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初中数学教学中学生核心素养的培养策略

求知导刊 2024年第12期 41-43页

作者：黄华分广西壮族自治区百色市靖西市民族中学

在初中数学教学中培养学生的核心素养,不仅可充分体现课程教学价值,还能满足学生的发展需求和社会对人才的需求。在阐述初中数学核心素养内容的基础上,探讨了在初中数学教学中培养学生学科核心素养的策略。

关键词：核心素养初中数学培养策略

双侧高选择性翼管神经切断术治疗变应性鼻炎的手术疗效及影响因素分析

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双侧高选择性翼管神经切断术治疗变应性鼻炎的手术疗效及影响因素...

作者：叶易海南医科大学

学位级别：硕士

金属螯合蛋白异源表达提高***对镉的生物吸附能力:修复潜力和潜在机制

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Journal of Central South University 2024年第4期31卷 1265-1275页

作者：武晨吴玉俊易盛炜李峰 College of Environment and Resources Xiangtan UniversityXiangtan 411105China Hunan Provincial University Key Laboratory for Environmental and Ecological Health Xiangtan UniversityXiangtan 411105China Hunan Provincial University Key Laboratory for Environmental Behavior and Control Principle of New Pollutants Xiangtan UniversityXiangtan 411105China

镉(Cd)作为一种生物非必需的有毒重金属,通过自然排放或人类活动进入环境,对人类健康构成威胁。在微生物中高效表达金属螯合蛋白(MCP)可以增强生物对Cd的吸附能力。本研究构建了mcp基因编码的MCP的异源表达体系(GEM01),探究了其对Cd的... 详细信息

镉(Cd)作为一种生物非必需的有毒重金属,通过自然排放或人类活动进入环境,对人类健康构成威胁。在微生物中高效表达金属螯合蛋白(MCP)可以增强生物对Cd的吸附能力。本研究构建了mcp基因编码的MCP的异源表达体系(GEM01),探究了其对Cd的吸附效果和潜在机制。结果表明,Cd^(2+)调控GEM01中mcp基因丰度,mcp基因的表达增加了Cd^(2+)的生物吸附能力(8.09 mg/g,比对照组高2.32倍)。在GEM01自溶过程中Cd^(2+)的保留率为87.87%。荧光光谱和分子动力学模拟表明了Cd^(2+)与MCP之间存在较强的相互作用且Cd^(2+)影响了MCP的二级结构。FT-IR证明了MCP中的官能团(如羧基、甲基和亚甲基)参与了MCP与Cd^(2+)的相互作用。分子对接进一步表明MCP蛋白表面的一些极性和亲水残基(如天冬酰胺、谷氨酰胺、丝氨酸和组氨酸)通过静电引力与Cd^(2+)结合。本研究为MCP介导的Cd^(2+)生物修复提供了新的见解,为微生物修复重金属污染提供了基因资源。

关键词：镉 mcp基因金属螯合蛋白相互作用微生物修复

文旅融合背景下西安旅游演艺剧目质量提升研究

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西部旅游 2024年第2期 108-110页

作者：贾红分西安培华学院

近年来，文旅产业蓬勃发展，作为热门旅游城市的陕西西安落地了一大批旅游演艺剧目，其中包括陕旅集团投资的《长恨歌》和《二虎守长安》、华夏文旅投资的《驼铃传奇》、宋城演艺的《西安千古情》、锋尚文化集团打造的《无界·长安》等... 详细信息

近年来，文旅产业蓬勃发展，作为热门旅游城市的陕西西安落地了一大批旅游演艺剧目，其中包括陕旅集团投资的《长恨歌》和《二虎守长安》、华夏文旅投资的《驼铃传奇》、宋城演艺的《西安千古情》、锋尚文化集团打造的《无界·长安》等，这些旅游演艺剧目取得了不错的票房收入，但也存在着演出内容平庸化、文化内涵挖掘不够、品牌口碑效应不高等问题。基于此，文章探讨西安旅游演艺剧目发展现状，分析西安旅游演艺剧目存在的问题，提出西安旅游演艺剧目质量提升策略，以期进一步推动西安旅游演艺剧目高质量发展。

关键词：文旅融合旅游演艺剧目西安

“教材母题变式”在初中数学课堂教学中的实践研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0033-0036页

作者：刘分江西省赣州市大余县南安中学江西赣州341500

初中数学教育现状显示,教材母题变式的重要性日益突出,变式教学在此背景下显得尤为关键。具体而言,母题变式在课堂中有助于激发学生兴趣、提升问题解决能力,并促进教学的多样性与灵活性。实践应用涵盖教学设计与准备、实施过程与方法,... 详细信息

初中数学教育现状显示,教材母题变式的重要性日益突出,变式教学在此背景下显得尤为关键。具体而言,母题变式在课堂中有助于激发学生兴趣、提升问题解决能力,并促进教学的多样性与灵活性。实践应用涵盖教学设计与准备、实施过程与方法,以及教学评价,通过系统评估调整策略。实践研究表明,母题变式教学能显著提升学生学习兴趣和效果。教师在此过程中需不断调整角色与策略,确保教学效果的持续优化。

关键词：初中数学母题变式课堂教学实践教学

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“图形与几何”领域的小初衔接教学研究

“图形与几何”领域的小初衔接教学研究

作者：伍易贵州师范大学

学位级别：硕士

随着《义务教育数学课程方案和课程标准(2022版)》的颁布与实施,将小学阶段和初中阶段设置为九年一贯制,义务教育数学课程内容的整体性越来越明显。小学阶段数学教育和初中阶段数学教育是相互关联的,小学和初中之间的衔接成功与否影响... 详细信息

随着《义务教育数学课程方案和课程标准(2022版)》的颁布与实施,将小学阶段和初中阶段设置为九年一贯制,义务教育数学课程内容的整体性越来越明显。小学阶段数学教育和初中阶段数学教育是相互关联的,小学和初中之间的衔接成功与否影响着教育教学质量,但遗憾的是,大多数人并没有给予小初衔接数学教学这一关键阶段足够的重视。在小初数学教育衔接中,“图形与几何”领域的小初衔接是至关重要的一环,在《义务教育数学课程方案和课程标准(2022版)》提出了几何直观、空间观念等10个核心素养。目前市面上的小初衔接数学教学的书籍和论文,在图形与几何教学内容上都用极少的篇幅带过。图形与几何的知识在教材中起着承上启下的作用,也是学好后续内容的重要前提,详尽的策略指导是必不可少的。本文专门针对小初数学教学的衔接策略进行了深入研究。小初数学衔接教学是指在小高年级教学过程中有意识、有目的、有计划的渗透一些与初中数学知识相关的知识、思想和方法,在初中数学教学中引导学生从小学已学知识点出发学习新知识、新方法,从而使学生逐渐发展数学逻辑思维能力的一种教学过程与方法。在皮亚杰认知发展理论和维果斯基最近发展区理论的指导下,我们可以发现,教师应关注每位学生的心理发展。在教育教学过程当中,遵循循序渐进的原则,采取梯度化教学,抓住教学关键期,遵循因材施教的原则。本研究通过问卷调查和教师访谈发现,尽管一线教师在小初衔接教学方面给予了一定的重视,但他们仍然缺乏一套既有效又系统的教学方法和策略。因此,小学教师在教学过程当中要整合教材内容、挖掘知识联系,设置开放问题、促进思维发展和开展拓展阅读、指向未来学习。初中教师要充分联系旧知、自然引出新知,利用新知新法、加深本质理解和构建知识框架、形成知识网络。根据提出的策略进行教学案例展示,最后用两个案例对小初衔接阶段的实施方法进行了说明。

关键词：图形与几何小初衔接数学教学教师

乡村振兴背景下大连市农村人居环境治理对策研究

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乡村振兴背景下大连市农村人居环境治理对策研究

作者：李泓易大连海洋大学

学位级别：硕士

党中央提出了乡村振兴战略,为我国农村地区的发展指明了具体要求,并明确了新时期“三农”工作的方向。其中,开展农村人居环境治理,全面改善人民居住环境,成为实现乡村振兴的必要途径。然而,农村人居环境治理是一项常态化工作,需要持续... 详细信息

党中央提出了乡村振兴战略,为我国农村地区的发展指明了具体要求,并明确了新时期“三农”工作的方向。其中,开展农村人居环境治理,全面改善人民居住环境,成为实现乡村振兴的必要途径。然而,农村人居环境治理是一项常态化工作,需要持续保持下去。尽管各地已经取得了一定的成效,但仍然存在农村基础薄弱、资金投入不足等问题。因此,加强农村人居环境治理对有效落实乡村振兴战略、促进农村地区发展具有重要现实意义。本文在人居环境治理已有研究的基础上,深入探究乡村振兴背景下大连市农村人居环境治理情况,重点从生活垃圾治理、厕所粪污治理、生活污水治理、村容村貌改善以及基础设施建设五个方面,调研分析大连市农村人居环境治理现状,发现大连市农村地区人居环境治理总体效果一般,具体表现为生活垃圾治理效果一般、厕所改造效果欠佳、生活污水治理效果较差、村容村貌未得到有效改善以及基础设施不完善。究其原因在于,缺乏充足的资金支持与保障、缺乏相关专业人才的支持以及多主体协同治理机制不健全。然后为有效提高大连市农村人居环境治理效果,提出具体的建议,即通过加大生活垃圾分类宣传教育、引导村民养成垃圾分类习惯等,来有效提高生活垃圾治理水平;做好公厕和家庭厕所改造工作、提高畜禽粪污资源化利用率、获得村民充分认可与支持等,来切实提高厕所改造效果;通过完善污水处理配套设施、增强村民节约用水意识、加大污水乱排惩处力度等,来提高生活污水治理效果;合理优化村庄房屋布局、做好村庄路面卫生工作、不断提高村庄绿化效果,来有效改善村容村貌;通过加强水利设施建设、丰富文化娱乐设施以及完善环卫公路设施等,来不断完善人居环境治理的基础设施建设。并进—步从多渠道获取资金支持、加强专业人才队伍建设、健全多主体协同治理机制等方面,为大连农村人居环境治理优化对策的顺利实施,提出具体的保障措施。研究有助于促进大连市农村人居环境治理水平的提高,推动乡村振兴、提升农民生活质量、保护生态环境、促进农村经济发展和增强城乡一体化发展。

关键词：乡村振兴农村人居环境人居环境治理

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俄语句子语义散焦现象研究

俄语句子语义散焦现象研究

作者：易竹青吉林大学

学位级别：硕士

信息结构涉及说话者传递信息、听话者感知信息,焦点是信息结构的核心概念,是说话者认为所要传达的信息要点。国内外语言学家在对焦点进行研究时发现随着焦点的变化,句子的信息凸显程度也会发生变化,并提出了散焦这一概念,只是目前国内... 详细信息

信息结构涉及说话者传递信息、听话者感知信息,焦点是信息结构的核心概念,是说话者认为所要传达的信息要点。国内外语言学家在对焦点进行研究时发现随着焦点的变化,句子的信息凸显程度也会发生变化,并提出了散焦这一概念,只是目前国内俄语学界对于该语言现象的系统性论述较少。由于散焦主要是一种发生在现实交际过程中的现象,而句子是最小的交际单位,所以论文研究的是句子散焦。本文基于泰尔米(***)的图形—背景理论思想,探讨俄语句子中散焦现象的表现形式,并对其产生过程进行认知分析。本文共分为四章,具体如下:第一章是本文的理论基础。本文对图形—背景理论进行系统研究并论证了该理论用于研究散焦现象的可行性,此外在该章还对散焦的定义和内涵进行了说明。第二章通过分析俄语简单句中的散焦现象表明,在简单句中,说话人通过改变语调或改变动词的态,可以引起句子中信息凸显程度的变化,在这一过程中,部分信息会发生散焦。第三章通过分析俄语复合句中的散焦现象(以主从复合句为重点)发现,说话人通过选择不同的连接词能够引起主从句凸显程度的转变,在这一过程中,主从句都能发生散焦。第四章分析了俄语散焦的功能。通过对说话人所实施的言语行为的分析发现,说话人通过散焦来实现对信息的凸显和隐藏,从而达成自己的交际意图,使用散焦的目的在于维持交际的进行、保全自己和听话人的面子。结语部分对前四章的内容进行概述,重点综述了俄语散焦的内涵、语言表现形式以及说话人通过散焦实现交际意图类型。

关键词：俄语句子焦点句子语义散焦交际意图图形—背景理论

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社区花园六种植物的抗性研究与景观优化

社区花园六种植物的抗性研究与景观优化

作者：易侨浙江农林大学

学位级别：硕士

社区花园作为居住区内新流行的城市景观绿地形式之一,是社区居民在公共场所种植蔬菜、花卉或其他植物的绿地,是人们接触自然、社会交往的重要空间。绿地土壤作为社区花园载体,其质量会极大地影响植物的生长和场地景观营造,土壤基质的质... 详细信息

社区花园作为居住区内新流行的城市景观绿地形式之一,是社区居民在公共场所种植蔬菜、花卉或其他植物的绿地,是人们接触自然、社会交往的重要空间。绿地土壤作为社区花园载体,其质量会极大地影响植物的生长和场地景观营造,土壤基质的质量理应被关注。团队前期对杭州市临安区锦城街道社区花园的土壤情况进行了采样和检测,发现其存在土壤理化性质紊乱、土壤碱化等现象,植物景观效果欠佳。因此,本文在梳理社区花园研究动态、社区花园土壤研究进展、植物抗性研究进展的基础上,结合植物盆栽试验和综合评价分析,针对社区花园土壤质量方面的问题提出土壤治理方法和植物景观优化策略。本文通过对国内外相关文献、图书等资料进行收集、查阅和分析,梳理总结社区花园研究动态,借助CiteSpace软件,分析社区花园土壤研究进展并总结其存在三个土壤质量方面的问题:(1)土壤含水量偏低;(2)土壤养分失衡,主要表现在氮、磷含量差异大;(3)土壤有碱化趋势。由此确定了进行植物栽培试验的四个变量,土壤含水量、氮浓度、磷浓度和pH值。经过实地调研、问卷发放及访谈后,确定多数社区花园为废弃地改造,建筑垃圾、生活垃圾随意堆放等现象造成土壤质量不佳,根据综述和植物景观调研结果选取社区花园中的3种可食植物(油麦菜Lactuca sativa ***、芹菜Apium graveolens、葱Allium fistulosum)和3种观赏植物(百里香Thymus mongolicus、金鸡菊Coreopsis drummondii、佛甲草Sedum lineare)作为供试植物进行胁迫试验,分析测定其生长和生理指标,结合隶属函数法和主成分分析法对其抗性进行评价。结果显示,6种植物的抗性均存在显著差异,葱(0.611)和佛甲草(0.501)的抗旱性较强;金鸡菊(0.788)和油麦菜(0.462)对氮浓度变化的适应性强;百里香(0.633)和葱(0.547)对磷浓度变化的适应性强;百里香(0.558)、葱(0.544)和佛甲草(0.542)对pH变化有较强的适应性。根据综合抗性强弱,对6种植物进行排序:百里香>葱>佛甲草>芹菜>金鸡菊>油麦菜,筛选出百里香、葱和佛甲草3种植物应用于后期植物景观优化中,基于土壤生态修复和植物景观营造提出社区花园植物景观提升策略。首先,实地调研场地并对土壤质量情况进行检测和评估;其次,因地制宜制定土壤治理和改良方案;最后,针对可食和观赏两类特性筛选出功能性植物、适应性强的植物,针对宅旁绿地、道路绿地以及中心绿地提出植物景观优化方式,以期为营建生态可持续的社区花园景观建言献策。

关键词：风景园林社区花园可食植物抗性评价植物景观优化