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检索条件"作者=曹昕红"
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少先队辅导员政治素质评价指标体系研究
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吉林教育 2024年 第18期 32-35页
作者: 曹昕红 东北师范大学东安实验学校
建立少先队辅导员政治素质评价指标体系对于提升少先队辅导员的政治素质,全面加强新时代少先队工作具有重要意义。少先队辅导员政治素质包含政治知识、政治能力和政治意识三个维度,从构建、操作角度分析,明确评价目标与标准是实施评价... 详细信息
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人力资本理论及其在公共人力资源开发中的应用对策
人力资本理论及其在公共人力资源开发中的应用对策
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作者: 曹昕红 东北师范大学
学位级别:硕士
当今社会已经步入全球一体化时代,公共人力资源开发已经成为一个国家、地区经济社会发展的决定性因素,在经济社会发展中发挥着决定性作用。这主要因为人力资本理论出现及积累直接推动了人力资源开发,有效地提高了劳动者的素质,而作为人... 详细信息
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柔性锌离子电池水凝胶电解质研究进展
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有机化学 2024年 第1期44卷 148-158页
作者: 章炜 夏欢 曹昕 徐彬瑜 李峥沄 东南大学材料科学与工程学院 南京211102 东南大学机械工程学院 南京211102
为了满足多样化的柔性可穿戴电子设备的发展,需要与之相匹配的供能系统.柔性锌离子电池因其安全性高、易组装及能量密度高等特点受到广泛关注,而水凝胶电解质则是柔性锌离子电池中的重要组成部分,因此受到广泛研究.综述了水凝胶电解质... 详细信息
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小檗碱促进巨噬细胞M2型极化改善非酒精性脂肪肝肝脏炎症的机制
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辽宁中医杂志 2024年
作者: 马丽 曹昕 孙永宁 陕西省中医医院内分泌一科 上海交通大学附属第六人民医院内分泌代谢科 上海中医药大学附属上海市中医医院
目的:探讨小檗碱通过促进巨噬细胞M2型极化改善高脂饮食诱导的非酒精性脂肪肝(NAFLD)小鼠肝脏炎症的作用机制。方法:通过给与8周龄c57bl/6小鼠高脂饮食16周建立NAFLD模型,对照组小鼠予以正常饮食。造模成功后分为NAFLD模型组和NAF... 详细信息
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锡冶炼烟尘中锡、锌、镉的分离回收工艺研究
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湿法冶金 2024年
作者: 施善林 路文 曹昕 肖发新 沈阳有色金属研究院有限公司 东北大学冶金学院
研究了采用硫酸浸出—氧化水解脱砷—锌粉置换镉工艺分离回收锡冶炼烟尘中的锡、锌、镉,考察了各因素对分离回收效果的影响。结果表明:在初始硫酸浓度15%、液固体积质量比3∶1、浸出时间120 min、反应温度90 ℃条件下,Zn、Cd浸出率... 详细信息
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基于“U-G-S”新型学校的“1+3”团队衔接模式的探索
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少先队活动 2018年 第10期 12-13页
作者: 曹昕红 东北师范大学东安实验学校
东北师范大学东安实验学校是一所基于"师范大学、地方政府、中小学校"战略合作创建的九年一贯制公办新型办学模式,简称"U-G-S"模式。秉承东北师范大学"尊重的教育、创造的教育"理念,学校以培养"向善少年"为目标,持续开展和深化共青团、... 详细信息
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向下扎根 向上生长——学校中层干部领导力提升的有效路径
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吉林教育 2017年 第43期 7-8页
作者: 曹昕红 东北师范大学东安实验学校
东北师范大学东安实验学校于2016年9月建校,作为参与学校创业并见证学校一年成长的管理者而言,我一直在思考:一所学校发展的根本任务和终极目的是什么?——题记儿童,是一所学校的全部意义所在;儿童,要站在学校的正中央,背后必须有一支... 详细信息
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语文教师专业自主能力成长的新路径——以东北师范大学东安实验学校小学语文教师为例
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吉林教育 2018年 第26期 26-27页
作者: 曹昕红 东北师范大学东安实验学校
随着新一轮课程改革的不断深入发展,从课程大纲到课程标准,从素质教育到"核心素养"的提出,都对教师专业化发展提出了挑战,同时也赋予了教师专业自主能力成长的新路径。教师想要真正提高自身专业化水平并且不断成长发展,必须充分调动自... 详细信息
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基于协调学习的分布式协同抗干扰方法
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南京航空航天大学学报 2024年 第4期56卷 756-766页
作者: 单靖原 曹昕 阮朗 北京邮电大学国际学院 北京100876 海军航空大学 烟台264001
针对强干扰和有限频谱资源的分布式信道接入场景,设计快速高效的动态信道接入方法,以实现有效的抗干扰通信性能。首先将干扰源信号设计为协调信号,从而将该分布式频谱接入问题构建为基于相关均衡(Correlated equilibrium,CE)的博弈模型... 详细信息
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让我们插上写作的翅膀
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学生之友(童花果) 2013年 第9期 10-11页
作者: 曹昕红 东北师大附中净月实验学校小学部
同学们,当你漫步书海去聆听知识的教诲时,当你畅游书店去寻觅知识的源泉时,可曾发现:张袆、窦蔻、韩寒……已跃然纸上,他们的作品,放飞着稚嫩的心灵,张扬着个性的自我……他们是值得我们学习、效仿的榜样,让我们也勇敢地拿起笔来,去倾... 详细信息
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