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“师徒制”对小学初任教师专业发展的影响研究

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“师徒制”对小学初任教师专业发展的影响研究

作者：曹莲莲河北师范大学

学位级别：硕士

随着小学教师数量的不断增多,教师质量也成为了当下社会关注的热点问题。初任教师们在进入教学岗位之后,怎样才能迅速地胜任教师工作,做一个合格的小学教师,是各个学校都需要重点思考的问题。而“师徒制”作为一种初任教师培训的有效方... 详细信息

随着小学教师数量的不断增多,教师质量也成为了当下社会关注的热点问题。初任教师们在进入教学岗位之后,怎样才能迅速地胜任教师工作,做一个合格的小学教师,是各个学校都需要重点思考的问题。而“师徒制”作为一种初任教师培训的有效方式,目前也已有诸多研究表明其对初任教师专业发展的重要意义与显著作用。但关于师徒制对初任教师会产生哪些影响、如何产生影响等问题都有待进一步探究。因此,对师徒制与小学初任教师专业发展的影响实效性进行探究,有助于提高师徒制在学校中实施的有效性,使得师徒制对初任教师的成长发挥更大的作用。为了深入到小学初任教师的教育教学实践当中去,本研究采用“质性研究”中的叙事研究进行,选取石家庄市J小学的三对“师徒结对”作为本研究的研究对象。本研究以访谈法为主要方法,深入到学校场域的师徒制当中去,对学校师徒制下小学初任教师的专业发展进行探究。本文在资料收集整理与分析的基础上,通过故事性的语言来呈现三位初任教师的专业发展历程,并对三位小学初任教师专业发展故事背后所隐含的教育性规律进行透析。本研究通过查阅相关文献资料并归纳后,对“师徒制以及教师专业发展”两个核心概念进行界定。同时,根据《小学教师专业标准(试行)》、以叶澜教授的教师专业发展五阶段论作为理论基础,确定了本研究的访谈提纲以及研究维度为:“专业理念与师德、专业知识、专业能力”。本研究的绪论部分主要对国内外的师徒制、初任教师专业发展的相关方面的研究成果进行文献综述、明确了文章的核心概念以及文章的理论基础;第一章主要对本研究的研究设计进行了系统介绍;第二章为案例部分,以J小学的L老师与王老师的结对、C老师与李老师的结对、Z老师与梁老师的结对为研究对象,采用故事性的语言描述了三位初任教师在入职后遇到的一系列问题以及指导教师对三位初任教师所遇问题的帮助及影响,包括正面影响、负面影响以及无影响;第三章在前一章案例的基础上分析了师徒制对三位初任教师所产生的影响以及影响因素分析。从研究结果来看,在主要因素有效发挥的情况下,师徒制对小学初任教师的专业发展确实起到了实质性的作用,但由于受到学校管理、指导教师和初任教师自身因素的影响,师徒制仍存在一些需要进一步完善的问题。本文基于为推进师徒制下小学初任教师的专业发展,试图从学校管理、指导教师、初任教师三个层面提出相关的建议对策,以进一步推进师徒制在学校中的有效实施、更好地促进小学初任教师的专业发展、建设现代化高质量的小学初任教师队伍。

关键词：师徒制小学初任教师教师专业发展

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初中语文个性化阅读教学探究

初中语文个性化阅读教学探究

作者：曹莲莲江西科技师范大学

学位级别：硕士

阅读是人们了解信息的一种手段,是一种文体思维。初中阶段是学生培养阅读能力的关键时期,阅读教学的成效直接决定着语文教育的整体质量,语文教师要确保语文阅读教学方法的合理性。但是,反观我们的阅读教学,教师为提高学生成绩,忙于赶教... 详细信息

阅读是人们了解信息的一种手段,是一种文体思维。初中阶段是学生培养阅读能力的关键时期,阅读教学的成效直接决定着语文教育的整体质量,语文教师要确保语文阅读教学方法的合理性。但是,反观我们的阅读教学,教师为提高学生成绩,忙于赶教学进度,在阅读课堂上大都采用了统一、枯燥的阅读模式。学生缺乏阅读兴趣,教师严重忽视了个性化阅读指导的重要性,阅读教授方法的缺失已是不争的事实。阅读教学中,引导学生形成正确的阅读方法至关重要。新课程改革的钟声敲响,为改善语文阅读教学的不足,真正地将语文课程标准中提出的“阅读是学生的个性化行为”贯穿到阅读教学中,初中语文教师阅读教学中的引导方式面临进一步的改善与提高。因此,笔者提出了“初中语文个性化阅读教学探究”这一课题。该课题的研究,意在引导广大语文教师在阅读教学过程中坚持“以学生发展为本”的教学思想,充分尊重学习者的主体地位,培养学习者的个性化阅读意识,进而培养他们的创造能力。本研究聚焦于如何有效实施初中语文个性化阅读,旨在为初中语文阅读教学的发展提供建议和参考。本研究主要从以下五个部分进行:首先,第一章绪论部分,对选题背景、研究内容和研究意义进行了分析和阐述,梳理并整合个性化阅读教学国内外研究现状的文献综述,最后说明了本文具体采用的研究方法和思路;第二章纯理论部分,系统地进行了个性化阅读教学的内涵概述,并在此基础上阐述了个性化阅读的理论价值;第三章通过本研究采用的研究方法弄清初中语文个性化阅读教学中所存在的具体问题,并分析了相关原因;第四章是本研究最重要部分,提出初中语文个性化阅读教学的实施策略,也是对本研究实践探寻到的问题与成因提出的相关建议和解决措施;第五章是最后一部分,对本研究做了结论和未来工作的展望。

关键词：初中语文个性化阅读教学实施策略

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牙周炎新分类评估失牙风险的研究进展

中华口腔医学杂志 2024年第6期59卷 622-626页

作者：潘莲菲释栋北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

牙周炎的发生发展和治疗效果受多种因素影响,对牙周炎预后的准确判断有助于治疗计划的制订。2018年牙周炎新分类的应用是牙周炎患者预后及风险评估方面的重要进展,有研究尝试验证新分类对失牙风险的预测效果,但尚未得出共识性结论。本... 详细信息

牙周炎的发生发展和治疗效果受多种因素影响,对牙周炎预后的准确判断有助于治疗计划的制订。2018年牙周炎新分类的应用是牙周炎患者预后及风险评估方面的重要进展,有研究尝试验证新分类对失牙风险的预测效果,但尚未得出共识性结论。本文对牙周炎新分类评估失牙风险的文献进行综述,总结新分类对失牙风险的评估效果,以期为进一步验证牙周炎新分类的预后评估价值和进一步优化牙周炎分类体系提供参考。

关键词：牙周炎诊断新分类牙缺失危险性评估预后

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温跃层边界提取的组合算法

应用声学 2024年第3期43卷 661-668页

作者：马志川李倩倩曹守莲山东科技大学测绘与空间信息学院青岛266590

常用的几种温跃层边界提取方法的适用性有限。为进一步提高温跃层边界提取方法的适用性,该文提出一种用于海洋温跃层边界提取的组合算法,该算法基于调整判定阈值后的垂直梯度法和一种改进函数模型几何形态后的拟阶梯函数逼近法。为验证... 详细信息

常用的几种温跃层边界提取方法的适用性有限。为进一步提高温跃层边界提取方法的适用性,该文提出一种用于海洋温跃层边界提取的组合算法,该算法基于调整判定阈值后的垂直梯度法和一种改进函数模型几何形态后的拟阶梯函数逼近法。为验证该算法对于温跃层边界提取的适用性、客观性,利用中国Argo实时资料中心发布的全球海洋Argo网格资料集(BOA_Argo),选取2018年夏季0◦∼30◦N、135◦E∼165◦E所在的太平洋区域的温度剖面数据进行处理。结果表明,该算法对低纬度海区温度剖面拟合质量较好,拟合均方根误差普遍低于1.3◦C,而且提取到的温跃层上下边界在纬向更平缓,然而对于中高纬度海区的温度剖面,组合算法处理效果不佳,直接通过垂直梯度法进行温跃层边界提取效果更好。

关键词：温跃层 BOA_Argo 拟阶梯函数逼近法垂直梯度法

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社交网络群决策环境下基于量子干涉的信任测度

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控制与决策 2024年第5期39卷 1697-1706页

作者：蔡玫简兴莲王雅南京信息工程大学管理工程学院南京210044

针对已有的信任测度模型中信任源出现的冗余以及之间的干扰未被考虑的缺点,提出一种基于干扰效应的社会网络信任测度的决策模型.该模型在计算决策者之间的信任值时,通过简化信任源类型可避免部分信任源的重复出现,同时增加了信任源之间... 详细信息

针对已有的信任测度模型中信任源出现的冗余以及之间的干扰未被考虑的缺点,提出一种基于干扰效应的社会网络信任测度的决策模型.该模型在计算决策者之间的信任值时,通过简化信任源类型可避免部分信任源的重复出现,同时增加了信任源之间的干扰项.首先,根据社会关系与背景对信任的决定性,将决策者之间信任关系的来源划分为“决策者之间的亲近关系”和“决策者的客观背景”;其次,提出“亲疏度”和“专业度”的概念作为这两个信任源的测度,在保证信任源完整的前提下,克服信任关系冗余的缺陷;然后,进一步设计考虑干扰效应的信任值量化方法,所求的信任值能够综合体现两个信任源的个体决定程度和整体影响程度;最后,将决策者的信任值转化为权重聚集决策者偏好,以解决实际群决策问题.数值和理论结果表明,所提出考虑干扰效应的信任测度方法能够作为提高信任关系的准确性以及解决社交网络群决策问题的工具,具有广泛的应用前景.

关键词：信任源信任测度干扰效应概率语言术语集量子概率论社会网络

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GRF绿色装配式土钉墙支护在工程中的应用

陕西建筑 2024年第1期 66-69页

作者：曹莲陕西建工机械施工集团有限公司西安710000

近年来,GRF绿色装配式土钉墙支护发展迅速且具有环保优势,包括污染程度较小、施工效率高、工期短,以及可回收再利用等。本文基于绿色施工的背景,通过对GRF绿色装配式土钉墙支护在基坑工程中的应用进行了研究和探讨,给出一些使用之后的... 详细信息

近年来,GRF绿色装配式土钉墙支护发展迅速且具有环保优势,包括污染程度较小、施工效率高、工期短,以及可回收再利用等。本文基于绿色施工的背景,通过对GRF绿色装配式土钉墙支护在基坑工程中的应用进行了研究和探讨,给出一些使用之后的结论和建议,以供类似工程参考。

关键词： GRF装配式绿色施工土钉墙支护可回收利用

基于PSR模型的边境旅游地文化安全影响及评价

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社会科学家 2024年 51-60页

作者：黄爱莲广西大学工商管理学院

文化安全已逐渐成为促进区域经济增长、文化繁荣以及文明交流互鉴的重要支撑。本研究以东兴市为例，运用层次分析法确定边境旅游地文化安全指标权重，构建了边境旅游地文化安全的PSR评价模型与指标体系，运用模糊综合评价法对东兴边境... 详细信息

文化安全已逐渐成为促进区域经济增长、文化繁荣以及文明交流互鉴的重要支撑。本研究以东兴市为例，运用层次分析法确定边境旅游地文化安全指标权重，构建了边境旅游地文化安全的PSR评价模型与指标体系，运用模糊综合评价法对东兴边境旅游地文化安全综合得分进行测算。研究发现：（1）边境旅游地文化安全响应和文化安全状态是总体文化安全水平的关键支撑，文化安全压力的威胁较小。（2）就整体而言，东兴市文化安全状况处于Ⅲ级（文化安全）水平，仍有较大提升空间。（3）就不同指标层次而言，东兴市文化安全水平压力内外部影响较小，主要威胁来自社会环境和文化压力；文化安全状态处于安全水平，其中民族文化的保护和意识形态的建设程度较好；文化安全响应程度最好，其中政府和社会组织对文化安全的保护措施最为有效。

关键词：边境旅游地文化安全评价 PSR模型东兴市

“主义”的集体阅读：中共初创时期知识分子的汇聚

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新闻界 2024年

作者：向莲君华东师范大学传播学院

不同于此前阅读史更多关注静默独处的“私人阅读”，本文考察了中国共产党初创时期马克思主义知识分子的“集体阅读”样貌。研究认为，五四前后的社会思潮和制度性传播媒介使知识分子的阅读呈现“集群”特点。在传播条件有限的年代，知... 详细信息

不同于此前阅读史更多关注静默独处的“私人阅读”，本文考察了中国共产党初创时期马克思主义知识分子的“集体阅读”样貌。研究认为，五四前后的社会思潮和制度性传播媒介使知识分子的阅读呈现“集群”特点。在传播条件有限的年代，知识分子通过小团体内的“共同阅读”在思想混杂的时代追寻马克思主义。伴随中共组织建党，“主义”的集体阅读与知识分子汇聚彼此推动，“有组织的阅读”成为建党后党内“主义”教育，发展组织网络的重要方式。如此，从早期依托五四小团体、思想松散的“集群阅读”“共同阅读”到“有组织的阅读”，一条马克思主义的集体阅读脉络以更具组织力、信仰力的方式在中共初创时期渐次展开。

关键词：集体阅读马克思主义中国共产党阅读史媒介与阅读

20世纪汉学传播媒介的文学转向及其影响——以阿瑟·韦利汉学译述的刊发与出版为例

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山西大学学报(哲学社会科学版) 2024年第4期 109-119页

作者：冀爱莲山西大学文学院

作为传播媒介，刊物与出版机构对汉学的发展至关重要。19世纪后半期，英国汉学家在选择传播媒介时注重其学术导向，体现出学院派汉学的典型特征。而活跃在20世纪前期的阿瑟·韦利则更关注传播媒介的文学性倾向，其重要译述几乎都是由以... 详细信息

作为传播媒介，刊物与出版机构对汉学的发展至关重要。19世纪后半期，英国汉学家在选择传播媒介时注重其学术导向，体现出学院派汉学的典型特征。而活跃在20世纪前期的阿瑟·韦利则更关注传播媒介的文学性倾向，其重要译述几乎都是由以出版文学作品著称的乔治·艾伦与昂文出版社首版。这种基于提升大众审美素养的文学性媒介选择成就了他译作的诸多出版神话，也为出版商赚取了丰厚的利润。而这种文学性翻译也成为阿瑟·韦利与传统汉学对抗的一种策略，体现出他对彼时英美文学现代化转型的一种回应。他的这一取向成为纸质化传媒时代汉学发展的成功典范，对英国后来的专业化汉学产生了深远影响。

关键词：英国汉学学术性期刊乔治·艾伦与昂文出版社文学性翻译