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科幻类型动画探究

电影评介 2018年第1期 88-90页

作者：曹思齐北京电影学院

在电影技术迅猛发展的时代，科幻电影作为一种较为成熟的类型，具有强大的票房号召力。动画的“幻想”成分与“科幻”存在“天生”的默契。笔者从人物、场景、道具、背景四个方面人手，简单探讨科幻动画电影创作中常备的故事元素。

关键词：科幻电影动画电影技术电影创作号召力票房道具

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数学教材阅读材料研究的反思与展望

教学与管理（理论版） 2015年第3期 91-93页

作者：曹思齐南京师范大学教师教育学院南京210023

当前,对数学教材中阅读材料的研究仍处于发展阶段,本文对现有的一些研究成果进行回顾,尤其是对数学阅读材料的使用情况、功能价值、教学策略和编排设置等方面进行回顾和反思,以期推进阅读材料的理论研究和实践探索,更好地落实新课程理念... 详细信息

当前,对数学教材中阅读材料的研究仍处于发展阶段,本文对现有的一些研究成果进行回顾,尤其是对数学阅读材料的使用情况、功能价值、教学策略和编排设置等方面进行回顾和反思,以期推进阅读材料的理论研究和实践探索,更好地落实新课程理念,促进学生的全面发展和教师的专业成长。

关键词：数学阅读材料回顾反思展望

因果框架对幼儿类比推理促进效应的特征、机制与应用研究

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因果框架对幼儿类比推理促进效应的特征、机制与应用研究

作者：曹思齐华东师范大学

学位级别：硕士

类比推理是指个体识别、比较两个场景内部的关系,或者将一个已知场景中的关系应用到与之相类似的新场景中的能力。它在人类学习、发展和创造中起着举足轻重的作用。有研究表明,场景中的因果框架能够促进幼儿的类比推理。然而,前人研究... 详细信息

类比推理是指个体识别、比较两个场景内部的关系,或者将一个已知场景中的关系应用到与之相类似的新场景中的能力。它在人类学习、发展和创造中起着举足轻重的作用。有研究表明,场景中的因果框架能够促进幼儿的类比推理。然而,前人研究忽视了幼儿对人类意图的敏感在其中的作用;未考虑到幼儿因果观念的发展和心理理论的个体差异对因果框架促进效应的影响;此外,目前尚未有研究在涉及类比迁移的真实教学活动中重现因果框架促进效应。与幼儿类比推理能力息息相关的迁移讲述活动是幼儿语言教学的核心方式,因果框架是否能够促进这种教学活动的教学效果同样是值得探讨的课题。因此,本研究通过三项基本研究探讨了上述问题。研究一通过观察3-6岁儿童在包含人类意图的社会性因果框架和不包含人类意图的物理性因果框架下的类比推理任务表现,探讨两种因果框架促进效应的差异以及幼儿年龄与这种促进效应的关系。结果显示,社会性因果框架对幼儿类比推理的促进作用要好于物理性因果框架;年龄越大,幼儿在两种因果框架下的类比推理任务上的表现都越好,但社会性因果框架促进效应量的提升速率远高于物理性因果框架。研究二选用研究一中促进效应最为显著的5岁幼儿,重复研究一的实验并追问幼儿选择原因,补测幼儿的心理理论水平,验证了幼儿因果推理能力和心理理论发展与该促进效应之间的关系。结果显示,幼儿因果推理能力在两种因果框架促进效应中均起到完全中介作用;幼儿心理理论水平仅对社会性因果框架促进效应中介模型的前半段路径起到调节作用,幼儿心理理论水平越高,越容易形成正确的社会性因果概念,社会性因果框架对幼儿类比推理表现的促进作用也就越大。研究三通过改进5岁幼儿的迁移讲述课程,探讨了因果框架促进效应在幼儿语言教学活动中的应用。结果显示,因果框架可以促进幼儿的讲述迁移;幼儿心理理论水平在因果框架促进效应中起到调节作用,幼儿心理理论水平越高,因果框架对幼儿迁移讲述的促进作用越大。综合本研究的研究结果,可得出如下结论:(1)因果框架的性质能够影响其对幼儿类比推理的促进效应。不同因果框架均能很好地提升幼儿在类比推理任务中的表现,但各自的改善程度不同,社会性因果框架的促进作用要好于物理性因果框架;随着幼儿年龄的增长,两种因果框架的提升效果都越来越好,但社会性因果框架促进效应量的提升速率远超物理性因果框架。(2)在控制了年龄和性别的基础上,幼儿因果概念的形成在不同因果框架影响幼儿类比推理任务表现的过程中均起到完全中介作用;幼儿心理理论水平仅对社会性因果框架下的该中介模型的前半路径起到调节作用。(3)真实的迁移讲述教学场景中,因果框架同样能够显著提升迁移讲述课程的教学效果,但是相比实验室中的提升效果有所减弱;幼儿心理理论水平同样能够调节因果框架对于迁移讲述课程的提升作用;值得注意的是,幼儿语言能力也会限制因果框架促进效应在迁移讲述教学场景中的应用。本研究的研究结果验证了类比推理的结构映射理论对幼儿关系忽视的解释以及因果模型理论对幼儿因果推理能力的重视。同时进一步明确了因果框架促进效应的作用特征和作用机制,尤其是人类意图在其中的重要性。最后为因果框架促进效应的实践应用提供了参考。

关键词：类比推理因果框架促进效应迁移讲述心理理论

当下我国体育类报纸的战略转型研究 ——以《体坛周报》为例

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当下我国体育类报纸的战略转型研究 ——以《体坛周报》为例

作者：曹思齐渤海大学

学位级别：硕士

大互联时代的到来加深了传统媒体的生存危机,新媒体用它的技术优势和资源优势不断压缩着传统纸媒体的生存空间。作为市场细分后专业体育类报纸,由于过度的依赖于竞技体育发展,加之媒体之间的恶性竞争使大批体育类报纸宣告停刊,仅剩的几... 详细信息

大互联时代的到来加深了传统媒体的生存危机,新媒体用它的技术优势和资源优势不断压缩着传统纸媒体的生存空间。作为市场细分后专业体育类报纸,由于过度的依赖于竞技体育发展,加之媒体之间的恶性竞争使大批体育类报纸宣告停刊,仅剩的几家专业体育报纸在新媒体技术日新月异、分众化程度越来越高的时代不得不进行转型发展来自救。体育类报纸正处在“内忧外患”的窘境中。大数据时代的信息过剩导致体育类报纸自身的同质化现象严重;同时,新媒体所带来的阅读方式的改变也造成体育类报纸受众的流失。然而《体坛周报》在不断变化的格局中,顺应时代的进行一系列改革,始终坚持“内容为王”,注重“受众为本”。通过尝试跨媒体的产业链建构、利用品牌效应发展体育产业、通过互联网平台与纸媒的“双线作战”等方式,一步步发展成为具有雄厚实力和强大影响力的体坛传媒集团。呼吁媒介融合的声音越来越多,纸媒体应当在复杂的媒介环境中保持清醒的头脑。不能一味的与新媒体融合。要坚守报道内容的广度和深度,同时利用自身的精品化来适应受众的分众化。

关键词：体坛周报新媒体分众化战略转型

最严格水资源管理制度下的区域工业用水效率预测研究

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最严格水资源管理制度下的区域工业用水效率预测研究

作者：曹思齐合肥工业大学

学位级别：硕士

近年来，我国工业用水效率偏低，工业废水污染严重，工业用水问题已经成为制约中国可持续发展的关键问题之一，而解决该问题的关键在于提高工业用水效率。为提升水资源的利用效率，保护水资源，2011年中央1号文件和中央水利工作会议明... 详细信息

近年来，我国工业用水效率偏低，工业废水污染严重，工业用水问题已经成为制约中国可持续发展的关键问题之一，而解决该问题的关键在于提高工业用水效率。为提升水资源的利用效率，保护水资源，2011年中央1号文件和中央水利工作会议明确要求实行最严格水资源管理制度，从制度上推动经济社会发展与水资源水环境承载能力相适应。可见，关于用水效率控制的研究是当前实现最严格水资源管理的重要内容。泛长三角经济区，是中国重要的规划经济区之一，该地区也同样面临着日益严峻的水资源问题。近期，泛长三角地区都加大了水资源管理的力度，开始全面落实最严格的水资源管理制度。同时，考虑到该区域工业不仅是经济增长的主要动力，工业用水效率也很具有代表性，因而在最严格水资源管理制度下对该区域的工业用水效率进行研究。为进行泛长三角区域工业用水效率预测，论文运用DEA窗口分析方法，首先测算出历史条件下的该区域的工业用水效率，包括工业用水综合技术效率、工业用水纯技术效率、工业用水规模效率;而后在最严格水资源管理制度、情景假定条件下预测了该区域的工业用水效率的变化趋势，包括工业用水综合技术效率、工业用水纯技术效率、工业用水规模效率的变化趋势。结果表明：在宽松化的水资源管理制度下的泛长三角区域用水效率表现下降趋势，而在最严格水资源管理制度下的该区域工业用水效率表现上升趋势;从工业用水综合技术效率角度来看，实行了最严格的水资源管理制度后，五省一市的工业用水的效率都在上升或者已经达到了DEA有效，即投入产出达到最优状态;从工业用水技术效率角度来看，实行最严格的水资源管理制度后，五省一市的资源间的组合达到了最优，要素投入结构达到了最优;从规模效率角度来看，实行最严格的水资源管理制度将会带来规模效率的改善。结果说明最严格水资源管理制度是有效的，并针对测算和预测结果提出了更好地实行最严格水资源管理制度切实可行的政策建议。

关键词：最严格水资源管理制度 DEA窗口分析方法工业用水效率测算预测

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初中数学教师教科书理解现状及其影响因素

数学通报 2020年第10期59卷 25-30页

作者：顾继玲曹思齐章飞南京师范大学教师教育学院 210097 金陵中学 210005 江苏第二师范学院课程与教学研究所 210013

美国课程专家古德莱德早在1973年就提出存在五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经验的课程其中对课程实施产生最重要影响的还是教师对课程的领悟.教科书作为教师教学的主要内容载体之一,教师对教科... 详细信息

美国课程专家古德莱德早在1973年就提出存在五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经验的课程其中对课程实施产生最重要影响的还是教师对课程的领悟.教科书作为教师教学的主要内容载体之一,教师对教科书的理解情况必定直接影响教师的教学设计思路、教学方式的选择、课堂教学的开展等多个方面,从而影响教学实施的成效.

关键词：初中数学教师课程形态教学实施课程实施课程专家课堂教学古德莱德教学设计思路

戏曲程式化表演在动画电影《新三岔口》中的应用与创新

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当代电影 2021年第10期 150-155页

作者：孙立军曹思齐北京电影学院北京电影学院动画学院

三维数字技术与8K图像显示技术让戏曲程式化表演在中国动画电影中拥有更加丰富的表现力与创造力。本文以改编自传统京剧短打武生剧《三岔口》的动画电影《新三岔口》为例,探究戏曲程式化表演在动画电影中的应用与创新。数字时代的中国... 详细信息

三维数字技术与8K图像显示技术让戏曲程式化表演在中国动画电影中拥有更加丰富的表现力与创造力。本文以改编自传统京剧短打武生剧《三岔口》的动画电影《新三岔口》为例,探究戏曲程式化表演在动画电影中的应用与创新。数字时代的中国动画电影在继承中创新,运用新技术建构具有民族特色的审美体系,绽放中国传统美学思想的独特魅力。《新三岔口》通过探索动画表演创作的新形态,迎接新时代中国动画电影民族化的新挑战。

关键词：《新三岔口》动画表演戏曲程式化表演中国动画学派

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教学中体现数学思想方法的几个要点

课程教学研究 2015年第10期 43-45页

作者：曹思齐南京师范大学教师教育学院

数学思想方法大多是内隐的内容,是数学教学中重要且层次较高的目标,需要长期不断的实践。对于数学思想方法的教学,首先应注意在备课时即要充分挖掘数学知识的相关背景;其次,教学过程中应努力将学生的思维过程暴露出来,不断渗透数学的思... 详细信息

数学思想方法大多是内隐的内容,是数学教学中重要且层次较高的目标,需要长期不断的实践。对于数学思想方法的教学,首先应注意在备课时即要充分挖掘数学知识的相关背景;其次,教学过程中应努力将学生的思维过程暴露出来,不断渗透数学的思想方法;最后,思想方法的教学具有长期性,只有不断地对自身教学进行反思和改进方能促进对数学、学生以及教学的认识。

关键词：数学教学数学思想方法

美国加州初中数学教材内容设置的特点——与我国苏科版比较

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中学数学 2015年第16期 22-25页

作者：曹思齐南京师范大学教师教育学院

数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源.[1]由于全美数学教师联合会(NCTM)推出的课程标准并不具有强制性,各州可以制定自己的课程标准并对各公司的教材进行审核... 详细信息

数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源.[1]由于全美数学教师联合会(NCTM)推出的课程标准并不具有强制性,各州可以制定自己的课程标准并对各公司的教材进行审核、推荐,这也导致美国的教材种类繁多.加利福尼亚是美国教育事业较为发达的大州,Mc Graw—Hill公司按照加州公立学校数学课程框架(Mathematics Framework for California Public

关键词：初中数学教材教材内容内容设置