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基于典藏话语例句的湖南新晃方言词典的编写和研究

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基于典藏话语例句的湖南新晃方言词典的编写和研究

作者：曹家鹏湖南师范大学

学位级别：硕士

本文以新晃县城使用的汉语方言为研究对象,在田野调查的基础上,对调查所得的主要语篇进行了典藏式的转写,采用词典的形式对典藏语篇和日常话语的词汇进行展现,并且结合前人的研究成果,对新晃方言词汇的特点进行了分析和讨论。《新晃方... 详细信息

本文以新晃县城使用的汉语方言为研究对象,在田野调查的基础上,对调查所得的主要语篇进行了典藏式的转写,采用词典的形式对典藏语篇和日常话语的词汇进行展现,并且结合前人的研究成果,对新晃方言词汇的特点进行了分析和讨论。《新晃方言词典》收录词条3000条左右,对词条进行了词性标注和释义。通过典藏的语篇获得了部份词条和例句;设计《新晃方言拼音方案》给词条注音,可以利用计算机采用音序排序法自动排序和检索。通过对收录词条的对比分析,发现在相同语义场,新晃方言词的数量和普通话词的数量有不同,新晃方言中的一个词,可以代表普通话中的多个词,例如普通话中否定语义场的“没”和“不”,在新晃方言中只用“没”表示。部份新晃方言词和普通话词有词性差别,普通话中词性单一的词,新晃方言中属于兼类词,例如名词“板”,在新晃方言中有动词用法。普通话中的不成词语素,在新晃方言中是词,例如“飙”。归纳出了新晃方言词的有特点的构词方式,有:重叠式名词,例如“勺勺”;“N家”式名词,例如“学生家”;“V人”式形容词,例如“吵人”;“X卵A”形容词,例如“逛卵滑”。通过新晃方言词汇和湘语词汇、侗语词汇的对比,发现新晃方言词汇系统中包含了湘语成份,存在和湘语完全相同的词和构词语素相同的词。还发现了新晃方言中存在少量侗语来源的词,这类词的使用范围受一定的限制。

关键词：新晃方言词汇词典

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复古和进步的较量让拼音和汉字比翼双飞

湖南师范大学社会科学学报 2014年第4期43卷 123-126页

作者：彭泽润曹家鹏全国语言理论研究会湖南师范大学文学院

1892年卢戆章《一目了然初阶——中国切音新字》问世，这是中国人自己设计的最早的拉丁字母拼音方案，揭开了中国语言现代化的序幕。120多年以来，拼音和汉字比翼双飞，今天已经形影不离了。但是，汉语文字前进的脚步异常艰难，到现在... 详细信息

1892年卢戆章《一目了然初阶——中国切音新字》问世，这是中国人自己设计的最早的拉丁字母拼音方案，揭开了中国语言现代化的序幕。120多年以来，拼音和汉字比翼双飞，今天已经形影不离了。但是，汉语文字前进的脚步异常艰难，到现在都有人在阻挡它前进的脚步。不过，1893年出生的毛泽东似乎是紧跟中国语言现代化事业来的，对推动中国语言现代化起了重要作用。2013年也是毛泽东诞辰120周年。在纪念两个120周年的日子里，我们应该对拼音和汉字的关系有一个清醒的认识：在继承传统中创新，拒绝复古，坚持进步，揭露语言认识中的错误和错觉，①用科学的语言理论指导语言生活的进步。

关键词：拼音汉字复古语言现代化现代化事业中国人拉丁字母汉语文字

字和词的可比性及对相关问题的认知错觉——认知语言学要遵循认知逻辑

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当代语言学 2014年第1期16卷 62-71,125-126页

作者：彭泽润邱盼盼曹家鹏湖南师范大学

本文分析了认知语言学和普通语言学教材混淆字、词结构的现象和根源,包括对相关问题的认知错觉。词是语言的基本单位,就是语言体系中形式和内容结合的最小又自由的实体单位;字是文字的基本单位,就是做为书面语形式的文字体系中最小又自... 详细信息

本文分析了认知语言学和普通语言学教材混淆字、词结构的现象和根源,包括对相关问题的认知错觉。词是语言的基本单位,就是语言体系中形式和内容结合的最小又自由的实体单位;字是文字的基本单位,就是做为书面语形式的文字体系中最小又自由的视觉形式单位。汉语中的"字"除了文字基本单位的意思,经常包含音节、语素、词的意思,导致语言学领域一些人产生了认知错觉。

关键词：英语汉语字词语素部件

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谈教学评价语中的礼貌原则

现代语文（下旬．语言研究） 2014年第11期 92-93页

作者：曹家鹏湖南师范大学文学院湖南长沙410081

礼貌原则重在维护交际对象的公众自我形象,使交际对象受益。教学评价语使用是否得体,对学生的身心发展至关重要。在教学评价语中遵循礼貌原则,能让学生感到被尊重以及具有自我效能感,对学生的积极发展有重要作用。

关键词：教学评价语面子理论礼貌原则

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新课程改革下初中数学教学方法创新研究

数理化解题研究 2023年第20期 14-16页

作者：曹家鹏民乐县初级实验甘肃张掖734500

初中数学教学质量与教师教学方法的创新、优劣有着密切的关系.现阶段初中数学教学存在教学方式较为落后、学生的学习太过于被动、缺乏对学生学习兴趣与积极性的培养等方面的问题.为了提高数学课堂教学效果与质量,教师需创新数学教学方式... 详细信息

初中数学教学质量与教师教学方法的创新、优劣有着密切的关系.现阶段初中数学教学存在教学方式较为落后、学生的学习太过于被动、缺乏对学生学习兴趣与积极性的培养等方面的问题.为了提高数学课堂教学效果与质量,教师需创新数学教学方式.一是以生为本,教师要更新教学理念;二是以疑促学,激活学生的探究能力;三是联系生活,提升学生的应用能力;四是体现趣味性,提高学生学习的积极性.

关键词：新课程初中数学教学方法创新

《现代汉语词典》(第6版)“入”字条词意识得失及公众词感研究

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长江大学学报（社会科学版） 2014年第7期37卷 102-104页

作者：曹家鹏湖南师范大学文学院湖南长沙410081

《现代汉语词典》第6版"入"字条目,总体上处理得不成功。"入"除了作文言词使用外,在现代汉语中,根本没有充当词的资格,可是该词典将其前面两个义项都当作词解释。在现实中,公众对相关词的确认,还存在词意识误区。

关键词：现代汉语词典 “入”字条词意识公众语感

谈招牌、广告中有意使用不规范汉字的问题及其规范方案

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吉林省教育学院学报 2014年第9期30卷 101-102页

作者：曹家鹏湖南师范大学文学院湖南长沙410081

商家为了商业目的,在招牌、广告中使用不规范汉字,容易给大众造成误导,阻碍了国家通用语言文字的规范化、标准化,不利于语言文字的健康发展。本文对招牌、广告中使用方言、繁体字、谐音字三种情况进行了分析,并且提出了兼顾商业利益的... 详细信息

商家为了商业目的,在招牌、广告中使用不规范汉字,容易给大众造成误导,阻碍了国家通用语言文字的规范化、标准化,不利于语言文字的健康发展。本文对招牌、广告中使用方言、繁体字、谐音字三种情况进行了分析,并且提出了兼顾商业利益的规范方案,让商家在招牌、广告中使用规范汉字的同时,又能吸引消费者的目光,达到商业目的。

关键词：招牌规范汉字规范方案

多角度探测模式下结合Hough变换与SVR的墙后目标定位算法

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雷达学报（中英文） 2024年第4期13卷 838-851页

作者：欧阳方平曹家璇丁一鹏中南大学物理学院长沙410012 中南大学电子信息学院长沙410004

多普勒穿墙雷达在定位墙后目标时,存在以下两个难点:(1)准确获取频率混叠区域目标瞬时频率;(2)通过获取精确的墙体参数来减小墙体对定位造成的影响。针对以上问题该文提出了一种结合Hough变换和支持向量回归-BP神经网络的目标定位算法... 详细信息

多普勒穿墙雷达在定位墙后目标时,存在以下两个难点:(1)准确获取频率混叠区域目标瞬时频率;(2)通过获取精确的墙体参数来减小墙体对定位造成的影响。针对以上问题该文提出了一种结合Hough变换和支持向量回归-BP神经网络的目标定位算法。该文首先设计了一种多视角融合穿墙目标探测模型框架,通过获取不同视角下的目标位置来提供辅助估计墙体参数信息;其次,结合差分进化算法和切比雪夫插值多项式提出了一种目标瞬时频率曲线的高精度提取和估计算法;最后,利用估计的墙体参数信息,提出了一种基于BP神经网络的目标运动轨迹补偿算法,抑制了障碍物对目标定位结果的扭曲影响,实现了对墙后目标的精确定位。实验结果表明,相较于传统的短时傅里叶方法,该文所述方法可以准确提取时频混叠区域的目标瞬时频率曲线并减小墙体造成的影响,从而实现墙后多目标的准确定位,整体定位精度提升了约85%。

关键词：多普勒穿墙雷达目标定位 Hough变换切比雪夫多项式运动轨迹补偿

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科学性和实用性结合的《湖南方言》

武陵学刊 2014年第1期39卷 143-144页

作者：周琴曹家鹏夏剑钦湖南师范大学文学院湖南长沙410081 岳麓书社湖南长沙410082

彭泽润、彭建国的著作《湖南方言》（湖南教育出版社2013年版）是中共湖南省委、湖南省人民政府出版的《湖湘文库》大型丛书中的一部重要文献。这本书是一部汇集多人多年调查研究成果，编排科学、方便检阅的综合性湖南汉语方言著作。湖... 详细信息

彭泽润、彭建国的著作《湖南方言》（湖南教育出版社2013年版）是中共湖南省委、湖南省人民政府出版的《湖湘文库》大型丛书中的一部重要文献。这本书是一部汇集多人多年调查研究成果，编排科学、方便检阅的综合性湖南汉语方言著作。湖南是一个多方言的地区，近年来，关于湖南方言的研究成果不胜枚举，像吴启主主编的“湖南方言研究丛书”和鲍厚星主编的“湘方言研究丛书”都是重要的湖南方言研究成果。其中，“湘方言研究丛书”中的《湘方言研究概要》（鲍厚星著，湖南师范大学出版社2006年版）是第一本关于湖南方言的概述性著作。其他省份或者方言区具有概括性的方言著作也有一些，例如詹伯慧的《广东粤方言概要》（暨南大学出版社2004年版）、林涛的《宁夏方言概要》（宁夏人民教育出版社2012年版）、陈昌仪的《赣方言概要》（江西教育出版社1991年版）。其中只有《宁夏方言概要》是从行政区划的角度命名的，这是因为那个行政区域只有一种大方言。之前，还没有见到真正对某个多方言的省级行政区域来进行概述的方言著作。

关键词：湖南方言科学性湖南教育出版社暨南大学出版社调查研究成果人民教育出版社江西教育出版社大型丛书