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对我国社会转型时期的恐怖犯罪探析

武汉公安干部学院学报 2004年第4期18卷 39-41页

作者：熊肃武汉市公安干部学院侦查系湖北武汉430034

本文探讨了我国社会转型时期出现的种种社会矛盾，而由此产生的爆炸、投毒、劫机等恐怖活动对中国社会的威胁；分析了形成这种恐怖活动的原因；提出了具体防范对策。

关键词：恐怖犯罪犯罪动机防范对策

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西部大开发与可持续发展

科学新闻 2003年第4期 31-32页

作者：高基肃中国科学院高技术研究与发展局

西部大开发是党中央领导实施的又一项伟大战略行动,对实现我国第三步发展目标,缩小东西部差距、维护各民族团结和祖国安全具有重要意义。本文作者强调,在资源富饶的西部开发中要避免以资源、环境、生态的破坏为代价,换取暂时的利益。要... 详细信息

西部大开发是党中央领导实施的又一项伟大战略行动,对实现我国第三步发展目标,缩小东西部差距、维护各民族团结和祖国安全具有重要意义。本文作者强调,在资源富饶的西部开发中要避免以资源、环境、生态的破坏为代价,换取暂时的利益。要以长远的发展为指导,以提升工农牧业生产水平和生产效率为手段,以西部的可持续发展为前提,以推动西部的经济发展为目的,注意生态环境的保护与发展,借鉴东部发展经验,实现高技术应用、人员素质提高的跨越式发展。文章还介绍了中国科学院积极响应党中央的号召,在西部大开发中的几方面主要工作。

关键词：西部大开发党中央人类科学院中共中央可持续性发展西部地区

基于CDIO理念的电工电子实训教学改革与实践

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实验室研究与探索 2013年第1期32卷 140-142页

作者：曹海平管图华南通大学工程训练中心江苏南通226019

针对目前高校电工电子实训教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学改革中。CDIO项目教学法就是通过实施一个完整的项目来达到教学目标的方法,即对具体的项目进行构思、设计、实施和运行的全过程。基于... 详细信息

针对目前高校电工电子实训教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学改革中。CDIO项目教学法就是通过实施一个完整的项目来达到教学目标的方法,即对具体的项目进行构思、设计、实施和运行的全过程。基于CDIO模式的项目教学在电工电子实训课程中的应用,有效地培养了学生的自主学习能力、信息分析综合能力、创新意识、动手能力、表达能力和团队合作精神。而且在项目实现过程中进一步提高教师的综合水平,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。

关键词： CDIO 项目教学法电工电子实训教学改革

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大变位齿轮的滚切加工

机械传动 2010年第2期34卷 70-72页

作者：高红梅祁肃郎肖伟敬郑州机械研究所河南郑州450052 兰州兰石国民油井石油工程有限公司甘肃兰州730050

通过分析展成法加工大变位齿轮过程中的运动关系和成形原理,指出了用标准滚刀滚切大变位齿轮的不足之处,提出了非标滚刀的设计原理与方法,开辟了提高大变位齿轮滚切加工精度的新途径。

关键词：大变位齿轮非标滚刀包络齿廓

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数值拟合函数在弹性压杆稳定分析中的应用

力学与实践 2015年第5期37卷 640-643页

作者：李伯维李黎聂肃非谢松法朱水元同济大学土木工程学院上海200092 华中科技大学土木工程与力学学院武汉430074 华中科技大学数学与统计学院武汉430074

为了得到理想压杆在变化刚度约束下计算长度形式统一而数学原理较为简单的计算方法,结合高校结构力学教学中涉及的部分结构的约束条件,抽象出了受力计算模型,应用静力法对于理想无限自由度杆件在不同约束情况下的稳定问题进行了分析,并... 详细信息

为了得到理想压杆在变化刚度约束下计算长度形式统一而数学原理较为简单的计算方法,结合高校结构力学教学中涉及的部分结构的约束条件,抽象出了受力计算模型,应用静力法对于理想无限自由度杆件在不同约束情况下的稳定问题进行了分析,并进行了数值分析计算,发现了能较好地描述杆件杆端约束相对刚度与计算长度系数关系的Hiu函数.

关键词：数值拟合理想杆压杆稳定计算长度约束刚度

希尔伯特-黄变换在变压器铁心振动信号中的应用

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变压器 2010年第11期47卷 30-33页

作者：曹海泉刘珊洪刚宜宾电业局四川宜宾644002 中国水电顾问集团西北勘察设计院陕西西安710056 西安理工大学电力工程院陕西西安710048

对实际变压器器身振动信号进行了分析,证明了该方法的有效性。

关键词：变压器铁心希尔伯特-黄变换

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实物图片在《青铜器与甲骨文》教学中的运用

课程教材教学研究（中教研究） 2019年第11期 92-96页

作者：毕肃娟晋宁区教育体育局教研室

部编版初中历史教材(以下称"新教材")的一个突出特点是安排了大量的插图,平均每页都有两三幅图,使得教材呈现出图文并茂的特点。这些插图的功能主要有三项,一是配合课文的内容叙述,相互印证,活化内容;二是可使学生拓宽视野,获取更多的信... 详细信息

部编版初中历史教材(以下称"新教材")的一个突出特点是安排了大量的插图,平均每页都有两三幅图,使得教材呈现出图文并茂的特点。这些插图的功能主要有三项,一是配合课文的内容叙述,相互印证,活化内容;二是可使学生拓宽视野,获取更多的信息;三是使学生深入观察、感受历史情境,以培养他们的观察能力、思维能力。如何在教学中用好教材提供的图片,是在使用新教材过程中需要面对和解决的一个问题。为此,本文以七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》(以下简称“本课”)为例对新教材中实物图片的使用进行了示范,进行实物图片运用的教学案例研究。

关键词：青铜器产生和发展甲骨文《青铜器与甲骨文》教学中