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事实认定的多元理论反思——以概率、信念与最佳证据为轴心

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河北法学 2024年第8期42卷 135-153页

作者：曹佳华东政法大学上海200042

针对事实认定的底层运行逻辑,国外学者提出了大量理论阐释。这些关于事实认定的多元理论,一方面旨在加深人们对事实认定活动的理解,另一方面也试图为事实认定提供有效的规范框架。相比于域外丰富的理论建构,中国法学界对于事实认定的理... 详细信息

针对事实认定的底层运行逻辑,国外学者提出了大量理论阐释。这些关于事实认定的多元理论,一方面旨在加深人们对事实认定活动的理解,另一方面也试图为事实认定提供有效的规范框架。相比于域外丰富的理论建构,中国法学界对于事实认定的理论阐释显得略有不足。整体上,事实认定的多元理论可以被划分为三个阵营,即概率理论、信念理论和最佳证据理论。中国事实认定的本土理论建构,应当在完整、准确地理解这些多元域外理论的前提之下,批判性地借鉴和发展它们。

关键词：事实认定概率理论解释主义信念理论最佳证据理论

来源：评论

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《互动性语言的语法》介评

外语教学与研究 2024年第2期56卷 313-317页

作者：曹佳鸿厦门大学

1.引言.***是一位理论语言学家,研究领域主要为生成语法。一直以来,Wiltschko的研究旨在探索人类语言的基本组成部分及语言在实现过程中的差异。她(Wiltschko 2014)提出的“普遍脊柱假说”(theUniversal Spine Hypothesis)假设所有语言... 详细信息

1.引言.***是一位理论语言学家,研究领域主要为生成语法。一直以来,Wiltschko的研究旨在探索人类语言的基本组成部分及语言在实现过程中的差异。她(Wiltschko 2014)提出的“普遍脊柱假说”(theUniversal Spine Hypothesis)假设所有语言的语法都受到普遍脊柱的约束。

关键词：生成语法互动性脊柱

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基于相关滤波的高光谱目标跟踪算法研究

基于相关滤波的高光谱目标跟踪算法研究

作者：曹佳露南京信息工程大学

学位级别：硕士

从官府主导到官绅共治:清代江西书院文化权力格局的演变

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江西师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期57卷 123-133页

作者：吴琦曹佳瑞华中师范大学历史文化学院湖北武汉430079

江西自古文教兴盛,书院数量多、分布广、类型丰。清代江西官绅积极创办和修复各级书院,提供多种形式的经济援助。他们通过监管书院事务、担任书院山长等方式参与书院的日常管理,并兴办地方助学组织。其背后的儒家正统观、行善福报观和... 详细信息

江西自古文教兴盛,书院数量多、分布广、类型丰。清代江西官绅积极创办和修复各级书院,提供多种形式的经济援助。他们通过监管书院事务、担任书院山长等方式参与书院的日常管理,并兴办地方助学组织。其背后的儒家正统观、行善福报观和宗族孝道观,包含官绅对声名利益的渴望和关照社会公共事务的自觉。随着社会环境的变化,清代江西书院经历内部权力格局的变化,即由官府主导向官绅共治的演变,一方面反映争夺地方文教资源、文化权力对于官绅的重要意义;另一方面反映清代地方士绅力量的发展,并力图掌握书院等地方公共资源的现象。

关键词：清代江西书院官与绅文化权力格局

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基于多模态注意力的生成式恶意软件图像识别方法研究

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基于多模态注意力的生成式恶意软件图像识别方法研究

作者：曹佳兵南京信息工程大学

学位级别：硕士

缝隙连接蛋白43重塑在β1肾上腺素能受体自身抗体增强早期致心律失常的作用及干预研究

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缝隙连接蛋白43重塑在β1肾上腺素能受体自身抗体增强早期致心律...

作者：曹佳如新疆医科大学

学位级别：硕士

语篇衔接理论视域下的高中英语写作教学实证研究

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语篇衔接理论视域下的高中英语写作教学实证研究

作者：曹佳茹陕西理工大学

学位级别：硕士

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出,写作文本的衔接程度是写作质量的重要衡量指标之一。然而,目前高中英语写作中的衔接问题并未得到足够重视,学生在写作中使用衔接手段的情况也并不理想。基于此,本研究以Hallida... 详细信息

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出,写作文本的衔接程度是写作质量的重要衡量指标之一。然而,目前高中英语写作中的衔接问题并未得到足够重视,学生在写作中使用衔接手段的情况也并不理想。基于此,本研究以Halliday和Hason的语篇衔接理论为基础,探索该理论运用于高中英语写作教学实践中所产生的影响,以下是本研究要解决的问题:1.基于语篇衔接的高中英语写作教学模式是否可以提升学生运用衔接的意识以及学生的写作兴趣?2.将语篇衔接理论运用于高中英语写作教学是否可以提高学生的写作水平?为解决以上两个问题,笔者在汉中市某高中开展了实证研究。以高二年级两个班的97名学生为研究对象,两个班写作水平相当,教学内容一致,但是,实验班基于语篇衔接理论展开写作教学,对照班采用传统写作教学方式。本研究采用定性研究和定量研究的方法,对所收集的问卷、访谈、写作文本数据运用分析软件进行分析,以便发现目前学生在衔接手段使用方面存在的问题,了解语篇衔接理论运用于英语写作的有效性。研究结果表明:将语篇衔接理论运用于英语写作教学前,学生不仅对英语写作兴趣不高,在写作中使用衔接意识不强,而且在衔接手段的使用方面存在滥用人称指称、词汇衔接和连词使用单一、错误使用连词及缺失连词等问题;然而,将语篇衔接理论运用于英语写作教学后,学生对于英语写作的兴趣、使用衔接的意识以及写作水平都有所提高,学生的综合语言运用能力也有所增强。为促进语篇衔接理论在高中英语写作教学中的有效应用,本研究提出以下建议:一、教师要重视培养学习者的思维能力,减少母语思维负迁移;二、在日常教学过程中注重语篇教学,培养学生语篇能力;三、培养写作习惯,明确写作要求;四、打牢词汇基础,拓展衔接词汇;五、内化衔接知识,提升衔接能力;六、重视衔接错误现象,建立反馈机制。

关键词：语篇衔接衔接手段英语写作教学

基于张量的数字孪生系统中不完整数据填补方法研究

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基于张量的数字孪生系统中不完整数据填补方法研究

作者：曹佳欣黑龙江大学

学位级别：硕士

通过大数据分析,我们可以充分利用数据发现故障原因,提高工作效率。如何恢复不完整数据,是产业界和学术界共同关注的重要问题。利用传统的预测模型可以恢复不完整数据,虽然已经得到了广泛的应用,但是由于安装的传感器越来越多,采样频率... 详细信息

通过大数据分析,我们可以充分利用数据发现故障原因,提高工作效率。如何恢复不完整数据,是产业界和学术界共同关注的重要问题。利用传统的预测模型可以恢复不完整数据,虽然已经得到了广泛的应用,但是由于安装的传感器越来越多,采样频率越来越高,制造数据量变得非常庞大,这给数据存储空间和检索效率带来了挑战。此外,随着真实世界中系统规模的不断扩大,实时更新的海量数据令人应接不暇,传统方法难以准确分析和处理复杂的多维数据并准确快速地恢复系统中不完整数据。数字孪生技术研究涉及很多关键技术,其中恢复不完整数据是一个重要的问题。为了克服以上的挑战,本文设计了一种基于张量核化的正则分解和平行因子分解的深度模糊神经系统,用于恢复数字孪生系统中的不完整数据,进一步恢复真实世界中系统的不完整数据。首先,本文提出了一种基于相关性距离的数据重构方法,将数据转换为三阶张量。张量可以存储和表达丰富的多维数据。张量比向量和矩阵有更强的表达能力。然后,本文提出了一种张量核化的正则分解和平行因子分解方法。将核函数方法嵌入到正则分解和平行因子分解的框架中。在数据不完全的情况下,有效地提取张量数据的非线性结构,得到分解后的数据,相当于在高维空间中进行低秩张量分解。最后,基于所提出的张量分解方法,结合长短期记忆网络和自适应模糊推理系统,提出了一种基于张量核化的正则分解和平行因子分解的深度模糊神经系统,能够有效的恢复不完整数据。

关键词：数字孪生系统深度模糊神经系统数据填补张量分解方法相关性距离

Rob Kitchin数字生活与数据驱动的智慧城市主义——一项城市社会地理学议程

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地理科学进展 2024年第3期43卷 616-628页

作者：孙逸渊冯健北京大学城市与环境学院北京100871

数字技术与大数据正改变着城市社会与日常生活的诸多方面,成为人文地理学以及其他社会科学研究新的增长点。为了探讨数字数据背景下城市社会地理的最新国际热点,论文从爱尔兰梅努斯大学社会科学研究所地理学教授Rob Kitchin关于数字生... 详细信息

数字技术与大数据正改变着城市社会与日常生活的诸多方面,成为人文地理学以及其他社会科学研究新的增长点。为了探讨数字数据背景下城市社会地理的最新国际热点,论文从爱尔兰梅努斯大学社会科学研究所地理学教授Rob Kitchin关于数字生活与数据驱动的智慧城市主义研究出发,梳理其主要贡献并借以西方视角为城市社会地理学寻求启示和中国化方向。首先,对社会地理学前沿代表人物Rob Kitchin的学术生命历程、研究内容及其与时代发展的关系进行路径分析和网络分析。其次,阐述他在数字生活与智慧城市上的学术观点、理论方法和实践应用。尤其是,解读慢速计算思想并探索智慧城市生活的前沿话题,包括数据认识论、工具算法的人本化以及城市技术与社会生活的互动等内容。最后,总结并批判地指出数据融合、数据共享开发、数字鸿沟与包容等亟待讨论的问题,提出人文地理学、城市社会地理学与城市规划的发展见解以及同期研究的中国路径。

关键词： Rob Kitchin 数字生活数据驱动的智慧城市主义城市社会地理学中国化方向

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