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从“声景”进入思考:贾樟柯电影声音的时空建构
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电影文学 2024年 第10期 130-134页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院 黑龙江哈尔滨150025
当“声景”的概念被移植到电影中,电影的声音就被赋予了配合画面叙事、营造情感氛围以外的空间意义,成为人们感受影像内外景观的又一尺度。“声景”研究将声音当作一种媒介,在“声景”视域下,声音有了其自身的文化表征、空间承载及互动... 详细信息
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中日韩老年题材纪录电影比较研究
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电影文学 2022年 第2期 96-98页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院 黑龙江哈尔滨150080
近些年,亚洲成为全球老龄化最快的地区,很多国家都面临着严峻的老龄化问题。老年人形象与老年家庭本不属于影视创作的主流题材,如今却因老龄化问题越来越多地进入公众视野,使人们看到真实立体的老年群体形象,以及他们多元的生活状态。... 详细信息
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审美教育视角下的高校影视教育研究
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美与时代(美学)(下) 2022年 第7期 47-49页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院新闻系
优秀的影视作品是具有审美功能的视听艺术,能够在感受力、想象力、创造力等方面提升高等院校大学生的审美水平和艺术修养,增强其欣赏美和创造美的能力。从审美教育的角度看,将影视教育引入高等院校本科通识教育教学当中,既是对偏重于素... 详细信息
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新媒体语境下广播媒体的共情传播
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西部广播电视 2023年 第15期44卷 75-77页
作者: 胡籍文 曲玮婷 哈尔滨师范大学
近年来,共情叙事在信息传播方面被广泛应用。共情既是一种表达方式,也是一种拉近与受众距离的话语策略。情感传播是价值认同的催化剂,媒体在基于事实报道的基础上进行情感传递更是时代所需。在新媒体语境下,传播媒介的多样化使得传统广... 详细信息
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国内教育游戏存在的问题及对策研究
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中国电化教育 2011年 第7期 92-94页
作者: 周伯华 曲玮婷 哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨150080
教育游戏是当今信息社会发展中研究的热点之一,教育游戏所包含的特征、教育功能、学习机制为教育课程改革所提倡的教育理念的实现提供了一种新的途径,也被人们认为是下一代的一种主要教育媒体,对于教育和学习方式的变革也将会产生重大... 详细信息
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天然产物调控成骨分化的研究进展
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中国药科大学学报 2024年
作者: 蔡浒 吴晓倩 韩凌飞 冯锋 曲玮 柳文媛 中国药科大学药物分析系 中国药科大学中药学院 浙江省原料药安全研究中心
成骨细胞是骨细胞的重要来源,参与骨生成和修复,对维持骨平衡起关键作用,若体内成骨分化过程被干扰,则可能产生多种骨相关疾病。天然产物具有来源广泛、种类繁多、生理活性多样、毒不良反应较小等特点,近年来研究发现天然产物对成... 详细信息
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参与·介入·观察:自我反射在自然类纪录电影创作中的呈现
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电影文学 2021年 第11期 22-24页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院 黑龙江哈尔滨150080
在纪录电影领域,自然题材一直是较为重要的创作类型。而长期以来,自然类纪录电影主要是以纪实美学为导向的诗意化、客观化记录和以戏剧美学为导向的情节化、拟人化记录两类方式进行创作。但近期热映的影片《我的章鱼老师》,却让人们看... 详细信息
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浅析主体意识对纪录电影创作的影响
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电影文学 2019年 第2期 31-33页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院 黑龙江哈尔滨150080
现如今许多受观众喜爱的纪录电影,多是因其创作理念与创作手法的多元化与创新性,观众喜爱的更多是建立在纪实基础上的艺术表达。当纪录电影成为人们通过记录客体实现主体价值的载体,成为一种独特的叙事方式时,其构建和传达话语的主体就... 详细信息
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纪录电影中“虚拟”影像的美学分析
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电影文学 2018年 第19期 28-30页
作者: 曲玮婷 哈尔滨师范大学传媒学院 黑龙江哈尔滨150080
在数字技术时代,纪录电影的创作中有很多利用"虚拟"影像进行再现的手段,也为纪录电影开启了一个新的空间。尽管"虚拟"影像只是一种再现事实的表现方式,但影像的内容依旧具有一定的审美价值,也同样可以从美学的层面进行分析。本文主要从... 详细信息
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数字电影教育传播符号系统与特征研究
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中国电化教育 2012年 第7期 102-107页
作者: 周伯华 李鼐 曲玮婷 哈尔滨师范大学国际文化交流学院 黑龙江哈尔滨150080
数字电影作为当今社会中极具影响力的一种视听综合的教育传播媒介,不可避免地要涉及符号,因为其在教育传播过程中充满了符号和由符号组成的文本,其中,视觉符号和听觉符号是电影意义的运载工具。对数字电影中出现的符号概念上的梳理,了... 详细信息
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