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求真务实的辽宁省双语教学师资培训

中小学英语教学与研究 2010年第2期 40-43页

作者：周朝华曲端辽宁省基础教育教研培训中心

在实施双语教学实验的过程中，我们发现阻碍双语教学实验顺利进行的瓶颈有很多，但是最直接而又迫切需要解决的是双语师资问题。为此，几年来我们做了如下工作。

关键词：双语教学师资培训求真务实辽宁省教学实验师资问题

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综合英语教学步骤尝试

辽宁教育行政学院学报 1994年第2期12卷 61-63页

作者：曲端

综合英语教学步骤尝试曲端如何根据成人师范院校学员的特点，合理地设计综合英语的课堂教学程序，以适应目前英语教学改革的需要呢２笔者经过几年教学实践，感到大体可分以下三个步骤：一、课前预习由于我们的学员人学前都是在职教师，... 详细信息

综合英语教学步骤尝试曲端如何根据成人师范院校学员的特点，合理地设计综合英语的课堂教学程序，以适应目前英语教学改革的需要呢２笔者经过几年教学实践，感到大体可分以下三个步骤：一、课前预习由于我们的学员人学前都是在职教师，他们在中学英语教学实践中已积累了一...

关键词：综合英语教学步骤学员文化背景知识《大学英语》教学过程阅读课文在职教师中学英语教学表达方式

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英语教师如何撰写教研论文

辽宁教育 2017年第11期 12-14页

作者：曲端辽宁省基础教育教研培训中心

撰写教研论文是教师研究教学、发现问题、总结经验的必然途径，是提升教师素质、教师专业发展、实现自我提升的内在需求。选题、建构写作框架是英语教师撰写教研论文的必提。一篇论文包括标题、摘要、关键词、正文和结论等，每一部分都... 详细信息

撰写教研论文是教师研究教学、发现问题、总结经验的必然途径，是提升教师素质、教师专业发展、实现自我提升的内在需求。选题、建构写作框架是英语教师撰写教研论文的必提。一篇论文包括标题、摘要、关键词、正文和结论等，每一部分都需要各有侧重。

关键词：英语学科教研写作

谷氨酸NMDA受体拮抗剂在青光眼治疗中的研究进展

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山西医科大学学报 2007年第3期38卷 278-280页

作者：曲端马蕾山西医科大学第二临床医学院眼科太原030001

青光眼是眼科临床的多发病,是人类致盲的主要眼病之一.经过长期的临床实践,通过药物及手术的方法基本上可以把眼压降低到正常范围,然而许多青光眼患者,眼压控制在正常范围后视野仍继续丧失,一些研究表明可能与谷氨酸兴奋性毒性有关.

关键词：青光眼谷氨酸拮抗剂视神经保护

氩激光联合YAG激光治疗原发性闭角型青光眼临床观察

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基层医学论坛 2020年第28期24卷 4067-4069页

作者：曲端曲验兵郭凯运城市眼科医院山西运城044000

目的探讨氩激光烧灼联合YAG激光治疗原发性急性闭角型青光眼的临床效果。方法选取我院2015年5月—2019年10月收治的单眼原发性急性闭角型青光眼的患者65例,处于临床前期或先兆期的对侧眼为研究对象,分为2组。观察组行氩激光烧灼联合YAG... 详细信息

目的探讨氩激光烧灼联合YAG激光治疗原发性急性闭角型青光眼的临床效果。方法选取我院2015年5月—2019年10月收治的单眼原发性急性闭角型青光眼的患者65例,处于临床前期或先兆期的对侧眼为研究对象,分为2组。观察组行氩激光烧灼联合YAG激光周边虹膜切除治疗,对照组行单独YAG激光周边虹膜切除术,比较2组治疗效果。结果观察组虹膜周切术一次性成功率达100.0%,高于对照组的78.1%,差异有统计学意义(P0.05);术后7 d眼压比较,2组差异无统计学意义(P>0.05)。结论氩激光烧灼联合YAG激光治疗原发性闭角型青光眼比单独YAG激光治疗一次性成功率高,并发症少,效果更理想。

关键词：原发性闭角型青光眼 YAG激光周边虹膜切开术氩激光临床效果

遵循“课标” 考查能力——2010年辽宁省中考英语阅读理解试题分析

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辽宁教育 2012年第1期 79-80页

作者：曲端辽宁省基础教育教研培训中心初中文科部

一、命题依据2011年教育部组织专家对义务教育阶段《英语课程标准》（实验稿）进行了修改，在九级目标体系中要求：“五级为9年级结束时应达到的基本要求。”在分级目标的表一中对五级阅读目标进行了描述：“……能读懂相应水平的读物... 详细信息

一、命题依据2011年教育部组织专家对义务教育阶段《英语课程标准》（实验稿）进行了修改，在九级目标体系中要求：“五级为9年级结束时应达到的基本要求。”在分级目标的表一中对五级阅读目标进行了描述：“……能读懂相应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略……”

关键词：英语阅读理解 2010年试题分析考查能力辽宁省《英语课程标准》中考课标

激光周边虹膜成形术治疗难治性闭角型青光眼的临床观察

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现代医学与健康研究电子杂志 2019年第18期3卷 32-33页

作者：曲端运城市眼科医院山西运城044000

目的探讨激光周边虹膜成形术治疗原发性急性闭角型青光眼,急性发作期药物控制不良的高眼压患者的临床效果。方法选取运城市眼科医院2016年1月至2018年12月收治的急性发作期原发性急性闭角型青光眼用药后眼压控制不良的患者33例33眼,其... 详细信息

目的探讨激光周边虹膜成形术治疗原发性急性闭角型青光眼,急性发作期药物控制不良的高眼压患者的临床效果。方法选取运城市眼科医院2016年1月至2018年12月收治的急性发作期原发性急性闭角型青光眼用药后眼压控制不良的患者33例33眼,其中男性6例6眼,女性27例27眼,均给予激光周边虹膜成形术,观察治疗前后患者的眼压、视力变化、角膜水肿状况、前房反应及房角开放程度等。结果治疗后,患者的眼压显著下降,视力水平明显提高,房角宽度增大。结论激光周边虹膜成形术治疗急性发作期使用药物后眼压控制不理想的、原发性急性闭角型青光眼的患者安全有效,并为患者的下一步诊治创造条件。

关键词：周边虹膜成形术原发性闭角型青光眼急性发作期高眼压

初中阶段学生英语阅读能力的培养——2012年中考试题给我们的启示

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辽宁教育 2013年第4期 22-24页

作者：曲端冯天祎辽宁省基础教育教研培训中心大连理工大学化工学院

2012年，辽宁省14个市中考试题中阅读理解部分在命制中基本上能够按照《英语课程标准》（实验稿）中对英语语言技能目标中的五级要求来执行，从多方面考查学生从各种语料中获取信息的能力，无论从题材还是体裁都有较全面的体现，对日常... 详细信息

2012年，辽宁省14个市中考试题中阅读理解部分在命制中基本上能够按照《英语课程标准》（实验稿）中对英语语言技能目标中的五级要求来执行，从多方面考查学生从各种语料中获取信息的能力，无论从题材还是体裁都有较全面的体现，对日常的英语教学起到了较好的正面导向作用。

关键词：能力的培养中考试题英语阅读初中阶段学生《英语课程标准》技能目标英语语言

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加强学法指导提高学习效率

辽宁教育行政学院学报 1999年第3期17卷 102-103页

作者：曲端辽宁教育学院外语教育研训部

在学生学习的四个主要环节（预习、上课、复习和作业）中，上课是学生获取知识（语音、词汇和语法），培养技能（听、说、读、写）的重要途径。一、课前充分的准备凡事预则立，教师应培养学生养成做好课前准备的习惯。课前准备包括物质... 详细信息

在学生学习的四个主要环节（预习、上课、复习和作业）中，上课是学生获取知识（语音、词汇和语法），培养技能（听、说、读、写）的重要途径。一、课前充分的准备凡事预则立，教师应培养学生养成做好课前准备的习惯。课前准备包括物质准备、知识准备、心理准备和生理准备...

关键词：学法指导教师课堂笔记生理准备课前准备物质准备心理准备重点和难点知识准备引导学生