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论成人高等教育战略目标定位
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中国成人教育 2000年 第10期 23-24页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成教院 150080
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高等教育大众化背景下成人高等教育若干问题探析
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继续教育研究 2005年 第5期 48-50页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院 黑龙江哈尔滨150080
在中国的高等教育过渡为大众化教育的背景下,成人教育面临的不仅是挑战,更有种种前所未有的压力。无论人们怎样评价时下的成人教育,成人教育的价值不容抹杀。关键之处在于,成人教育在新的背景下,怎样创新与改革,怎样提升质量,使成人教... 详细信息
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在继续教育中推进素质教育
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函授教育（继续教育研究） 2002年 第1期6卷 26-27页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院，黑龙江哈尔滨150008
继续教育是我国科教兴国战略之一，是终身教育的基本构成。继续教育的教学质量是继续教育是否成功的根本保证。本文从提高继续教育教学质量的目的出发，分别从德育、智力和创新三个方面探讨了针对继续教育学员的特点进行素质教育的内容... 详细信息
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知识经济与终身教育
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成人教育 1999年 第12期19卷 18-19页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080
本文主要论述了知识经济为终身教育的实施提供了充分有利的条件，有了这个有利的条件，终身教育才得以顺利发展。而随着终身教育的不断深入，反过来，它又必定促进知识经济的发展。
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试论高等职业技术教育中的专业设置与专业建设的问题
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黑龙江教育学院学报 2002年 第5期21卷 32-33页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院 黑龙江哈尔滨150080
随着改革开放和经济建设的发展 ,产业结构的调整 ,一些新兴产业、高科技产业和第三产业的崛起 ,新的岗位不断出现 ,对人才的智能结构提出了新的要求。而各种职业技术人才的培养 ,主要由高等职业技术教育来承担。因此 。
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独生子女大学生教育问题探析
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哈尔滨师专学报 2000年 第6期21卷 100-102页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080
独生子女大学生是独生子女中的优秀分子 ,他们知识面宽 ,头脑灵活 ,愿意并能接受新生事物 ,绝大多数人渴望自身在今后的人生中一展身手 ,成为时代骄子。同时 ,在他们身上表现出的思想意识薄弱、辨别是非能力欠缺 ,以及缺乏艰苦朴素和吃... 详细信息
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成人高等教育德育问题及其思考
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教书育人 2002年 第16期 5-6页
作者： 曲衍芬 哈尔滨
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在继续教育中推进素质教育
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继续教育研究 2002年 第1期 26-27页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院 黑龙江哈尔滨150008
继续教育是我国科教兴国战略之一 ,是终身教育的基本构成。继续教育的教学质量是继续教育是否成功的根本保证。本文从提高继续教育教学质量的目的出发 ,分别从德育、智力和创新三个方面探讨了针对继续教育学员的特点进行素质教育的内容... 详细信息
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成人高等教育资源论略
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中国成人教育 2002年 第8期 25-25页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院 150080
成人高等教育在中国高等教育中的重要作用早已得到实践的印证.成人高等教育在发展过程中,离不开自己所赖以发展的资源.如何合理配置利用这种特殊的教育资源,刻不容缓地摆在了我们面前.我们之所以强调成人高等教育资源的合理配置,是因为... 详细信息
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论教育是“三个代表”重要思想的落脚点
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中国成人教育 2002年 第1期 27-27页
作者： 曲衍芬 黑龙江大学成人教育学院
"三个代表"思想是新世纪执政党建设的纲领.然而作为一个纲领性思想,"三个代表"思想对我党领导下的各方面各领域的事业发展都具有战略性的指导意义.教育事业的发展和进步就是贯彻"三个代表"重要思想的落脚点,"三个代表"思想也为我国教育... 详细信息
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