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工商管理职业资格培训探析

中国成人教育 2000年第4期 55-56页

作者：曲学勇青岛大学成教学院 266033

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我国沿海地区农村大学毕业生就业问题研究

中国成人教育 2012年第20期 87-88页

作者：曲学勇青岛大学国际学院

随着沿海地区经济的发展及城乡二元结构改革的深化,十多年来农村地区大学毕业生的就业走向成为了一个讨论的话题。这一群体的就业范围、职业性质及职业发展状况对即将及未来数年内需要就业的大学毕业生们有着鲜明的指导意义,对已经毕业... 详细信息

随着沿海地区经济的发展及城乡二元结构改革的深化,十多年来农村地区大学毕业生的就业走向成为了一个讨论的话题。这一群体的就业范围、职业性质及职业发展状况对即将及未来数年内需要就业的大学毕业生们有着鲜明的指导意义,对已经毕业的农村地区大学生们有着深刻的启示。

关键词：农村地区大学生沿海城市技术型工作大学生就业

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当前大学生科技创新活动浅析

中国成人教育 2007年第18期 13-14页

作者：曲学勇黄堃青岛大学

　　高校作为国家培养高科技人才和实现科技创新的重要基地,如何肩负起历史赋予的使命,培养和造就高素质创新人才的重任,使大学生成为实现科技创新和实施科教兴国战略的生力军,是摆在我们高校面前的一个重大课题.……

关键词：大学生科技创新课外科技科技创新素质

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论我国成人高教模式整合

中国成人教育 2003年第4期 12-13页

作者：曲学勇金开先青岛大学成教学院 266033

随着我国加入WTO、"经济全球化"的真正到来,"教育全球化"的趋劳也已露端倪.在与国际高等教育接轨的同时,我国成人高教既迎来了发展的机遇和希望,也面临着严峻的挑战与考验.一方面是如何充分利用国内外成教资源,进行成人高教模式创新,为... 详细信息

随着我国加入WTO、"经济全球化"的真正到来,"教育全球化"的趋劳也已露端倪.在与国际高等教育接轨的同时,我国成人高教既迎来了发展的机遇和希望,也面临着严峻的挑战与考验.一方面是如何充分利用国内外成教资源,进行成人高教模式创新,为加速我国经济发展输送可用人才服务;另一方面是如何面对实力较强的国际成教市场竞争对手,有效提高自己的竞争能力,积极抢占国内外成教市场.这已成为国内成教人士共同关心的头等大事.

关键词：成人高教教育模式科教兴国招生学分制课程设置中国

澳大利亚TAFE管理模式对我国高职教育管理的启示

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中国成人教育 2003年第12期 95-96页

作者：金开先曲学勇

澳大利亚已经建成了全国统一的、公立为主的、良性运转的职教与培训体系,其备受世界各国关注的TAFE管理模式所拥有的多元化的投资体制与公平竞争的经费管理、有效的质量监控管理、统一的证书衔接管理、严格的师资管理、灵活的教学组织... 详细信息

澳大利亚已经建成了全国统一的、公立为主的、良性运转的职教与培训体系,其备受世界各国关注的TAFE管理模式所拥有的多元化的投资体制与公平竞争的经费管理、有效的质量监控管理、统一的证书衔接管理、严格的师资管理、灵活的教学组织管理、市场化的专业设置、实用的课程设置、先进的实训条件等特点,对我国高职教育管理亦有重要的借鉴意义和启示作用

关键词：澳大利亚 TAFE 管理模式中国高等职业教育教育管理教育经费职业培训教师管理质量监控管理

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思想道德教育探索与创新

中国成人教育 2008年第10期 45-46页

作者：邱慧青曲学勇青岛大学山东266071

根据高校学生思想道德教育的经验总结,结合当代大学生思想观念、心态环境、价值取向的情况,探索德育工作者观念的创新、德育工作内容的创新以及德育教育手段、途径的创新。

关键词：思想道德教育价值取向德育教育手段探索与创新

秸秆还田和品种对土壤水盐运移及小麦产量的影响

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中国农学通报 2009年第11期25卷 65-69页

作者：曲学勇宁堂原东营市科技服务中心山东东营257091 山东农业大学农学院山东泰安271018

试验设置秸秆还田和不还田两种方式,选用抗盐小麦德抗961和普通小麦鲁麦10,以探明秸秆还田和品种选择对盐渍土水盐运移和小麦产量的影响。研究结果表明,秸秆还田能够减少水分散失,提高土壤含水量,同时减轻盐分在表层土壤的富集,有利于... 详细信息

试验设置秸秆还田和不还田两种方式,选用抗盐小麦德抗961和普通小麦鲁麦10,以探明秸秆还田和品种选择对盐渍土水盐运移和小麦产量的影响。研究结果表明,秸秆还田能够减少水分散失,提高土壤含水量,同时减轻盐分在表层土壤的富集,有利于提高小麦产量。选用抗盐小麦品种不仅提高了小麦的抗盐能力,也降低了表层盐分的进一步富集。小麦产量的提高得益于产量构成因素的综合改善,其中每公顷穗数贡献较大。从减轻盐分表层富集和提高产量幅度来看,品种选择的效果优于秸秆还田。因此,选用抗盐品种,并结合秸秆还田,可以显著提高盐渍土小麦产量。

关键词：秸秆还田小麦品种土壤盐分土壤水分产量

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新形势下我国成人高教模式构想

职教论坛 2004年第1期20卷 34-35页

作者：曲学勇青岛大学成教学院

随着我国加入WTO、'经济全球化'的真正到来,'教育全球化'的趋势亦初露端倪.在与国际高等教育接轨的同时,我国成人高教既迎来了发展的机遇和希望,也面临着严峻的挑战与考验.一方面是如何充分利用国内外成教资源,进行成人高教模式创新,为... 详细信息

随着我国加入WTO、'经济全球化'的真正到来,'教育全球化'的趋势亦初露端倪.在与国际高等教育接轨的同时,我国成人高教既迎来了发展的机遇和希望,也面临着严峻的挑战与考验.一方面是如何充分利用国内外成教资源,进行成人高教模式创新,为加速我国经济发展输送可用人才服务;另一方面是如何面对势力较强的国际成教市场竞争对手,有效提高自己的竞争能力,积极抢占国内外成教市场.这已成为我国成教同仁共同关注的头等大事.

关键词：成人高等教育市场竞争教育模式中国国际

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我国高职教育管理的现状分析及改革建议

职教论坛 2003年第15期19卷 30-32页

作者：曲学勇青岛大学成教学院

一、我国高职教育管理的现状分析1.我国职业教育管理体系.我国各种教育的管理体制属于"中央集权制".教育部作为教育的中央领导机构,委托授权高教司、职成教司行使其相应的宏观管理职能.我国高等职业技术教育归类学历教育,由教育部高教... 详细信息

一、我国高职教育管理的现状分析1.我国职业教育管理体系.我国各种教育的管理体制属于"中央集权制".教育部作为教育的中央领导机构,委托授权高教司、职成教司行使其相应的宏观管理职能.我国高等职业技术教育归类学历教育,由教育部高教司负责;中等职业教育与培训,则由教育部职成教司负责.各省/市的高等职业技术教育归类学历教育,由教育厅高教处负责;中等职业教育与培训由教育厅职成教处负责.这种非统一的管理机构设置,造成了我国职业教育管理职能上的分裂格局,同时影响了我国职业教育政策法规上的统一性、整体性.

关键词：高职教育中国教育管理体制办学经费质量控制管理师资管理教育改革