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价值链视角下基于BSC的施工企业战略成本管理优化研究

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价值工程 2025年第1期44卷 26-29页

作者：陆秀兰江苏省常州市金坛区不动产登记交易中心常州213200

通过引入施工企业内、外部价值链为战略成本分析工具,分解施工企业战略。在施工企业的价值链分析中,从结构与执行两个维度全面探究施工企业战略成本的驱动因素。基于这些分析结果,对施工企业的业务、组织和产业层面进行精细化调整,即针... 详细信息

通过引入施工企业内、外部价值链为战略成本分析工具,分解施工企业战略。在施工企业的价值链分析中,从结构与执行两个维度全面探究施工企业战略成本的驱动因素。基于这些分析结果,对施工企业的业务、组织和产业层面进行精细化调整,即针对其内外部价值链进行优化,从而构建出一套适应施工企业的战略成本管理模式。同时,为了确保战略成本管理体系具有系统性和全面性,选择采用平衡计分卡这一评估工具,针对施工企业战略成本管理体系施行绩效评判,为其战略成本管理的优化提供有力的决策参考依据。

关键词：价值链分析平衡计分卡战略成本管理施工企业

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关于旋转对称布尔函数线性结构的几点注记

电子与信息学报 2012年第9期34卷 2273-2276页

作者：高光普刘文芬信息工程大学信息工程学院郑州450002

该文研究了旋转对称布尔函数(RSBF)的线性结构特征,讨论了RSBF的代数次数与线性结构点之间的关系。证明了代数次数为n-1且平衡的偶数元RSBF不存在非全0的线性结构点这个公开问题。给出了自共轭轨道的计数公式,并以此计算了以全1向量为... 详细信息

该文研究了旋转对称布尔函数(RSBF)的线性结构特征,讨论了RSBF的代数次数与线性结构点之间的关系。证明了代数次数为n-1且平衡的偶数元RSBF不存在非全0的线性结构点这个公开问题。给出了自共轭轨道的计数公式,并以此计算了以全1向量为其线性结构点的RSBF的个数。

关键词：密码学旋转对称布尔函数线性结构自共轭轨道

基于核心素养的可视化高职数学概念教学——以导数的概念为例

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科技风 2025年第1期 128-130页

作者：张巧珍朱天芬盐城工业职业技术学院江苏盐城224005

数学是高等职业教育重要的基础学科之一,但是高职数学课程改革的路径还有待进一步探索。从落实“立德树人”的根本任务出发,高职数学课程教学的起点应是发展学生的数学核心素养。近年来,随着信息技术的升级换代,推动了教学模式的多元化... 详细信息

数学是高等职业教育重要的基础学科之一,但是高职数学课程改革的路径还有待进一步探索。从落实“立德树人”的根本任务出发,高职数学课程教学的起点应是发展学生的数学核心素养。近年来,随着信息技术的升级换代,推动了教学模式的多元化,因此可以借助GeoGebra软件将核心素养融入高职数学课程学习中。为了发展高职学生的核心素养,首先要更新高职数学教师教育教学理念,然后采用以学生为中心的探究式教学方法,同时运用可视化的教学方式来提高学生的主观能动性,最后以导数的概念教学为例,对概念教学下数字化高职数学核心素养的培育进行分析。

关键词：高职数学核心素养导数 GeoGebra

“互联网+”背景下“高等数学”教学模式探索与实践

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科技风 2025年第1期 140-142,150页

作者：朱天芬张巧珍盐城工业职业技术学院江苏盐城224005

在“互联网+”的时代背景下,信息技术与教育的深度融合已成为“高等数学”研究的热点问题。本文结合高职“高等数学”教学特色,以学生为中心,利用现代信息技术,构建“双主线、三阶段、六环节”的混合式教学模式。然后,以定积分的概念为... 详细信息

在“互联网+”的时代背景下,信息技术与教育的深度融合已成为“高等数学”研究的热点问题。本文结合高职“高等数学”教学特色,以学生为中心,利用现代信息技术,构建“双主线、三阶段、六环节”的混合式教学模式。然后,以定积分的概念为例进行探讨,从中国工程“深中通道”出发,引出定积分的定义,利用Geogebra软件进行可视化教学,并将定积分的概念拓展到专业领域,着力启发学生解决实际问题的能力,提升学生的数学核心素养,充分发挥“高等数学”的育人效果。

关键词：互联网+ 高等数学混合式教学模式定积分的概念

融入OBE的C语言线上线下混合教学模式初探

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软件导刊 2025年

作者：王磊叶军陈素芬南昌工程学院信息工程学院

为改进教学质量，培养学生的计算思维能力，在教学实践中对融入OBE理念的计算机程序设计基础（C语言）课程的线上线下混合教学模式开展一系列探究。计算机基础课程教学团队首先对线下课堂教学模式进行深入探索；然后开展线上教学资源建... 详细信息

为改进教学质量，培养学生的计算思维能力，在教学实践中对融入OBE理念的计算机程序设计基础（C语言）课程的线上线下混合教学模式开展一系列探究。计算机基础课程教学团队首先对线下课堂教学模式进行深入探索；然后开展线上教学资源建设，提出一种引导学生高效线上学习的方法，并初步探索了课前课后两阶段线上教学模式；最后针对混合教学模式中线下与线上教学的有效结合提出初步的、符合学校实际的4个导向原则。经过3个学年的改革，学生的学习成绩、知识运用以及竞技水平均大幅提升；教学团队在本科教学质量工程建设方面成果显著，发表多篇与混合教学模式相关的教研论文。教改成果表明混合教学模式富有成效，可为程序设计基础类课程教学改革提供具有较高价值的实践范式。

关键词： OBE 教学改革计算思维混合教学模式 C语言教学

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基于BIM的模板工程量计算研究

中华建设 2025年第1期 138-139页

作者：王冰芬王国鑫北京北投置业有限公司北京翼为科技有限公司

模板工程量的计算是个非常繁琐费时的工作，同时又是建筑项目不可或缺的一部分。本文基于Revit二次开发技术，从混凝土结构构件提取表面，根据计价算量规则对提取的表面进行二次处理，将计算得到的面转换为族参数，使用矩形模板族和三...

模板工程量的计算是个非常繁琐费时的工作，同时又是建筑项目不可或缺的一部分。本文基于Revit二次开发技术，从混凝土结构构件提取表面，根据计价算量规则对提取的表面进行二次处理，将计算得到的面转换为族参数，使用矩形模板族和三角形模板族生成BIM模型。使用木模板模型提取单独侧面面积，结合构件类别进行分类汇总，输出模板工程量。最后结合工业厂房结构BIM模型，使用制作的Revit功能插件进行项目验证，证明了该研究可以快捷高效的提取出模板工程量。

关键词：

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数字时代远程教育的模态特征与教学实践

继续教育研究 2025年第2期 18-22页

作者：周美秀何贤良浙江开放大学浙江开放大学安吉学院

远程教育经历了从函授、广播电视单向传播到数字媒体时代的发展变革，数字时代开启的新的教育环境，为远程教育赋予新的动能和数字化新模态，促使远程教育面临目标、方式、内容、路径的新需求。融合建设性后现代主义教育思想，探索通过... 详细信息

远程教育经历了从函授、广播电视单向传播到数字媒体时代的发展变革，数字时代开启的新的教育环境，为远程教育赋予新的动能和数字化新模态，促使远程教育面临目标、方式、内容、路径的新需求。融合建设性后现代主义教育思想，探索通过建立多元价值融合、动态生成内容知识、持续交互发展的教育理念，转向基于专业的课程知识数字化建构、基于交互的教学资源集约化整合、基于应用的数据集成与赋能的教学实践，以促进远程教育开放融合和教学相长。

关键词：远程教育数字时代模态特征教学实践

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榆家梁薄煤层超长运距刮板输送技术研究

煤炭技术 2025年第1期44卷 278-282页

作者：吴波崔卫秀国能神东煤炭集团有限责任公司陕西神木719315 中煤张家口煤矿机械有限责任公司河北张家口076250 河北省高端智能矿山装备技术创新中心河北张家口076250

为解决神东榆家梁煤矿1.4 m煤层、350 m宽工作面煤炭开采的运输问题,制定了薄煤层超长工作面成套设备总体配套方案,在对装机功率及链条安全系数进行验算的基础上,确定了刮板输送设备主要技术参数;开发了φ38/86×137宽带链及链传动系统... 详细信息

为解决神东榆家梁煤矿1.4 m煤层、350 m宽工作面煤炭开采的运输问题,制定了薄煤层超长工作面成套设备总体配套方案,在对装机功率及链条安全系数进行验算的基础上,确定了刮板输送设备主要技术参数;开发了φ38/86×137宽带链及链传动系统、薄煤层极矮中部槽、下沉式可伸缩机尾、定距端卸一体式机头推移部,满足了薄煤层大功率设备对配套空间的需求;优化了伸缩机尾自动张紧控制流程,配置了刮板输送机智能控制系统,为工作面运输设备无人化管理提供了技术保障。经过井下工业性实践证明,设备使用良好,该工作面已成为薄煤层智能开采的示范工程。

关键词：薄煤层刮板输送设备极矮中部槽自动伸缩机尾智能控制

《上海女孩》中梅和珍珠的女性伦理价值观的空间书写

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名作欣赏 2025年第02期 62-64页

作者：闫洪勇曲秀艳佳木斯大学

《上海女孩》是邝丽莎创作的一部以女性视角展现中国早期移民经历的小说。本文聚焦于梅和珍珠的女性伦理价值观，从家庭空间、迁徙空间和美国社会空间三个维度，深入探讨其在不同空间中的改变与成长，为女性伦理价值观的研究提供新的视角。

关键词：《上海女孩》梅珍珠女性价值男权反抗