检索结果-南通市图书馆

卫生职业教育 2009年第16期27卷 32-33页

作者：曹丽琰童毅昆明市卫生职业教育学院

按本院医学检验专业培养目标及临床工作需要，结合权重分析设计显微镜操作技能评分表，并用信度、正态性分布指标对其进行质量评价，旨在客观评估学生技能，规范技能操作实训，提高教学水平。

关键词：显微镜操作技能评分表评价

概念图和思维导图结合在中医护理学教学中应用的效果评价及分析

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卫生职业教育 2019年第6期37卷 57-59页

作者：童毅曹丽琰昆明学院医学院云南昆明650214

目的评价和分析概念图和思维导图在中医护理学教学中的应用效果。方法以2016级护理专科两个班学生为研究对象。采用整群抽样相互对照方法,1班采用传统讲授教学法,2班把概念图和思维导图结合应用于教学中。用问卷调查和期末考试成绩对教... 详细信息

目的评价和分析概念图和思维导图在中医护理学教学中的应用效果。方法以2016级护理专科两个班学生为研究对象。采用整群抽样相互对照方法,1班采用传统讲授教学法,2班把概念图和思维导图结合应用于教学中。用问卷调查和期末考试成绩对教学效果进行评价。结果问卷调查结果显示,2班学生对概念图和思维导图结合应用的新教学方法总体认同率为100.0%。2班学生期末考试成绩显著优于1班,差异有统计学意义(P<0.05)。结论概念图和思维导图结合应用于中医护理学教学,能帮助学生整合知识点、理解复杂知识、提高学习效率,并能显著提高学生考试成绩,值得推广运用。

关键词：概念图思维导图中医护理学

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医学教育中促进高级认知发展的教学设计探索

高校医学教学研究(电子版) 2017年第4期7卷 33-36页

作者：曹丽琰童毅昆明学院医学院

医学教育培养目标决定了医学生在众多医学知识内容上需要达到高级认知程度。为发展医学生在医学教育中的高级认知深度,通过教学实践,对教学目标进行重新的认识、分析、描述,对教学过程进行重新设计及规划,并把课上教学延伸到课下教学,... 详细信息

医学教育培养目标决定了医学生在众多医学知识内容上需要达到高级认知程度。为发展医学生在医学教育中的高级认知深度,通过教学实践,对教学目标进行重新的认识、分析、描述,对教学过程进行重新设计及规划,并把课上教学延伸到课下教学,对学习者在形成高级认知方面起到了明显的促进作用。

关键词：布卢姆高级认知教学设计医学教育

医学教育中关注知识整合及系统化的教学方法探索

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高校医学教学研究（电子版） 2018年第2期8卷 30-34页

作者：童毅曹丽琰昆明学院医学院昆明650214

由于社会经济发展人们对医疗卫生健康的要求日益提高,医学教育需要培养适应社会需求的高素质人才。因此教学过程中应关注学生知识的整合及系统化,防止其知识碎片化。为达到该教学目标,本学院在教学及考核方法上进行相应的探索。从"教"与... 详细信息

由于社会经济发展人们对医疗卫生健康的要求日益提高,医学教育需要培养适应社会需求的高素质人才。因此教学过程中应关注学生知识的整合及系统化,防止其知识碎片化。为达到该教学目标,本学院在教学及考核方法上进行相应的探索。从"教"与"学"两方面列举常用的联接知识、构建知识体系的方法。并从考核节点、内容、方式上进行调整,帮助学生进行知识整合及系统化目标的达成。

关键词：医学教育教学方法知识整合

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中医针刺操作评价指标研究

护理学杂志（综合版） 2011年第6期26卷 62-64页

作者：童毅曹丽琰秦竹昆明学院医学院云南昆明650032 云南中医学院基础医学院

目的编制适用于护理专业学生针刺操作考核的标准化评分表。方法采用系统分析法,以教学和临床经验为基础,初步拟订针刺操作评分表,通过4轮专家咨询筛选;依据层次分析法,计算权重系数,最终确定评分条目。结果专家权威系数为0.890,最终确... 详细信息

目的编制适用于护理专业学生针刺操作考核的标准化评分表。方法采用系统分析法,以教学和临床经验为基础,初步拟订针刺操作评分表,通过4轮专家咨询筛选;依据层次分析法,计算权重系数,最终确定评分条目。结果专家权威系数为0.890,最终确立的评分表有操作前评估、操作准备、针刺操作、操作后评价4个一级指标,归一化权重分别为0.046、0.204、0.654、0.096;共15个条目,各条目归一化权重0.049~0.701,以此建立针刺操作评分表。结论该评分表可靠性高,达到教学和临床实践的要求,可作为考核护理专业学生针刺操作的工具。

关键词：中医护理针刺评价指标系统分析法评分表层次分析法权重

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昆明中学教师慢性咽炎危险因素定量评价研究

热带医学杂志 2010年第8期10卷 927-929页

作者：童毅易东曹丽琰第三军医大学卫生统计学教研室重庆400038 昆明学院医学院昆明650032

目的分析昆明中学教师慢性咽炎的危险因素,建立危险分数表。方法采用病例对照研究的方法 ,从昆明中学教师中选取200位患病教师,按照1∶1的比例从未患慢性咽炎的学校行政人员中收集对照组样本,进行Logistic回归分析,得到各危险因素的比值... 详细信息

目的分析昆明中学教师慢性咽炎的危险因素,建立危险分数表。方法采用病例对照研究的方法 ,从昆明中学教师中选取200位患病教师,按照1∶1的比例从未患慢性咽炎的学校行政人员中收集对照组样本,进行Logistic回归分析,得到各危险因素的比值比,最后将比值比转化为危险分数。结果得到适用于不同性别个体的危险分数表。结论根据危险因素建立的危险分数表,能让教师及时进行自我评估、自我监测。

关键词：慢性咽炎危险因素 Logistic回归危险分数

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高血压病超重因素的异质性分析

热带医学杂志 2010年第6期10卷 647-650页

作者：曹丽琰易东童毅第三军医大学卫生统计学教研室重庆400038 昆明学院医学院昆明650032

目的探讨在高血压患病风险评估研究中超重(BMI≥25)因素的异质性来源。方法对检索的文献进行异质性分析,对"研究时间、男女比、平均年龄、样本量、病例对照比、研究地区经度、研究地区纬度"等因素分别进行单因素和多因素Meta回归分析,... 详细信息

目的探讨在高血压患病风险评估研究中超重(BMI≥25)因素的异质性来源。方法对检索的文献进行异质性分析,对"研究时间、男女比、平均年龄、样本量、病例对照比、研究地区经度、研究地区纬度"等因素分别进行单因素和多因素Meta回归分析,筛选出导致异质性出现的重要因素,并对这些有意义的因素进行亚组分析。结果纳入文献存在明显的异质性(P<0.05),单因素和多因素Meta回归分析提示,文献异质性来源于"样本量"、"平均年龄"、"研究地区纬度位置"(P<0.05),经过亚组分析后异质性明显减小。结论大样本研究能使相关研究结果可信度更高,而超重异质性主要来源于研究人群的年龄及地域的差异性,所以对于缺乏基线数据的地区,应积极开展当地的大样本多因素研究。

关键词：高血压超重异质性分析 Meta回归分析

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昆明某高校医学生抑郁状况调查研究

中国高等医学教育 2015年第9期 35-36页

作者：童毅曹丽琰张会菊昆明学院医学院云南昆明650214

目的:研究昆明某高校医学生抑郁状况及相关因素,为干预提供依据。方法:采用整群抽样法,对261名医学生进行问卷调查。资料采用多因素Logistic回归进行分析,筛选出主要的危险因素。结果:分析得到学习压力、父母教育方式、负性事件频率、... 详细信息

目的:研究昆明某高校医学生抑郁状况及相关因素,为干预提供依据。方法:采用整群抽样法,对261名医学生进行问卷调查。资料采用多因素Logistic回归进行分析,筛选出主要的危险因素。结果:分析得到学习压力、父母教育方式、负性事件频率、社会支持系统、是否了解心理疾病与抑郁产生有关。结论:及时、有效地采取干预措施是防止抑郁发生的重要方法。

关键词：抑郁医学生调查研究 Logistic回归

医技专业学生操作技能学习规律及教学模式探索

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国际检验医学杂志 2012年第18期33卷 2257-2259页

作者：曹丽琰童毅唐亚娟冯云萍昆明学院医学院云南昆明650214 昆明市中医院检验科云南昆明650051

目的探索医技专业学生操作技能学习规律,改进教学模式,提高教学效率。方法对医学检验专科生及护理本科生共计182名进行班内配对分组,试验实施改良教学模式,对照组实施传统教学模式,进行显微镜操作技能讲授,对每次考核成绩进行描述性分析... 详细信息

目的探索医技专业学生操作技能学习规律,改进教学模式,提高教学效率。方法对医学检验专科生及护理本科生共计182名进行班内配对分组,试验实施改良教学模式,对照组实施传统教学模式,进行显微镜操作技能讲授,对每次考核成绩进行描述性分析,并对试验组、对照组考核成绩进行配对t检验。结果考核平均成绩随实践操作次数的增加而逐步提高,试验组成绩标准差小于对照组,且试验组成绩迅速提高并超过对照组(P<0.05)。结论充足的实践练习是提高操作技能最直接有效的办法,改良教学模式能在有限实践练习下有效、快速提高学生操作技能水平。

关键词：医技专业操作技能学习规律教学模式大学生

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数字经济对旅游产业发展的影响机理

地理科学进展 2024年第10期 1943-1955页

作者：杨晓琰宋瑞中国社会科学院财经战略研究院中国社会科学院大学商学院

数字经济是助推旅游产业发展的重要引擎。为了剖析数字经济对旅游产业发展的影响机理，论文基于2012—2019年中国30个省份(西藏和港澳台地区数据暂缺)面板数据，分别采用面板基准回归模型、中介效应模型和空间计量模型进行实证探究。研... 详细信息

数字经济是助推旅游产业发展的重要引擎。为了剖析数字经济对旅游产业发展的影响机理，论文基于2012—2019年中国30个省份(西藏和港澳台地区数据暂缺)面板数据，分别采用面板基准回归模型、中介效应模型和空间计量模型进行实证探究。研究发现：(1)数字经济对旅游产业发展具有显著促进作用；(2)消费需求、技术创新和制度变革是数字经济影响旅游产业发展的重要渠道，其中，消费需求和技术创新具有中介效应，制度变革则具有遮掩效应；(3)一定空间权重条件下，数字经济对旅游产业发展具有空间溢出作用，数字经济对信息化邻近地区旅游产业发展具有虹吸效应，对地理邻近地区的空间溢出效应不明显。研究可为进一步深化数字经济和旅游产业融合发展、助推旅游产业高质量发展提供理论参考和实践指导。

关键词：数字经济旅游产业发展传导机制空间溢出效应