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基于高职城市轨道交通类专业现代学徒制的教学运行管理分析

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知识文库 2021年第4期 66-67页

作者：曹昕鸷浙江机电职业技术学院智慧交通学院

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物,是职业院校培养行业人才的重要模式,是拉近校企关系、实现人才培养无缝衔接的重要渠道。随着城市化发展的不断推进,城市轨道交通成为城市交通体系的重要组成部分,高职院校城市轨道交通...

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物,是职业院校培养行业人才的重要模式,是拉近校企关系、实现人才培养无缝衔接的重要渠道。随着城市化发展的不断推进,城市轨道交通成为城市交通体系的重要组成部分,高职院校城市轨道交通类专业培养的人才需要满足当地城市轨道交通企业的需求。本文从现代学徒制培养方式的前提条件入手,分析现代学徒制的具体实施方式,探讨现代学徒制的教学运行管理关键,为高职院校城市轨道交通类专业人才培养提供一些思路。引言:现代学徒制是我国教育部在2014年提出的一项人才培养模式,目的在于深化产教结合、

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高职高专电子类创新人才培养的探索与实践

广西轻工业 2008年第7期24卷 125-126页

作者：曹昕鸷倪勇浙江机电职业技术学院浙江杭州310053

创新人才的培养是时代对高职高专院校的要求。为了培养符合市场需求的人才,就要对创新人才的内涵、培养目标等有个清醒的认识,以培养学生创新精神、创新能力为本,发展学生的创造能力和社会适应能力,提高大学生的综合素质。本文介绍了浙... 详细信息

创新人才的培养是时代对高职高专院校的要求。为了培养符合市场需求的人才,就要对创新人才的内涵、培养目标等有个清醒的认识,以培养学生创新精神、创新能力为本,发展学生的创造能力和社会适应能力,提高大学生的综合素质。本文介绍了浙江机电职业技术学院电子信息工程系电子类特色班培养创新人才工作的探索与实践,总结了以创新精神、创新能力为本的培养思路和培养过程。

关键词：高职高专创新特色班实践

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加快浙江省装备制造业发展的对策研究

资治文摘(管理版) 2009年第5期 19-20页

作者：倪勇曹昕鸷吴汶芪浙江机电职业技术学院

本文通过确切的数据阐述了浙江省装备制造业的发展现状及特点,详细地分析了浙江省装备制造业发展中存在的主要问题,并提出了浙江省装备制造业产业布局发展方向以及加快产业发展的对策。

关键词：装备制造业创新能力产业集群

基于现代学徒制的城市轨道交通机电技术专业人才培养方案探究

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科教文汇 2020年第33期 143-144页

作者：曹昕鸷王循明浙江机电职业技术学院浙江杭州310053

当前,现代学徒制俨然已经成为了一种新型有效的人才培养模式,在城市轨道交通机电技术专业人才培养中发挥出了极大的辅助作用。现代学徒制以双身份、双主体、双导师的特点为主,打造出了一个与以往人才培养模式完全不同的新模式,以职业培... 详细信息

当前,现代学徒制俨然已经成为了一种新型有效的人才培养模式,在城市轨道交通机电技术专业人才培养中发挥出了极大的辅助作用。现代学徒制以双身份、双主体、双导师的特点为主,打造出了一个与以往人才培养模式完全不同的新模式,以职业培训、课堂教学、技能培养为一体,能够对城市轨道交通机电技术专业人才的培养做出极有力的辅助。该文针对现代学徒制背景下城市轨道交通机电技术专业人才培养方案展开深入的分析,以期能够进一步保证人才培养的效果。

关键词：现代学徒制城市轨道交通机电技术专业人才培养方案

高职城市轨道交通类专业试行现代学徒制的探索

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黑龙江科学 2021年第1期12卷 64-65页

作者：王循明曹昕鸷浙江机电职业技术学院智慧交通学院杭州310053

在高职学校教育中,教师要走出固有的思维模式,为学生创造新型高效的教学课堂,使学生在轻松的氛围下学习成长,并在学习理论知识的同时提升自身的实践水平。分析了高职城市轨道交通类专业试行现代学徒制的阻碍因素,如企业的参与度较低,考... 详细信息

在高职学校教育中,教师要走出固有的思维模式,为学生创造新型高效的教学课堂,使学生在轻松的氛围下学习成长,并在学习理论知识的同时提升自身的实践水平。分析了高职城市轨道交通类专业试行现代学徒制的阻碍因素,如企业的参与度较低,考核方式比较单一,专业课程设置不合理。探索高职城市轨道交通类专业试行现代学徒制的有效路径,加强校企合作力度,打造专业化课程体系,培养高素质的双师队伍,优化实训室的建设,为现代学徒制的试行提供保障。

关键词：高职城市轨道交通类专业现代学徒制探索

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基于产教融合的订单班人才培养模式探索

成才之路 2021年第14期 4-5页

作者：王循明曹昕鸷浙江机电职业技术学院智慧交通学院浙江杭州310053

订单班人才培养模式是基于产教融合理念的一种新型的高效育人模式,它可以引导学生成长为符合社会需要的高素质的应用型人才。高职院校可以从让企业主导开发课程、全面升级教师队伍、了解企业最新动态、组织多样化实践活动、积极开展企... 详细信息

订单班人才培养模式是基于产教融合理念的一种新型的高效育人模式,它可以引导学生成长为符合社会需要的高素质的应用型人才。高职院校可以从让企业主导开发课程、全面升级教师队伍、了解企业最新动态、组织多样化实践活动、积极开展企业实训、优选合作企业、开展就业跟踪服务等方面入手,有效开展订单班人才培养工作。

关键词：高职院校产教融合订单班人才培养应用型人才

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双管反激电源的分析与设计

机电工程 2012年第11期29卷 1337-1339,1349页

作者：曹昕鸷王鹿军浙江机电职业技术学院电气电子工程学院浙江杭州310053 浙江大学电气工程学院浙江杭州310007

针对反激电源主开关管关断时候的电压应力过大和变压器气隙漏感导致的电压尖峰过大的问题,对双管反激电源的拓扑结构及工作原理进行了详细分析,构建了双管反激电源工作在DCM模式时的能量传递模型,论证了变压器匝比与变压器原边漏感的磁... 详细信息

针对反激电源主开关管关断时候的电压应力过大和变压器气隙漏感导致的电压尖峰过大的问题,对双管反激电源的拓扑结构及工作原理进行了详细分析,构建了双管反激电源工作在DCM模式时的能量传递模型,论证了变压器匝比与变压器原边漏感的磁复位时间及最大占空比和回馈能量大小的关系,推导出了双管反激电源主要参数的通用设计公式;利用其设计公式,设计了一个实际工作于DCM模式的30 W双管反激电源,同时利用Saber仿真软件,研究了双管反激电源的主开关管、副边整流二极管和原边续流二极管的工作电流。仿真结果表明:变压器匝比参数选择合适,充分削弱了通过续流二极管回馈的能量,电源工作稳定。将仿真结果与实验样机所测结果进行了比较,结果显示两者基本吻合,说明设计公式可用作双管反激电源主要参数的设计工具。

关键词：双管反激辅助电源能量传递 Saber仿真

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高性价比无刷直流电机测速方法的研究

轻工机械 2006年第1期24卷 107-109页

作者：曹昕鸷韩珏陈隆道浙江大学电气工程学院浙江杭州310027

比较了几种常用的电机速度检测方法,着重介绍了2种利用光电器件的高性价比测速的方法,并在测量后将测得的位置速度信号通过80C 196M C单片机处理,控制并调节电机的转速。

关键词：无刷直流电机光电器件测速调速 80C196MC

轨道交通信号系统安全技术的发展和研究现状初探

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