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基于任务驱动的中职学生自主学习能力研究 ——以《C程序设计》课程为例

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基于任务驱动的中职学生自主学习能力研究 ——以《C程序设计》课...

作者：曹冬萍贵州师范大学

学位级别：硕士

近年来,职业教育的地位得到不断地提升,国家多次发布相关文件为职业教育的发展保驾护航。中职学校是培养技术技能型人才的学校,课程类型多样,且大部分课程对学生实际操作能力要求较高。教师课堂讲授对理论知识的传授是行之有效的,但是... 详细信息

近年来,职业教育的地位得到不断地提升,国家多次发布相关文件为职业教育的发展保驾护航。中职学校是培养技术技能型人才的学校,课程类型多样,且大部分课程对学生实际操作能力要求较高。教师课堂讲授对理论知识的传授是行之有效的,但是对操作技能的传授仍然采用课堂讲授的方式只会让学生一知半解,对学生操作技能的提升没有太大的作用。操作技能的培养和提升又需要学生积极主动、持之以恒地训练,因此,中职学校在培养学生自主学习的教学方法上急需改进。针对学生学习主动性不强问题,本研究基于任务驱动教学法,在对中职学生进行学情分析、基本调研的基础上,设计了基于任务驱动教学法的三阶段教学模式,同时进行了对照实验,验证该模式对中职学生自主学习能力的提升效果,期望为中职信息技术课程教学改革提供参考,具体分为以下三个方面:首先,通过研究大量文献,分析中等职业学校信息技术专业教学现状;在课前对学生进行问卷调查,了解学生的基本情况;对当前中职信息技术课程教学模式进行分析,发现中职信息技术课程教学注重教学设计,注重学生实践操作,追求教学方式多样化。学生基础薄弱,注意力容易分散,但动手能力相对较强。当前教师教学侧重对学生操作能力的培养,但对学生自主学习能力的培养关注不足。其次,本研究针对任务驱动教学,通过查阅多篇文献分析,归纳并设计了基于任务驱动的三阶段教学模式。教师在课前进行备课,对任务驱动教学进行设计,课中对学生自主学习进行指导,课后引导学生进行教学反思。学生在课前进行分组、预习、收集学习资源,课中进行自主学习,课后对知识、技能进行巩固。最后,围绕基于任务驱动的三阶段教学模式在《C程序设计》课程进行教学实验。实验采用准实验模式,实验对象为两个自然班,实验组随机选择。课后对教学效果进行分析,发现实验组作品质量、测试成绩均优于对照组。结果表明,任务驱动教学模式能够有效培养学生自主学习能力。

关键词：任务驱动教学设计教学实践

二维强激光场中原子分子电离和谐波辐射的应用(特邀)

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光子学报 2024年第6期53卷 26-38页

作者：张春艳车佳殷张俊顺康鑫李卫艳陈彦军河北地质大学数理教学部河北省光电信息与地球探测技术重点实验室石家庄050031 陕西师范大学物理学与信息技术学院西安710119

二维激光场具有高分辨能力,为人们在阿秒时间尺度探测和调控物质中电子的超快运动提供了可能。相较于原子,分子具有更多自由度,在强激光场中会呈现出许多新效应。本文介绍了利用强正交偏振双色激光场和椭圆偏振激光场中原子分子的电离... 详细信息

二维激光场具有高分辨能力,为人们在阿秒时间尺度探测和调控物质中电子的超快运动提供了可能。相较于原子,分子具有更多自由度,在强激光场中会呈现出许多新效应。本文介绍了利用强正交偏振双色激光场和椭圆偏振激光场中原子分子的电离和高次谐波辐射分辨电子超快动力学、探测分子空间结构、合成阿秒脉冲链等相关研究。分析了库仑效应、双中心干涉效应、固有偶极效应等对分子电离和谐波辐射的重要影响。通过原子在正交偏振双色场中的强场电离定义了库仑效应诱导的电离时间延迟,解释了双色场中原子光电子谱的上下不对称结构、极性分子光电子谱的各向异性、高次谐波辐射电子轨道时域性质的重要改变。对椭圆偏振激光场中原子强场电离的研究构建了描述库仑诱导电离时间延迟的基本理论模型,基于该模型分辨了椭偏场中极性分子固有偶极对电离的贡献、量化了正交双色场中原子光电子谱的特征结构位置。利用正交偏振双色场中对称分子光电子谱在特定分子取向角下呈现的不对称结构,以及椭偏场中对称分子光电子谱对分子取向角的灵敏依赖实现了对分子空间结构信息的探测。凭借正交双色场中对称分子产生的高次谐波对分子取向角的依赖特性合成了单周期只释放一次的阿秒脉冲链,以及利用小椭偏率激光场中分子产生的高椭偏谐波合成了明亮的超短极紫外脉冲。本文内容将深化人们对正交偏振双色场和椭圆偏振激光场中原子分子电离和谐波辐射机制与规律的认识,为利用二维激光场分辨和控制电子超快动力学的实验研究提供理论参考。

关键词：二维激光场阿秒测量强场电离高次谐波库仑效应

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重聚型行政生态模式:行政生态学的理论创新

社会科学动态 2024年第8期 64-69页

作者：曹冬英王少泉云南师范大学行政与历史学院云南昆明650500

里格斯认为农业社会、过渡社会和工业社会的行政模式分别是融合型行政模式、棱柱型行政模式和衍射型行政模式。20世纪70年代,里格斯进一步发展了行政生态学,但在之后的数十年间这一理论的发展处于停滞状态,这种停滞归因于多个方面,助推... 详细信息

里格斯认为农业社会、过渡社会和工业社会的行政模式分别是融合型行政模式、棱柱型行政模式和衍射型行政模式。20世纪70年代,里格斯进一步发展了行政生态学,但在之后的数十年间这一理论的发展处于停滞状态,这种停滞归因于多个方面,助推行政生态学再发展具有必要性与可能性。借鉴光学中的夫琅禾费衍射展开研究,能够助推行政生态学的理论创新:工业社会的衍射型行政模式类似光的衍射,与此不同的是数字社会的行政模式与光的重新聚合相似,因此可以命名为重聚型行政模式,这种行政模式的出现有其必然性,具有良好前景。

关键词：重聚型行政生态模式里格斯行政生态学

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影响青少年心理健康的因素及对策分析

人民论坛 2024年第8期 19-24页

作者：孙宏艳中国青少年研究中心

通过对多项青少年调查数据研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁、轻生等心理问题。进一步研究发现,缺乏科学合理的生活方式、心理健康教育不足、心理服务利用率低、缺少有效的减压方式等是影... 详细信息

通过对多项青少年调查数据研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁、轻生等心理问题。进一步研究发现,缺乏科学合理的生活方式、心理健康教育不足、心理服务利用率低、缺少有效的减压方式等是影响青少年心理健康水平的主要因素。结合研究结论,建议提升全员心理健康教育意识及青少年的心理健康素养;培养青少年合理作息、积极运动、理智用网等健康行为,养成科学的生活方式;加强对青少年心理健康的政策支持力度,为青少年提供多元化精准化的心理服务;构建有益于青少年成长的心理健康社会支持系统,为青少年营造良好的成长发展环境。

关键词：青少年心理健康心理素养心理服务

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利用中华传统美育思想改进高校美育工作

湖南师范大学教育科学学报 2024年第1期23卷 97-102页

作者：孟恒艳南京大学马克思主义学院江苏南京210023

当前,我国高校美育工作面临地位“名高实低”,美育目标的人文底蕴被遮蔽,美育的价值被窄化,美育实施有“形”缺“神”等困境。中华传统美育思想中蕴含着改进高校美育工作的丰厚资源,例如:“成大人”的人格理想有助于凸显高校美育目标的... 详细信息

当前,我国高校美育工作面临地位“名高实低”,美育目标的人文底蕴被遮蔽,美育的价值被窄化,美育实施有“形”缺“神”等困境。中华传统美育思想中蕴含着改进高校美育工作的丰厚资源,例如:“成大人”的人格理想有助于凸显高校美育目标的人文底蕴,家国天下的价值取向有助于拓展高校美育的价值定位,多样的审美形态有助于优化高校美育课程,丰富的审美元素有助于提升美育活动效果。利用中华传统美育思想改进高校美育工作可从以下方面着手:坚持立德树人的价值取向、重视美育的人格养成功能、注重课程实施中美的渗透、提升美育活动中的情感体验等。

关键词：中华传统美育高校美育以美育人美育课程美育活动

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数字金融促进农村共同富裕:作用机理与经验证据

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第1期45卷 118-128页

作者：伍艳西南民族大学经济学院

在全体人民共同富裕的道路上,农民是不可忽视的关键群体。数字金融作为农村主要的金融服务方式,在推动农村共同富裕中发挥重要作用。本文基于2011-2021年省级面板数据,探讨数字金融促进农村共同富裕的作用机理。首先,从富裕度、共同度... 详细信息

在全体人民共同富裕的道路上,农民是不可忽视的关键群体。数字金融作为农村主要的金融服务方式,在推动农村共同富裕中发挥重要作用。本文基于2011-2021年省级面板数据,探讨数字金融促进农村共同富裕的作用机理。首先,从富裕度、共同度和高质量发展三个维度,采用熵权-TOPSIS法对农村共同富裕水平进行测度;其次,采用动态面板回归模型进行实证检验发现,数字金融对农村共同富裕水平产生显著的正向影响,且存在区域异质性,数字金融对西部地区农村共同富裕的影响大于中部和东部地区。进一步研究表明,数字金融通过经济增长效应、包容性效应和技术创新效应促进农村共同富裕,但影响作用存在差异,经济增长效应和包容性效应的促进机制大于技术创新效应。建议完善农村普惠金融体系,增加数字金融有效供给,通过乡村振兴提高农村经济发展水平,以此推动农村共同富裕的实现。

关键词：数字金融农村共同富裕普惠金融乡村振兴高质量发展

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人工智能时代翻译技术伦理构建

中国翻译 2024年第1期45卷 117-125页

作者：陆艳上海立信会计金融学院

人工智能时代的翻译技术具备了智能化和自动化等特点,而算法的隐藏性、泛在性和自适应性却带来了无法估量的安全风险、知识产权问题和巨大的行业冲击。因此,构建人工智能时代翻译技术的伦理体系势在必行。本文构建了价值-标准-规范的人... 详细信息

人工智能时代的翻译技术具备了智能化和自动化等特点,而算法的隐藏性、泛在性和自适应性却带来了无法估量的安全风险、知识产权问题和巨大的行业冲击。因此,构建人工智能时代翻译技术的伦理体系势在必行。本文构建了价值-标准-规范的人工智能翻译技术时代的翻译技术伦理框架,通过引入人工智能时代翻译技术伦理的预见理念、人机协同理念和可持续发展理念,提出了算法伦理、人机交互伦理和生态伦理的标准,以及翻译技术的设计规范和翻译行为规范。

关键词：人工智能翻译技术伦理

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习性与场域:构建一种反还原论的行为哲学

社会科学辑刊 2024年第4期 40-47页

作者：贾丽艳中华女子学院文化传播与艺术学院

法国社会学家和文化理论家布尔迪厄旨在弄清人类行为的主观建构与客观结构之间的关系,由此建立一种反还原论的行为哲学。他从习性和场域的实践化逻辑出发去寻找主客观相互作用的生成机制,力图克服社会研究领域长期存在的主观主义与客观... 详细信息

法国社会学家和文化理论家布尔迪厄旨在弄清人类行为的主观建构与客观结构之间的关系,由此建立一种反还原论的行为哲学。他从习性和场域的实践化逻辑出发去寻找主客观相互作用的生成机制,力图克服社会研究领域长期存在的主观主义与客观主义的二元对立。在一种关系性思维原则的引导下,布尔迪厄意在纠正实证主义、经验主义、存在主义、结构主义、功利主义、唯物主义等理论逻辑的偏颇,经过折中调和达成一种“建构主义的结构主义”或者说“发生学的结构主义”的理论阐释。尽管布尔迪厄的行为哲学及其实践逻辑带有明显调和折中的思想印记,但在一定程度上还是为弄清人类行为的生成机制提供了一种极具启发意义的理论视角。

关键词：布尔迪厄行为哲学反还原论习性场域

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专题类学术资源库建设:社科类出版单位数字化实践的重要面向

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科技与出版 2024年第1期 96-102页

作者：王小艳社会科学文献出版社北京100029

基于政策推动、行业数字化转型和自身优势,社科类出版单位开展以建设专题类学术资源库为代表的专业化、智慧型知识服务实践,可为提升我国哲学社会科学学术水平贡献行业力量。从发展现状来看,社科类出版单位在专题类学术资源库建设方面... 详细信息

基于政策推动、行业数字化转型和自身优势,社科类出版单位开展以建设专题类学术资源库为代表的专业化、智慧型知识服务实践,可为提升我国哲学社会科学学术水平贡献行业力量。从发展现状来看,社科类出版单位在专题类学术资源库建设方面存在组织统筹有待加强、发展态势不均、技术赋能不足等弊端。从进一步做好专题类学术资源库建设的可行性出发,社科类出版单位可通过加强统筹协调发挥组织合力、找准定位建设“自定义”或“定制式”学术资源库、重视运用先进科技高效建库精准服务等方式,推出更多社会效益好、学术影响大、市场占有率高的专题类学术资源库。

关键词：专题类学术资源库社科类出版单位哲学社会科学技术赋能知识服务