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多元智能理论视角下初中英语有效阅读教学模式的构建与运用

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校园英语 2020年第29期 123-124页

作者：曹秀清福建省厦门市音乐学校

传统的英语阅读教学忽视了学生自主学习能力的培养,推行新课程标准后,初中英语阅读教学则以英语的核心素养为目标,努力营造新颖、真实、愉悦的语言情境,不断优化教学模式,促使学生通过阅读打好学英语的基础。因此,本文根据初中英语阅读... 详细信息

传统的英语阅读教学忽视了学生自主学习能力的培养,推行新课程标准后,初中英语阅读教学则以英语的核心素养为目标,努力营造新颖、真实、愉悦的语言情境,不断优化教学模式,促使学生通过阅读打好学英语的基础。因此,本文根据初中英语阅读教学工作的具体措施,结合多元智能理论的视角,探讨英语阅读教学模式有效构建和运用的策略,希望能真正地发挥出多元智能理论的教育思想本身所具有的优势和新课程改革的精神,以此引导学生深入英语阅读课堂,提高其语言知识的使用能力和水平,促进英语阅读能力的提高和进步。

关键词：多元智能理论初中英语阅读教学

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基于旱涝急转的大豆生长发育响应规律分析

江淮水利科技 2022年第1期 1-5页

作者：袁宏伟曹秀清安徽省·水利部淮河水利委员会水利科学研究院安徽合肥230088 水利水资源安徽省重点实验室安徽蚌埠233000

为分析大豆生长发育和产量对旱涝急转交互作用的响应规律,开展了花荚期和鼓粒成熟期单涝(渍)、单旱和旱涝急转等不同水分处理的对比试验。分析了不同水分处理下大豆叶片叶绿素、植株高度的变化响应规律及最终产量损失规律,分析了旱涝交... 详细信息

为分析大豆生长发育和产量对旱涝急转交互作用的响应规律,开展了花荚期和鼓粒成熟期单涝(渍)、单旱和旱涝急转等不同水分处理的对比试验。分析了不同水分处理下大豆叶片叶绿素、植株高度的变化响应规律及最终产量损失规律,分析了旱涝交互作用对其生长发育的影响效应,初步揭示了基于旱涝急转的大豆灾损规律。结果表明:花荚期和鼓粒期旱涝急转对于大豆生长发育的抑制作用和最终导致的灾损幅度要明显大于单涝(渍)、单旱组;旱涝急转与单涝(渍)、单旱相比,对大豆生长发育和产量形成造成的胁迫有明显的联合削减效应;大豆实荚数的减少是花荚期水分胁迫造成灾损的主要因素,而鼓粒期水分胁迫导致大豆实荚数减少、百粒重降低从而共同造成产量减产;与鼓粒期相比,花荚期的生长发育对水分胁迫更为敏感。实际农业生产中,如大豆花荚期和鼓粒期前期已发生干旱事件,则应尽量避免后期再发生涝渍事件。本研究可为探究淮北平原区大豆旱涝急转灾损机理,制定适宜的面向旱涝急转的区域防灾、减灾措施提供基础数据支撑。

关键词：大豆旱涝急转响应规律削减效应

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创建教学模式实现教学“双效”

吉林省教育学院学报(下旬) 2011年第11期27卷 149-150页

作者：曹秀清通化县江甸镇学校

本文在大量教学研究与实践的基础上,结合相关理论,对"简约、高效"的教学模式进行了详细的介绍,并且提出了利用这种教学模式实现教与学"双效"的基本途径和方法。

关键词：教学模式教学效率教学“双效”

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CAD到ArcGIS的数据转换方法探讨

治淮 2009年第2期 35-36页

作者：曹秀清安徽省水利水资源重点实验室安徽省水利科学研究院 233000

ArcGIS作为一款对地理数据进行创建、管理、整合与分析的综合系统软件，目前已在我国水利行业得到广泛应用，在水资源管理、防汛抗旱、水文地质、农田灌溉、水环境监测等项目中发挥了具大作用并产生很大影响。但该系统分析所依据的地图... 详细信息

ArcGIS作为一款对地理数据进行创建、管理、整合与分析的综合系统软件，目前已在我国水利行业得到广泛应用，在水资源管理、防汛抗旱、水文地质、农田灌溉、水环境监测等项目中发挥了具大作用并产生很大影响。但该系统分析所依据的地图数据多来源于测绘部门，而传统测绘行业多使用CAD类辅助软件，因此如何更好的将CAD数据格式转换成GIS数据格式成为越来越被关注的问题。

关键词： ArcGIS CAD 转换方法数据格式转换水资源管理辅助软件水环境监测地理数据

江淮丘陵地区棉花需水量与需水规律及灌溉增产效果研究

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安徽农业科学 2006年第4期34卷 639-640页

作者：曹秀清潘强安徽省水利部淮委水利科学研究院安徽蚌埠233000

通过对江淮丘陵地区棉花的需水量与需水规律的3年试验研究,得出该地区棉花大田生长期需水量、阶段需水强度和灌溉增产效果。

关键词：江淮丘陵地区棉花需水量与需水规律灌溉增产效果

间歇灌溉模式不同间歇时间下江淮丘陵区水稻耗水规律及其节水效益研究

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节水灌溉 2020年第10期 6-9页

作者：张亮曹秀清蒋尚明王矿刘佳安徽省水利部淮河水利委员会水利科学研究院水利水资源安徽省重点实验室合肥230088

为探究间歇灌溉模式不同间歇时间下水稻的节水效益,以江淮丘陵区为例,依托安徽省肥东农水综合试验站,通过划分对照组、短时间歇组及长时间歇组处理,研究了间歇灌溉模式对水稻生育期内各个因素的影响。结果表明:①间歇灌溉可降低水稻耗水... 详细信息

为探究间歇灌溉模式不同间歇时间下水稻的节水效益,以江淮丘陵区为例,依托安徽省肥东农水综合试验站,通过划分对照组、短时间歇组及长时间歇组处理,研究了间歇灌溉模式对水稻生育期内各个因素的影响。结果表明:①间歇灌溉可降低水稻耗水量,长时间歇灌溉效果更显著;②间歇灌溉可减少溢流损失,扩大蓄雨空间,提高降雨利用率;③间歇灌溉可显著减少水稻灌水量,长时间歇灌溉下的节水效果更好,且可增产;④在分蘖期与拔节期,间歇灌溉通过减少水稻耗水量及提高降雨利用率达到节水效果,在抽穗开花期及成熟期主要通过减少耗水量产生节水效益。研究得到了水稻各生育期内相对适宜的间歇灌溉时间,对提高区域水稻节水效益具有重要参考价值。

关键词：水稻间歇灌溉间歇时间耗水量节水效益江淮丘陵区

水阳江、青弋江、漳河流域洪涝灾害分析及防御对策

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中国防汛抗旱 2021年第1期31卷 23-25页

作者：虞邦义曹秀清沈瑞安徽省水利部淮河水利委员会水利科学研究院水利水资源安徽省重点实验室合肥230088

2020年6—7月,水阳江、青弋江、漳河流域(以下简称三江流域)遭受梅雨期10轮强降雨影响,水阳江干流连续出现3次洪峰过程,全线发生超保证水位洪水、青弋江干流全线发生超警戒水位洪水,水阳江流域遭遇1999年以来最大洪水,造成宣城市直接经... 详细信息

2020年6—7月,水阳江、青弋江、漳河流域(以下简称三江流域)遭受梅雨期10轮强降雨影响,水阳江干流连续出现3次洪峰过程,全线发生超保证水位洪水、青弋江干流全线发生超警戒水位洪水,水阳江流域遭遇1999年以来最大洪水,造成宣城市直接经济损失29.57亿元。系统梳理了三江流域2020年暴雨洪水的科学应对举措,分析了三江流域上游、中游、下游存在的问题,并依据“上蓄、中疏、下排”的系统治理思路,提出了相应的治理对策与建议,以进一步提升三江流域防洪排涝能力。

关键词：水阳江青弋江漳河三江流域暴雨洪涝

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阿米巴模式在高校人力资源管理中应用的策略

经济研究导刊 2023年第11期 131-133页

作者：吴秀清曹彩霞闽南科技学院人事处福建泉州362332 闽南科技学院商学院福建泉州362332

近年来,伴随着高校办学规模的不断扩大,高校对各类型人才的需求量也随之增加,一定程度上加大了人力资源管理的难度。基于此背景,以人力资源管理为切入点,运用国外阿米巴模式的经营和管理理念,结合国内高校人力资源管理现实案例,重点分... 详细信息

近年来,伴随着高校办学规模的不断扩大,高校对各类型人才的需求量也随之增加,一定程度上加大了人力资源管理的难度。基于此背景,以人力资源管理为切入点,运用国外阿米巴模式的经营和管理理念,结合国内高校人力资源管理现实案例,重点分析阿米巴模式在高校人力资源管理的组织划分、文化建设和激励机制制定等方面的应用策略和方法,提出阿米巴模式在高校中应用的本土化意见,旨在为构建高效人力资源管理模式提供参考。

关键词：阿米巴模式高校人力资源管理应用

基于主成分分析与模糊聚类的洪涝治理分区研究

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人民长江 2021年第8期52卷 30-37页

作者：沈瑞曹秀清蒋尚明金菊良何飘安徽省·水利部淮河水利委员会水利科学研究院水利水资源安徽省重点实验室安徽合肥230000 合肥工业大学土木与水利工程学院安徽合肥230009

为揭示淮北平原区洪涝灾害的地域性差异,因地制宜地制定防灾减灾措施,从气象、下垫面及人类活动等角度选取了洪涝相关指标,基于主成分分析与模糊聚类耦合的途径,开展了洪涝治理分区研究。研究结果表明:淮北平原区各洪涝指标存在着显著... 详细信息

为揭示淮北平原区洪涝灾害的地域性差异,因地制宜地制定防灾减灾措施,从气象、下垫面及人类活动等角度选取了洪涝相关指标,基于主成分分析与模糊聚类耦合的途径,开展了洪涝治理分区研究。研究结果表明:淮北平原区各洪涝指标存在着显著的空间分布特征,根据其特征,可将洪涝治理划分为5个区域,其中,Ⅰ区位于淮北平原区的东北部,属于洪涝频发地带,应提升自排能力;Ⅱ区位于中部偏东北区,该区的部分流域在提升其自排能力的同时也可适当提升抽排能力;Ⅲ区位于中部偏西南区,该区域的洪涝治理应以提升局部重点区的自排能力为主;Ⅳ区位于西南部,局部重点区应尽可能提升抽排能力;Ⅴ区位于沿淮地区,应采用以抽排为主的方式适当提升重点区的排涝标准,同时要充分考虑排涝标准的提高对淮河干流河道行洪的影响。治理分区结果可体现各指标分布的空间组合特性,研究中采用的指标选取与分区方法可为区域洪涝治理措施的制定提供理论依据。

关键词：洪涝治理分区主成分分析模糊聚类分析淮北平原区