原因。许多研究认为,氮氧化物是一类非常重要的空气污染物,其中主要成分为NO。近年来,绿色光催化技术在去除NO方面的应用研究备受关注。然而单纯的光催化技术对工业烟气中的ppm级NO的处理难以达到实际应用的效果。将HO氧化技术与光催化技术相结合,两者优势互补,对工业烟气中NO的处理具有现实意义。本论文研究制备了具有优异光催化活性的0D/3D CNQDs/MoS二元复合材料和FeO/CNQDs/MoS三元复合材料,并考察了在可见光照射下光催化活化过氧化氢去除工业烟气中NO的效果。通过多种表征手段,对复合光催化材料的形貌特征、晶型结构、化学组成、光生载流子分离效率、可见光吸收性能以及能带结构等方面进行了系统的分析。具体的研究内容及研究结论主要包括:通过逐步剥离法制备了石墨氮化碳量子点(CNQDs),通过改变表面活性剂添加量、反应时间、钼硫比确定了制备3D MoS纳米花球的最佳反应条件。利用水热法制备了0D/3D CNQDs/MoS异质结催化剂,并进行了光催化活化过氧化氢去除模拟工业烟气中NO的研究,通过分析反应产物和反应过程中产生的自由基,提出了去除机理。当CNQDs含量为20%时,其结合5%HO去除NO的效率为91.8%,是g-CN和MoS单独作用的3.1和3.8倍。0D/3D CNQDs/MoS复合光催化剂具有优异的循环稳定性,五次循环及连续试验八小时后去除效率仍超过85%。0D/3D CNQDs/MoS复合材料光催化活性强的主要原因是:CNQDs与MoS之间形成了Z型异质结,从而促进了电子-空穴的转移和分离。此外,在光催化系统中加入HO,所产生的活性自由基·OH和·O参与氧化反应,从而提高了NO去除效率。采用溶剂热法制备了FeO/CNQDs/MoS复合材料,并用于光催化活化过氧化氢去除模拟工业烟气中NO的研究。2D MoS纳米片相比体相MoS,有更丰富的硫缺陷和更多的边缘活性位点,因此具有更高的光催化效率。制备的FeO/CNQDs/MoS结合5%HO去除NO的效率为95.1%,而且材料具备优良的耐光腐蚀性和化学稳定性。机理研究结果显示,CNQDs和MoS之间Z型异质结的构建、FeO中Fe对电子的捕获抑制了光生电子空穴对的复合,因此提高了光催化活性。

关键词： g-C3N4量子点 MoS2 Fe3O4 光催化 NO

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解读班吉的思维风格

解读班吉的思维风格

作者：曹金蓉华南理工大学

学位级别：硕士

思维风格这一概念首先由罗杰·福勒（Roger Fowler）提出,指语篇中反复出现的语言模式所反映出的世界观。对思维风格的研究大致可分为语言研究和认知研究两大类。传统的思维风格研究倾向于语言研究,主要涉及词汇、句法等。随着认知文体... 详细信息

思维风格这一概念首先由罗杰·福勒（Roger Fowler）提出,指语篇中反复出现的语言模式所反映出的世界观。对思维风格的研究大致可分为语言研究和认知研究两大类。传统的思维风格研究倾向于语言研究,主要涉及词汇、句法等。随着认知文体学的发展,隐喻理论、图示理论等认知理论开始被用于探讨人物的思维风格。本文综合语言研究与认知研究,以美国著名作家福克纳的代表作《喧哗与骚动》的第一部分为研究对象,详细分析了班吉独具特色的思维风格。前人对班吉思维风格的研究可谓不胜枚举,但大多都局限于语言研究方面,以杰弗瑞·里利奇（Geoffrey Leech）和麦克尔·肖特（Michael Short）的研究为代表,讨论了“班吉的语言”在词汇与句法方面的特征,包括标点误用,字体转换,词汇局限,句式简单,及物动词误用等,体现了班吉在智力方面的障碍和缺陷。本文在前人的研究基础上,补充论证了班吉的叙述部分在文本整体设计上的特点,并运用转换生成语法和功能语法的理论系统详细研究了“班吉的语言”在句法层面的特征。此外,本文还从认知文体学的角度出发,从隐喻,图示理论切入,对班吉的思维风格进行了探讨。研究发现: 班吉部分与戏剧在整体布局上有许多相似性,班吉的叙述部分与其他人物对话部分分别与戏剧中介绍布景的画外音和人物对话相对应。班吉的叙述部分主要依靠对话展开情节,揭示了人物的性格,体现了班吉作为叙述者的失职。在句法层面上,“班吉的语言”句子短小,嵌入（embedding）程度低,生成方式单一,人称代词误用甚至不用,连词“and”反复使用,由此可以看出班吉如三岁小孩般的思维方式。及物性研究结果显示,“班吉的语言”多为物质过程（material process）和心理过程（mental process）中的感知类。体现了其行动的局限性,同时揭示了班吉的思维是一个感知敏锐但感情缺失悖论统一。班吉对世界独特的概念化（conceptualize）充分体现在其隐喻表达中,把生命体和非生命体,有形与无形,可感知与不可感知等一系列反义词等同形成了班吉悖论是他思维方式的一大特色。班吉缺乏某些生活常识,这体现在某些图示的缺失,如冰,醉酒,及因果图示中因的缺失。总的来说,班吉是一个白痴,但又不仅仅是一个白痴。他的思维风格是一个矛盾的统一,智力低下而感知敏锐。班吉的智力低下主要表现在他极少使用复杂句,缺乏感情因素,毫无逻辑思辨能力,缺乏某些概念和图示等方面。而另一方面,他又十分敏锐,尤其是在预知厄运上。思维风格的分析使读者身临其境,从班吉的角度去感受发生的事情,这无疑能使读者更好地理解和把握“班吉的叙述部分”。本文作者希望藉此为理解和欣赏小说人物性格,特别是意识流小说中的人物性格,提供新的视角和方法。

关键词：班吉《喧哗与骚动》思维风格认知文体学

封面、文本与社会思潮:《甘蔗》封面之百年演变史

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出版科学 2024年第6期32卷 118-125页

作者：曹金蓉许德金中山大学外国语学院广州510000

对吉恩·图默(Jean Toomer)的《甘蔗》进行个案考察,聚焦封面、文本与社会思潮三者的互动,旨在为编辑学与文学研究开辟出一块跨学科的天地。研究表明,封面与文本共存共生,既是文本的视觉概要,也体现了封面设计者对文本的理解和回应。同... 详细信息

对吉恩·图默(Jean Toomer)的《甘蔗》进行个案考察,聚焦封面、文本与社会思潮三者的互动,旨在为编辑学与文学研究开辟出一块跨学科的天地。研究表明,封面与文本共存共生,既是文本的视觉概要,也体现了封面设计者对文本的理解和回应。同时,《甘蔗》的封面变化反映了社会思潮的变迁,从对种族主义“曲线救国”式的暗讽到对隔离制度的迎头痛击,再到对种族关系的重审和黑人女性的关注,描绘出一部独特的《甘蔗》演变史。

关键词：文本封面社会思潮《甘蔗》跨学科

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“巴西”教学设计

地理教学 2010年第8期 16-16,22页

作者：曹金蓉山东省济南二十中

一、教学目标1．知识与技能。了解巴西概况、经济发展历程、城市分布特点及发展中存在的问题。

关键词：教学设计巴西教学目标经济发展城市分布

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8098单片微机在水泵测试系统中的应用

选煤技术 1994年第5期22卷 25-26页

作者：曹金蓉唐山煤研分院

本文主要介绍８０９８单片微机在ＳＸＣ—１型水泵运行性能动测试系统中的应用。同时讨论在硬件和软件设计中应注意的问题。

关键词：计算机应用测试水泵单片微机

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化阻力为动力调节外语焦虑

黑龙江生态工程职业学院学报 2014年第4期27卷 83-85页

作者：曹金蓉中山大学新华学院广东广州510520

焦虑分促进性与阻碍性,一味移除并不可取。通过问卷调查与个体谈话,探讨语言焦虑与性格特征、任务困难程度的相关性。结果显示:(1)可通过教师谈话、降低任务难度等方式降低困难任务产生的焦虑;(2)面对简单任务,教师需将学生置于中度压力... 详细信息

焦虑分促进性与阻碍性,一味移除并不可取。通过问卷调查与个体谈话,探讨语言焦虑与性格特征、任务困难程度的相关性。结果显示:(1)可通过教师谈话、降低任务难度等方式降低困难任务产生的焦虑;(2)面对简单任务,教师需将学生置于中度压力下,唤醒学生潜力;(3)对于焦虑内化型学生,教师应以倾听为主,鼓励为辅;(4)对于焦虑外化型学生,教师应采取课内容忍,课外沟通,多做纵比、少做横比的应对策略。

关键词：外语焦虑促进性焦虑阻碍性焦虑

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