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音乐审美教育的人学方法论研究

教育研究与实验 2009年第S1期 187-190页

作者：曹俊玲天津音乐学院音乐教育系 300987

本文以探讨音乐审美教育活动实施的前提条件为起点,首先明确了音乐审美教育是一种由教育者(教师)、受教育者(学生)和音乐媒介(审美对象)三个因素而构成的有序双向活动系统,并由这三者构成了一个审美信息运转网络。音乐审美教育之所以与... 详细信息

本文以探讨音乐审美教育活动实施的前提条件为起点,首先明确了音乐审美教育是一种由教育者(教师)、受教育者(学生)和音乐媒介(审美对象)三个因素而构成的有序双向活动系统,并由这三者构成了一个审美信息运转网络。音乐审美教育之所以与音乐审美不同,关键因素在于它是以教育为内在规定性的音乐审美活动。一旦被纳入了审美教育的活动范畴,其各活动因素就应具有教育性的特质。

关键词：音乐音乐审美音乐审美教育人学方法论

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碳纳米管复合材料的制备与表征

碳纳米管复合材料的制备与表征

作者：曹俊玲华中师范大学

学位级别：硕士

碳纳米管由于拥有特殊的管状结构、长径比大、比表面积大、表面能高及类石墨的多层管壁结构,能够吸附和填充颗粒,且化学稳定性好,因而将其用作催化剂载体。碳纳米管负载的催化剂可最大程度地提高活性组分的比表面积,这样就解决了常规催... 详细信息

碳纳米管由于拥有特殊的管状结构、长径比大、比表面积大、表面能高及类石墨的多层管壁结构,能够吸附和填充颗粒,且化学稳定性好,因而将其用作催化剂载体。碳纳米管负载的催化剂可最大程度地提高活性组分的比表面积,这样就解决了常规催化剂比表面积小、催化活性低的难题。本论文采用碳纳米管作载体,与纳米二氧化钛和纳米镍形成复合催化剂,具体研究内容如下: 1、TiO/CNTs催化剂的制备及光催化性能研究用多壁碳纳米管作载体,以TiCl为原料,加热反应后,制得负载型催化剂TiO/CNTs。用该复合材料对甲基橙进行光催化降解试验,研究了影响其催化性能的因素,如甲基橙初始浓度、催化剂用量、光催化时间等。 2、Pt/TiO/CNTs催化剂的制备及电催化性能研究用TiO/CNTs复合材料在乙二醇中还原氯铂酸,对金属Pt进行负载,合成Pt/TiO/CNTs催化剂,并测试了其在硫酸溶液和硫酸甲醇混合溶液中的电化学性能,通过对比发现,该催化剂对甲醇有一定的电催化氧化性。 3、Ni/CNTs复合催化剂的合成与表征用醋酸镍为原料,以乙二醇为还原剂制备纳米金属镍。并用碳纳米管作载体,无水醋酸镍为原料,十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为表面活性剂在乙二醇溶液中进行反应,再进行热处理即得到Ni/CNTs复合催化剂,并对其进行表征。

关键词：碳纳米管二氧化钛铂纳米镍复合材料甲基橙光催化电催化氧化

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初中“最短路径问题”课题学习的教学研究

初中“最短路径问题”课题学习的教学研究

作者：曹俊玲广州大学

学位级别：硕士

课题学习是义务教育《数学课程标准（2011年版）》的重要内容,人教部编版（2013）初二教材“最短路径问题”课题学习是落实新课标的具体体现。然而,数学教学实践常常发生“管道问题”、“将军饮马问题”等相混淆的现象,师生却浑然不知... 详细信息

课题学习是义务教育《数学课程标准（2011年版）》的重要内容,人教部编版（2013）初二教材“最短路径问题”课题学习是落实新课标的具体体现。然而,数学教学实践常常发生“管道问题”、“将军饮马问题”等相混淆的现象,师生却浑然不知。因此,深入开展初中“最短路径问题”课题学习教学研究,意义深远。本文主要采用文献法、调查法、实验法等研究方法,以人教部编版（2013年）八年级上册13.4“最短路径问题”课题学习为研究对象,探索初中数学课题学习的具体实施路径,为初中开展STEM教育提供一个有效样例。首先从问题设计、教学设计、问题解决等方面,综述研究初中“最短路径问题”的教学现状,寻找初中“最短路径问题”教学存在的问题及其成因。其次,依托国际数学测评TIMSS的课程模型（期望的课程、实施的课程、达到的课程）,分析数学课标、数学教材与数学中考涉及的“最短路径问题”。第三,剖析了“最短路径问题”的渊源、本质、应用与拓展,阐释其教学定位。第四,编制“最短路径问题”相关量表,实施初中生解决“最短路径问题”能力水平调查。最后,制定“最短路径问题”教学重构方案,并进行教学对比实验。教学实验研究发现:1.教学重构实验,实验组与对照组在“V”字型教学目标达成情况中的平均成绩相差不显著（对照组学生平均成绩比实验组高0.05分）,但从学生作答情况看,实验组学生的“V”字模型意识比对照组高;在“分类讨论题型”教学效果上,实验组平均成绩显著高于对照组平均成绩5.18分.2.可视化教学与STEM教育相结合的原理课教学方法有助于培养学生的模型思想,对初中数学“课题学习”中培养建模素养有着积极影响.最后,鉴于本文的研究发现,对初中数学课题学习教学提出若干建议,认为数学课题学习是实施STEM教育的切入点、可视化方法是开展数学课题学习的有效路径。

关键词：初中数学最短路径课题学习教学

社会主义核心价值体系对马克思主义价值观理论的丰富和发展

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社会主义核心价值体系对马克思主义价值观理论的丰富和发展

作者：曹俊玲西华大学

学位级别：硕士

马克思主义传入中国至今已经有90多年的时间了,在几代中国共产党人的领导下,中国社会经历了翻天覆地的变化,马克思主义已经成为我们立党立国的根本指导思想。90多年来,随着马克思主义同我国革命、建设和改革的具体实际相结合,马克思主... 详细信息

马克思主义传入中国至今已经有90多年的时间了,在几代中国共产党人的领导下,中国社会经历了翻天覆地的变化,马克思主义已经成为我们立党立国的根本指导思想。90多年来,随着马克思主义同我国革命、建设和改革的具体实际相结合,马克思主义的价值观也正逐渐演进为我国社会的主流价值观,形成了独具中国特色的马克思主义价值观。但新时期以来,随着我国改革开放的进一步深入,国际资本主义势力对我国人民进行意识形态渗透,传统的价值观和现代价值观出现了前所未有的冲突,当前中国社会转型期下的价值观建设面临着诸多困难和挑战。党的十七大明确提出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为人民的自觉追求。”[1]确立主流价值观是为了凝聚全社会的共识,提高对国家、民族和政党的认同感,彻底解决人们在价值追求上的难题,矢志不移地跟着党把中国特色社会主义建设到底。马克思主义价值观理论像马克思主义一样是一个开放的理论体系,它随着我国的国情、党情和民情的发展而不断变化自己的内容和形式,不断分析和解决我国不同历史时期的实际问题并得出了许多创造性的结论,在毛泽东,邓小平、江泽民和胡锦涛的价值观理论中都得到了体现,这些独具中国特色的价值观理论是马克思主义价值观理论的重要组成部分,是马克思主义价值观理论在中国革命、建设和改革中的具体体现。因此,本文重点讨论社会主义核心价值体系对马克思主义价值观理论的丰富和发展,无疑具有重大而深远的理论意义和现实意义。

关键词：马克思主义价值观社会主义核心价值体系丰富发展

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商务英语情景训练

丛书名：中等职业学校商务英语专业教学用书

2012年

作者：曹俊玲陆双虹编

本书是中等职业学校商务英语专业教学用书。本书以实际案例情景为载体，让学生在做中学、做中练，旨在训练学生的商务英语综合技能。本书内容包括：Module 1 Business Letter Writing（外贸信函的写作）、Module 2 Establishing Busines... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040335590

本书是中等职业学校商务英语专业教学用书。本书以实际案例情景为载体，让学生在做中学、做中练，旨在训练学生的商务英语综合技能。本书内容包括：Module 1 Business Letter Writing（外贸信函的写作）、Module 2 Establishing Business Relations（建立外贸关系）、Module 3 Promotion（促销）、Module 4 Enquiries（询盘）、Module 5 Offers（发盘）、Module 6 Counteroffers（还盘）、Mod

关键词：中等专业学校教学参考资料英语商务

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

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小鼠便秘和衰老相关性的实验研究

陕西中医 2004年第3期25卷 285-287页

作者：任汉阳张瑜刘红雨曹俊玲任慧玲河南中医学院郑州450008

目的 :用 1 0 mg· kg- 1的复方地芬诺酯建立了稳定的小鼠便秘模型 ,研究小鼠便秘和衰老相关性。方法 :小鼠每天 ig给予复方地芬诺酯 1 0 mg· kg- 1造便秘模型 ,小鼠每天颈背皮下注射 D-半乳糖 1 0 0 mg· kg- 1造亚急性衰老模型。计... 详细信息

目的 :用 1 0 mg· kg- 1的复方地芬诺酯建立了稳定的小鼠便秘模型 ,研究小鼠便秘和衰老相关性。方法 :小鼠每天 ig给予复方地芬诺酯 1 0 mg· kg- 1造便秘模型 ,小鼠每天颈背皮下注射 D-半乳糖 1 0 0 mg· kg- 1造亚急性衰老模型。计算胸腺指数 ;30天时测血清中 SOD(超氧化物歧化酶 )、MDA(丙二醛 )、GSH- Px(谷胱甘肽过氧化物酶 ) ,肝匀浆中测 MDA、总蛋白 (双缩脲法 ) ;将脑固定于 1 0 %甲醛溶液中 ,备作组织切片光镜观察。结果 :与空白对照组小鼠相比 ,便秘模型组小鼠首粒黑便的排出时间显著延长 ( P<0 .0 1 ) ,6h内的排便粒数显著减少 ( P<0 .0 1 ) ;胸腺指数均有极显著性的降低 ( P<0 .0 1 ) ;血清中 SOD和GSH- Px的活力均极显著下降 ( P<0 .0 1 ) ;血清和肝匀浆中 MDA的含量极显著升高 ( P<0 .0 1 ) ;大脑皮质神经元细胞密度明显减低。结论 :小鼠便秘导致或促进了小鼠衰老 ,也初步证明了小鼠便秘致衰老模型的可行性。

关键词：小鼠便秘衰老相关性实验研究

STEM教育视角下的初中数学“课题学习”教学设计的研究

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数学学习与研究 2021年第12期 89-90页

作者：曹俊玲广东省广州市增城区朱村中学广东广州510000

数学“课题学习”是“综合与实践”在初中阶段的呈现方式,是选取生活中的数学问题为“课题”,以学生自主参与为主的一种学习活动.不同于章节知识的理论特点,“课题学习”的实践性较强,这与STEM教育的创新实践要求一致.在实施“课题学习... 详细信息

数学“课题学习”是“综合与实践”在初中阶段的呈现方式,是选取生活中的数学问题为“课题”,以学生自主参与为主的一种学习活动.不同于章节知识的理论特点,“课题学习”的实践性较强,这与STEM教育的创新实践要求一致.在实施“课题学习”的过程中,有效的教学设计策略可以较好地训练学生的工程意识、动手能力和微型科研能力,提高他们的综合应用能力.文章对STEM教育视角下的初中数学“课题学习”教学设计的策略展开研究.

关键词： STEM教育初中数学课题学习教学设计

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从艺术歌曲《孟姜女》谈声乐演唱的情感表现

天津音乐学院学报 2005年第2期 81-83页

作者：曹俊玲天津音乐学院音乐教育系

本文以艺术歌曲《孟姜女》为例,分析艺术歌曲《孟姜女》与民歌《孟姜女》在音乐形式和表现感情方面的差异,由此说明在声乐演唱过程中塑造音乐形象的基本过程。

关键词：《孟姜女》艺术歌曲声乐演唱情感表现音乐形式基本过程音乐形象民歌

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初中数学课程中的STEM教育初探

课程教育研究 2018年第7期 127-128页

作者：曹俊玲广东省广州市增城区朱村中学

STEM(即:Science、Technology、Engineering、Mathematics)是科学、技术、工程、数学四门学科的简写。其中S(科学)作为人们认识客观世界的规律;而T(技术)和E(工程)则是基于客观规律的基础上之上进行改造,M(数学)是T(技术)和E(工程)的基... 详细信息

STEM(即:Science、Technology、Engineering、Mathematics)是科学、技术、工程、数学四门学科的简写。其中S(科学)作为人们认识客观世界的规律;而T(技术)和E(工程)则是基于客观规律的基础上之上进行改造,M(数学)是T(技术)和E(工程)的基础工具。本文结合初中数学探讨STEM教育的实施思路,为更好对于应用STEM教育给出参考。

关键词：初中数学 STEM 教育