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东方顶级大学传奇

基于J2EE架构的校园课评系统的设计与实现

作者：张明帅

来源：南通市图书馆图书评论

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基于J2EE架构的校园课评系统的设计与实现

作者：王明帅西安电子科技大学

学位级别：硕士

随着大规模开放网络课程的迅速发展与普及,与教学课程相关的网站建设及其项目为课程智能化管理提供了技术支持,大规模开放网络课程项目管理的一个重要模块就是课程评价。然而当前大多数校园课程评价系统存在诸多问题,如缺乏人性化、操... 详细信息

随着大规模开放网络课程的迅速发展与普及,与教学课程相关的网站建设及其项目为课程智能化管理提供了技术支持,大规模开放网络课程项目管理的一个重要模块就是课程评价。然而当前大多数校园课程评价系统存在诸多问题,如缺乏人性化、操作笨拙、学生课程评价积极性低等。基于这些问题,构建完善的课程评价系统的必要性显露出来。本文以J2EE平台为系统开发基础、以MVC架构为系统结构,结合需求分析,设计并实现了校园课程评价系统。本系统主要分为学生模块、教师模块、管理员模块及公共模块。通过学生模块,学生用户可以选修课程,加入课程的分班,共享课程的相关资料,对课程及课程的授课教师进行评价,进行学生信息的修改。通过教师模块,教师用户可以注册其所授课程,共享课程资料,查看其所带研究生的选课及课表信息,查看其所授课程的评论,向选课学生发送如调课、考试时间等课程通知。通过管理员模块,系统管理员可以进行言论和账号的审核,进行学期、课程、学院、专业的管理,进行系统日志的查看及全站消息的发送等。公共模块是学生模块、教师模块和管理员模块的基础,包括用户注册、站内信等功能。通过公共模块,用户可以注册账号,收发站内信。本系统解决了当前国内多数课程评价系统存在的问题,提高了学生用户课程评价的积极性,间接地起到了提高教学质量的作用。在大量老师与学生的上线测试使用中,本文所开发的校园课程评价系统的课程评价、资料共享、课程问答等功能得到了广大师生的认可与好评。在大规模高并发测试中,校园课程评价系统表现出很好的鲁棒性、稳定性和高性能,能够满足用户对实时性响应的要求。

关键词：课程评价选课应用开发 J2EE

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基于图形引擎的供水管网地理信息系统设计

基于图形引擎的供水管网地理信息系统设计

作者：王明帅大连理工大学

学位级别：硕士

当前,随着我国经济建设的高速发展,各地的水资源缺乏现象日益严重,为了合理利用水资源,提高管网信息管理效率,各种类型的供水管网系统被应用到了不同的供水企业中。而在实际供水管网系统开发过程中,受资金限制等因素,不同的供水管网系... 详细信息

当前,随着我国经济建设的高速发展,各地的水资源缺乏现象日益严重,为了合理利用水资源,提高管网信息管理效率,各种类型的供水管网系统被应用到了不同的供水企业中。而在实际供水管网系统开发过程中,受资金限制等因素,不同的供水管网系统其开发往往依赖于某种现有的图形引擎软件,如AutoCAD、MapInfo、ArcGIS等,不同的图形引擎软件因其面向的行业和使用人群的不同,其开发侧重点不同,如AutoCAD侧重于图形的显示和处理、Map Info侧重于地理空间信息的搭建和存储,最终不可避免的导致开发的供水管网系统受相应图形引擎软件的限制,而满足不了实际的需要。本文以实际的某自来水供水企业为背景,结合组件式软件技术和系统开发思想,根据实际项目需求,开发符合实际需要的供水管网系统。首先,在Visual Studio开发环境下,通过相关的图形变换与处理理论,利用C#编程语言设计编写了一个供水管网数据可视化的图形引擎界面,实现图形的显示、绘制与处理功能,摆脱了第三方软件的限制;然后,利用Sql Server数据库建立供水管网数据库,实现了供水管网建筑物、管线及相关元部件的信息存储,并且可以通过访问数据库的数据,进行一些专业的计算与分析;最后,在此基础上,按照实际的项目需求,完成所有功能模块的开发。目前本系统正处于测试阶段,初步实现了企业在运营中所需要的所有业务功能,包括图形显示、编辑和生成,管网信息管理、查询和统计,生成报表、数据转换等。在正式投入使用之前,还需要做进一步的测试来验证。

关键词：图形引擎供水管网数据库 Teigha

课程改革背景下的教研员角色——基于一位区县教研员的个案考察

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全球教育展望 2017年第12期46卷 85-100页

作者：胡惠闵汪明帅华东师范大学课程与教学研究所宁波大学教育学院

基础教育课程改革实施以后,教研员角色面临重新定位问题。本文以角色理论为分析框架,以Y教研员为分析对象,通过Y教研员在课程改革背景下的角色透视,认为应关注课程改革对教研员新的角色期待,并对这种期待的合理性进行考察,提出在新课程... 详细信息

基础教育课程改革实施以后,教研员角色面临重新定位问题。本文以角色理论为分析框架,以Y教研员为分析对象,通过Y教研员在课程改革背景下的角色透视,认为应关注课程改革对教研员新的角色期待,并对这种期待的合理性进行考察,提出在新课程改革背景下,教研员被寄希望于承担起课程与教学研究、课题研究和教师研修等方面的工作,从而实现"教、研、修"三者合一。在这一过程中,教研员扮演了示范、组织、指导、支持、领导等职责。

关键词：课程改革教研员角色个案考察

论音乐表演艺术中理解与阐释的美学特征与创造本质

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论音乐表演艺术中理解与阐释的美学特征与创造本质

作者：宋明帅吉林艺术学院

学位级别：硕士

对于音乐作品价值和意义的实现，演奏者对演奏的准备工作尤为重要。本文在美学的高度上对音乐审美过程中的演奏环节加以研究和探讨，正是基于笔者多年的演奏经验再加上研究生期间的理论学习，从演奏中的乐谱研究、资料查找、技术练习、... 详细信息

对于音乐作品价值和意义的实现，演奏者对演奏的准备工作尤为重要。本文在美学的高度上对音乐审美过程中的演奏环节加以研究和探讨，正是基于笔者多年的演奏经验再加上研究生期间的理论学习，从演奏中的乐谱研究、资料查找、技术练习、演奏心理锻炼，到对具体音乐作品内涵的理解和体会，并及演奏者自己对作品的独特阐释融入到具体演奏活动中，最终通过演奏实现作品的意义。

关键词：表演理解阐释创造

历史地理信息系统与数字人文的新探索——第八届HGIS学术沙龙综述

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历史地理研究 2023年第3期43卷 149-154页

作者：周明帅张萍北方民族大学鄂尔多斯盆地历史地理研究中心宁夏银川750021 首都师范大学历史地理研究中心北京100089

随着信息化时代的到来,历史地理信息系统(HGIS)与数字人文研究已经扩展到人文社会科学的多个领域,并为史学研究带来了新的机遇和挑战。为进一步深化HGIS相关研究,加强学术交流,由中国地理学会历史地理专业委员会主办,首都师范大学历史... 详细信息

随着信息化时代的到来,历史地理信息系统(HGIS)与数字人文研究已经扩展到人文社会科学的多个领域,并为史学研究带来了新的机遇和挑战。为进一步深化HGIS相关研究,加强学术交流,由中国地理学会历史地理专业委员会主办,首都师范大学历史学院、历史地理研究中心、资源环境与旅游学院等联合承办,航天宏图信息技术股份有限公司、西安云图信息技术有限公司协办的“第八届HGIS学术沙龙”于2023年6月10—11日在北京举行,来自复旦大学、北京大学、陕西师范大学、中国人民大学、厦门大学、中国科学院、中国社会科学院、首都师范大学、上海师范大学、广西师范大学等国内外高校和科研院所的百余名专家学者与会交流。

关键词：首都师范大学 HGIS 数字人文学术沙龙信息技术中国地理学会中国科学院历史地理研究

让教师成为自身发展的主人——以俞子夷的《一个乡村小学教员的日记》为分析对象

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教育理论与实践 2012年第7期32卷 30-34页

作者：汪明帅华东师范大学课程与教学研究所上海200062

以俞子夷的《一个乡村小学教员的日记》为分析对象,从暑期学校、同行交流、教学准备、教学反思等方面对民国时期教师职业生活进行较为系统的考察表明,"让教师成为自身发展的主人"是促进教师专业发展的必由之路。

关键词：民国时期教师职业生活教师专业发展

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关于受贿罪量刑问题的研究

关于受贿罪量刑问题的研究

作者：王明帅重庆大学

学位级别：硕士

党的十九大以来,我国随着反腐力度的加大,反腐斗争取得的光辉成就有目共睹,并且在新时期的未来建设中明确提出了要夺取反腐败斗争的压倒性胜利。受贿罪的量刑也自然成为了社会各界关注的焦点。与此相呼应的是法律界《刑法修正案(九)》(... 详细信息

党的十九大以来,我国随着反腐力度的加大,反腐斗争取得的光辉成就有目共睹,并且在新时期的未来建设中明确提出了要夺取反腐败斗争的压倒性胜利。受贿罪的量刑也自然成为了社会各界关注的焦点。与此相呼应的是法律界《刑法修正案(九)》(以下简称《修九》)、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《两高解释》)等规定的出台,这些都为更加科学、合理地打击贿赂犯罪提供了依据。即便如此,受贿罪的量刑仍然存在一些问题,本文分四章来进行阐述,以期如何更加公正地对受贿罪进行量刑提供思路。本文第一部分主要从受贿罪量刑问题的历史演变方面来对受贿罪做出基本概述。在清末修律以前,对受贿罪的量刑主要传承了中国古代的律法,到了清末以后才引入了西方的刑法体制,这一部分分为中国古代和清末以来分别对受贿罪的量刑问题进行阐述。第二部分是域外的国家和地区对受贿罪量刑的规定及评析。主要从是否包含数额标准、利益的种类、刑罚的轻重等方面分别介绍域外国家和地区对受贿罪量刑的基本规定并对上述国家和地区的立法进行评价,以期为我国未来的立法提供借鉴。第三部分是在《修九》及《两高解释》中,关于受贿罪量刑问题的修改及评析。主要从受贿罪量刑的变化、终身监禁的引入、追诉时效问题、特殊从宽处罚四个方面介绍了本次刑法修订中涉及的主要变化,并论述了部分与刑法理念相冲突的地方。第四部分是对受贿罪的立法建议。该部分论述了受贿罪数额标准过高,并且修订后的数额标准已经明显不能再适用原受贿罪的量刑规范,应当重新加以调整量刑规范,对此两点笔者提出了自己的立法构想。

关键词：受贿罪量刑追诉时效特殊从宽处罚

跨界学习视域下U-S合作优化研究——以教师研究素养提升项目为考察对象

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教育发展研究 2024年第15期44卷 109-117页

作者：汪明帅杨扬宁波大学教师教育学院宁波315211

如何超越当前合作中过多关注同质性,从根本上激活不同参与者的主体性,成为促进指向教师专业发展的U-S合作持续推进的关键。遵循这一理路,强调群体学习过程中异识和多样性的跨界学习理论进入了我们的视野。本研究旨在以跨界学习理论对当... 详细信息

如何超越当前合作中过多关注同质性,从根本上激活不同参与者的主体性,成为促进指向教师专业发展的U-S合作持续推进的关键。遵循这一理路,强调群体学习过程中异识和多样性的跨界学习理论进入了我们的视野。本研究旨在以跨界学习理论对当前的U-S合作进行优化,透视跨界学习视域下U-S合作可以呈现出怎样的新样态以及给教师专业发展带来了怎样的新局面。研究表明,跨界学习视域下U-S合作优化的关键在于三个方面:立基于“差异即资源”这一核心主张,并认识到“差异即资源”的实质在于“求异”;从情感的、物理的和制度的三个方面营造安全、信任与支持性的互动场域,为教师主体性的彰显提供土壤;从“是什么”“、如何做”以及“为什么”三个角度建构出多层次多类型的边界客体,不断促进合作主体间的交流与沟通。这三个方面形成合力,共同构成了跨界学习视域下U-S合作的运行系统,推动了跨界学习机制的形成,进而建构出跨界学习视域下U-S合作的理论模型,为教师专业发展带来新的可能。

关键词：跨界学习 U-S合作教师研究素养