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作者

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检索条件"作者=暴学伟"
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中小书法的师资与教材
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中国书法 2013年 第12期 150-153页
作者: 暴学伟 首都师范大中国书法文化研究院
教育部于今年年初发布了《中小书法教育指导纲要》后,各地中小普遍按照教育部的要求开设了专门的书法课,书法课终于正式进入我国的校教育体系。大半年过去了,书法课开展的怎样呢0根据各地对中小书法澡的开设状况调查显示,... 详细信息
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硬笔临写《灵飞经》指要
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书法教育 2020年 第5期 101-105页
作者: 暴学伟 山东师范大美术
范本的选择是习写字、习书法的关键问题,选择的范本首先要具有一流的水平,要经过历史的检验。古人说:"取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。"如果取法乎下,其结果可想而知。对于缺乏正确指导的初者来说,由于审美的局限,缺乏鉴...
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浅谈对大生进行篆刻教育的几个问题
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教育探索 2012年 第8期 39-40页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大美术与艺术设计 黑龙江齐齐哈尔161006
高校对大生进行篆刻方面的教育,对陶冶大生的情操、对启迪大生的智慧、对大生的全面发展、对大生了解和认识我们的传统文化等都有重要意义。对大生进行篆刻教育,教师在授课过程中应该注意在讲述理论的基础上让生亲自动手... 详细信息
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谈电影构图的丰富表现力
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电影文 2012年 第11期 42-43页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大美术与艺术设计
电影构图与绘画、雕塑等视觉艺术的构图不同之处在于,它不是静态的,而是不断变化的,也就是说,要在运动中完成构图。同时,对于画家来说,每一幅画框内的景物,都是一幅独立的作品,而对于电影的构图的认知则必须经历一个破碎、变化... 详细信息
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从执笔看启功先生自然通达的书思想
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作家 2009年 第4期 208-209页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大艺术
本文对启功先生关于执笔的诸多论述进行了梳理、分析,并和历代的执笔法进行对比,认为启功先生的主张更为合理、科,并从启功先生的论述中可以看出先生书思想的一大特点——自然通达。
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晚清以前书法教育的基本途径和主要形式
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大众文艺 2015年 第2期 237-238页
作者: 何鑫 王功 暴学伟 齐齐哈尔大
晚清以前,官办校、私立书院、家庭训是书法教育的三种主要形式,而且都崇尚"端楷有体",重视书法的实用性。
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“技进乎道”刍议
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齐齐哈尔大报(哲社会科版) 2009年 第2期 157-159页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大 黑龙江齐齐哈尔161006
本文针对当今书坛存在着的对书法中笔法重要性的偏颇认识,从理论与实践、历史和现实的角度进行分析,认为既不能把书法之"技"仅仅视为书法的入门功夫、把"技"的磨练和风格创造截然分开,更不能完全抛弃传统的笔法。技与法的形成与完善,在... 详细信息
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启功先生书方法观浅论
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电影评介 2009年 第10期 78-79页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大艺术
启功先生对书法习方法多有阐述,而且先生从不故弄玄虚,他主张的书方法操作性强,浅显易懂,能够抓住问题的要害,言简意赅,在传统书方法的基础上又有创新,有时代特色,非常适合当代的书者,更由于启功先生为世人瞩目的、非凡的书法成... 详细信息
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书法的生命与传承——释读“邀墨书屋主人”的书法追求
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大众文艺 2015年 第3期 148-149页
作者: 何鑫 程晓珍 暴学伟 齐齐哈尔大
以"邀墨书屋主人"为个案,释读其在特定的历史背景下以特殊的习途径与书法相结缘的书法文化传承方式,诠释了书法文化传承的多元形态和它植根于历史,植根于民间的强大生命力。
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浅议“作字须知篆隶”
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齐齐哈尔大报(哲社会科版) 2008年 第3期 182-183页
作者: 暴学伟 齐齐哈尔大艺术 黑龙江齐齐哈尔161006
本文对历史上众多的书法名家的书论进行了梳理、分析,结合自己练习书法的体会、见闻以及思考,从历史和书法本体的角度简要的论证了习篆书和隶书对于习书之人的重要作用。
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