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检索条件"作者=曹小燕"
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高中生物教学中培养学生生命观念的实践研究
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科幻画报 2023年 第3期 79-80页
作者: 曹小燕 华池县华池一中
生物学科研究的对象是所有具有动能的生命体,作为高中阶段的必修科目之一,不但可以让学生掌握较多的生物学相关知识,还可以对学生的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等学科核心素养进行培养。作为生物核心素养的重要组成部分... 详细信息
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国产秋海棠属(秋海棠科)花粉形态及其分类学意义(英文)
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广西植物 2016年 第1期36卷 73-82页
作者: 董莉娜 刘演 曹小燕 广西喀斯特植物保育与恢复生态学重点实验室 广西壮族自治区中国科学院广西植物研究所广西桂林541006
秋海棠属是世界有花植物第六大属,是被子植物分类困难的类群之一,亟需增加形态性状的比较研究,以便于今后对该属开展分类学修订。该研究选取国产秋海棠属中较为常见的侧膜组、秋海棠组、单座组和二室组共21种,应用扫描电镜观察花粉微形... 详细信息
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基于黄酮醇类半胱氨酸荧光探针的设计、合成及性能研究
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分析化学 2020年 第8期48卷 1033-1049页
作者: 曹小燕 路宏朝 张强 任传清 刘建利 陕西理工大学陕西省催化基础与应用重点实验室 陕西理工大学生物科学与工程学院 西北大学陕西省生物医药重点实验室/生命科学学院
以丹皮酚和糠醛为原料,黄酮醇为荧光团,丙烯酸酯为识别基团,设计并合成了一种黄酮醇类半胱氨酸荧光探针2-(2-呋喃基)-7-甲氧基色酮-3-丙烯酸酯(HFAC),采用核磁共振(;H NMR、;C NMR)和高分辨质谱(HRMS-ESI)确证其结构。吸收光谱和... 详细信息
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不同方式处理杜仲雄花总黄酮的提取及抗氧化性研究
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应用化工 2016年 第6期45卷 1053-1057页
作者: 杨海涛 曹小燕 陕西理工学院化学与环境科学学院 陕西汉中723001
以杜仲雄花为原料,单因素结合正交实验,研究了超声辅助杜仲雄花总黄酮的最佳提取工艺条件,并评价不同处理方式对其总黄酮含量的影响及抗氧化性。结果表明,杜仲雄花总黄酮的最佳提取工艺为:乙醇浓度60%,超声温度60℃,超声功率250 W,超声... 详细信息
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生物课堂教学中的教学语言策略
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考试周刊 2009年 第21期 138-139页
作者: 曹小燕 江苏省栟茶高级中学
语言是思维的外壳,是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力和传授知识等方面具有十分重要的作用。本文阐述了把握教学语言的几个策略。
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对一道数列最值题的解法的探究
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语数外学习(高中版中旬) 2023年 第7期 51-52页
作者: 曹小燕 福建省漳平市漳平第一中学
数列最值问题具有较强的综合性,侧重于考查数列、不等式、函数、方程等知识的综合应用.对于这类问题,我们从不同的角度思考,可得到不同的解题方案.例题:给定正整数m(m≥3),设正项等差数列{an}与正项等比数列{bn}满足:{an}的首项等...
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小议润笔与稿酬对文化传承的影响
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青年文学家 2013年 第4期 10-11+13页
作者: 曹小燕 广西师范学院
通过文艺创作获取相应的报酬,古时叫做"润笔",也有简称为"润毫"、"濡润"等的,现代叫做"稿酬"或者"稿费"。"润笔"与"稿酬",从某种意义上说,也可以认为是激发作者进行文艺创作的一种手段,它们在文化传承中也起着不可忽视的作用。
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“教学评”一体化视域下的高中数学大单元教学实践分析
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数理化解题研究 2024年 第9期 67-69页
作者: 曹小燕 福建省漳平第一中学 福建漳平364400
本文以“教学评”一体化视域为基础,通过对高中数学大单元教学实践的分析,探讨了教学评价与教学实践的关系.
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论古典诗歌中的“莲”意象及其文化内涵
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艺术科技 2013年 第4期26卷 126-127页
作者: 曹小燕 广西师范学院 广西南宁530001
在古典诗歌中,"莲"意象频繁出现,有着独特的象征意义及丰富的文化内涵。其较为常见的象征意义是美人、爱情、祥瑞、高洁人格、佛心佛性等,蕴含了深层的文化意蕴。
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木里县国有生态公益林管护存在的问题及对策
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现代农业科技 2016年 第6期 179-179,183页
作者: 曹小燕 四川省木里林业局 四川木里615800
分析了木里县国有生态公益林管护中存在的问题,并就如何提高国有生态公益林管护工作质量提出了相应的对策,以促进国家天然生态林保护工程的实施。
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