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农民数字素养的培育框架及路径研究

中国广播电视学刊 2024年第2期 37-42页

作者：俎邵静邓韬山西大学马克思主义学院

随着数字技术在农村地区普及应用,提升农民数字素养成为当前培育高素质农民、推动农业转型升级、推进数字乡村发展的重要破局点。本文探讨和阐述当前数字乡村大背景下农民数字素养的新内涵,剖析农民数字素养的各组成要素,廓清各要素之... 详细信息

随着数字技术在农村地区普及应用,提升农民数字素养成为当前培育高素质农民、推动农业转型升级、推进数字乡村发展的重要破局点。本文探讨和阐述当前数字乡村大背景下农民数字素养的新内涵,剖析农民数字素养的各组成要素,廓清各要素之间的内在逻辑关系,构建本土化农民数字素养培育框架并提出培育路径,以助力提升农民数字发展动能,促进农业数字化转型。

关键词：农民数字素养培育框架培育路径

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基于运行数据的ARJ21着陆性能特征研究

基于运行数据的ARJ21着陆性能特征研究

作者：邵静雯中国民用航空飞行学院

学位级别：硕士

1999-2018年间,全球范围40座以上商用飞机的飞行事故中,近50%发生在着陆阶段,而着陆过程仅占整个飞行时间的2%,可见着陆是飞行事故和不安全事件的高发阶段。快速存取记录器(Quick Access Recorder,QAR)记录了飞行全过程的数据,对QAR数... 详细信息

1999-2018年间,全球范围40座以上商用飞机的飞行事故中,近50%发生在着陆阶段,而着陆过程仅占整个飞行时间的2%,可见着陆是飞行事故和不安全事件的高发阶段。快速存取记录器(Quick Access Recorder,QAR)记录了飞行全过程的数据,对QAR数据的充分挖掘,可为航司运行提供数据支持并保障飞机安全运行。当前对着陆QAR数据的分析主要在飞机系统故障诊断、飞行品质评估、飞行超出事件分析等方面,少有对实际运行数据与飞机客户化性能分析软件仿真数据的差异评估,同时跑道长度过于包容也导致一些存在冲出跑道风险的航段未能进入人们眼帘。本文基于QAR数据,借助ARJ21-700飞机客户化性能分析软件(性能软件)对ARJ21-700机型(ARJ21机型)实际着陆距离特征进行分析。首先对着陆距离与运行着陆距离(OLD)进行差异分析。从QAR数据中提取性能软件仿真计算OLD所需的参数,计算得到OLD及实际着陆距离与OLD的距离差值,通过QRH得到OLD以验证该距离差值的可靠性。利用灰色关联度提炼出对距离差值影响最大的因素,并进行实例验证。分析道面状况对着陆距离差值的影响,比较实际着陆距离与所需着陆距离(RLD)、受因素影响的空中着陆距离(FLD),对着陆距离差异较大场景提出运行建议。比较结果还表明有必要对着陆距离超出RLD进一步分析。其次对着陆距离超出RLD进行优化分析。从QAR数据中获取性能软件仿真计算RLD所需的参数,计算得到RLD及实际着陆距离与RLD的距离差值,并将数据离散化处理。经方法比选后决定使用PC算法学习网络结构、贝叶斯估计学习网络参数,构建着陆距离超出RLD风险模型。改变影响超出RLD状态的父节点的先验概率,得到超出RLD的后验概率,并获取超出RLD最大后验假设参数组合,结合实际数据给出着陆运行调整建议以降低超出RLD风险。最后对着陆距离分段建立多元线性回归模型。借鉴性能软件中计算着陆距离的相关参数,分别构建空中段、地面段着陆距离多元线性回归模型,对模型进行检验,剔除共线性参数及不显著参数后,对最终得到的模型进行残差分析,验证所得模型的可靠性。使用相同的数据集,将空中段距离回归模型与性能软件内的运动模型对比,地面段距离回归模型与XGBoost模型对比,评估指标表明两个回归模型的预测效果更优,可为ARJ21机型的航后分析提供便利。

关键词： QAR数据着陆距离风险评估运行建议回归模型

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基于贝叶斯网络的某民用飞机着陆距离研究

航空工程进展 2024年

作者：王可邵静雯杨俊中国民用航空飞行学院飞行技术学院

采用民用飞机的实际运行数据和飞机性能软件仿真审定数据对着陆距离对比分析，能够为该型飞机运行能力的提升提供量化支撑。从实际运行数据中提取性能仿真计算所需的关键条件以得到相同条件下的所需着陆距离（RLD）及距离差，利用四分... 详细信息

采用民用飞机的实际运行数据和飞机性能软件仿真审定数据对着陆距离对比分析，能够为该型飞机运行能力的提升提供量化支撑。从实际运行数据中提取性能仿真计算所需的关键条件以得到相同条件下的所需着陆距离（RLD）及距离差，利用四分位法将着陆相关数据离散化处理，并对建模方法进行比选；采用PC算法学习网络结构，贝叶斯估计学习网络参数，构建实际着陆距离超出RLD风险模型；利用贝叶斯网络精确推理计算超出RLD状态的后验概率及最大后验假设。结果表明：拉平至接地时间在7 s左右、接地至地速40节时间在18～24 s之间可有效降低实际着陆距离超出RLD概率，并结合相关参数对着陆运行提出建议以降低超出RLD风险。

关键词：着陆距离 QAR数据性能软件贝叶斯网络运行建议

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基于审美教育的小学音乐教学探究

新智慧 2024年第2期 100-102页

作者：邵静江苏省扬州市邗江区方巷镇中心小学

新课程标准要求各学科教学要重视学生全面发展,小学音乐教学中蕴含了丰富的美育元素,将审美教育融入到音乐教学中,是满足新课程标准要求的重要举措。音乐教师要深度理解审美教育对学生音乐学习以及终身发展的重要价值,从而将审美教育落... 详细信息

新课程标准要求各学科教学要重视学生全面发展,小学音乐教学中蕴含了丰富的美育元素,将审美教育融入到音乐教学中,是满足新课程标准要求的重要举措。音乐教师要深度理解审美教育对学生音乐学习以及终身发展的重要价值,从而将审美教育落实到音乐教学实践中。基于此,本文首先对小学音乐教学中实施审美教育的价值进行阐述,并分析当前小学音乐教学中审美教育实施的现状,进而具体探讨基于审美教育的小学音乐教学的优化与改革策略。审美教育主要培养学生的审美素养,使学生能发现美、感知美、创造美,对学生形成正确的三观以及发展健全的人格具有重要的作用。

关键词：小学音乐教学健全的人格审美教育教育融入感知美审美素养深度理解优化与改革

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支架式教学理念下的高职英语教学创新策略

现代职业教育 2024年第14期 129-132页

作者：邵静江苏联合职业技术学院扬州分院

基于社会变革，高职院校承担着培养实用型和应用型人才的教育重任，需要在把握课程教育特色基础上实施针对性的教育指导。在英语课程教育中，传统教学方式重视字词与语法规则等知识的灌输教育，未能关注学生在个体发展中的差异，没有给... 详细信息

基于社会变革，高职院校承担着培养实用型和应用型人才的教育重任，需要在把握课程教育特色基础上实施针对性的教育指导。在英语课程教育中，传统教学方式重视字词与语法规则等知识的灌输教育，未能关注学生在个体发展中的差异，没有给学生创建启发性的学习环境。而支架式教学理念作为一种有效的教育方法，在学习初期给学生提供针对性的教育支持，之后逐渐减少支持，促使学生能独立完成学习任务，在尊重学生个体差异基础上强化学生的学习体验。所以，高职英语教师应该在支架式教学理念指导下推动课堂创新，不断提高教育质量，为培养适应职业需求的英语人才提供有益启示。

关键词：支架式教学理念高职英语教学创新策略

来源：博看期刊

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小学劳动教育校本创新实践研究

中小学班主任 2024年第7期 78-80页

作者：邵静江苏省南京市三牌楼小学

有效的劳动教育能帮助学生树立正确的劳动观念,提升实践能力,激发创新思维,并培养团队合作精神。在“双减”政策的推动下,加强对劳动教育的重视将更全面地促进学生的个人成长和综合素质的提升。本研究旨在为“双减”政策下的劳动教育提... 详细信息

有效的劳动教育能帮助学生树立正确的劳动观念,提升实践能力,激发创新思维,并培养团队合作精神。在“双减”政策的推动下,加强对劳动教育的重视将更全面地促进学生的个人成长和综合素质的提升。本研究旨在为“双减”政策下的劳动教育提供策略建议,以促进学生的全面发展,为学生未来的生活和职业发展奠定坚实的基础。

关键词： “双减”政策劳动教育校本创新实践

优质护理对急诊车祸伤患者负性情绪及疼痛的影响分析

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婚育与健康 2024年第12期 163-165页

作者：邵静安徽省妇幼保健院东区急诊科

目的：研究对于急诊车祸伤患者采取优质护理对患者疼痛感和负性情绪的影响。方法：于2021年12月—2023年9月我院急诊车祸伤患者中随机抽取54例，分为对照组27例（常规护理）和观察组27例（优质护理），对比两组疼痛感和负性情绪。结果... 详细信息

目的：研究对于急诊车祸伤患者采取优质护理对患者疼痛感和负性情绪的影响。方法：于2021年12月—2023年9月我院急诊车祸伤患者中随机抽取54例，分为对照组27例（常规护理）和观察组27例（优质护理），对比两组疼痛感和负性情绪。结果：观察组确诊时间、停留时间与接受手术时间均短于对照组，差异具有统计学意义（P 时间，争取最佳治疗时机，同时关注到患者的疼痛感及负面情绪，减轻患者的痛苦，更能得到患者的认可和满意，对于患者恢复健康有重要意义。

关键词：急诊车祸伤优质护理负性情绪疼痛感

儿童T淋巴母细胞淋巴瘤采用白血病方案治疗的预后分析

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中国当代儿科杂志 2024年第5期26卷 469-475页

作者：后书敏邵静波李红张娜朱嘉莳王丹付盼上海市儿童医院/上海交通大学医学院附属儿童医院血液肿瘤科上海200040

目的探讨儿童T淋巴母细胞淋巴瘤(T-lymphoblastic lymphoma,T-LBL)采用急性淋巴细胞白血病(autelymphoblasticleukemia,ALL)方案治疗的预后及相关影响因素。方法回顾性总结2010年5月—2022年5月收治的29例T-LBL患儿采用同期ALL方案(ALL-2009方案或CCCG-ALL-2015方案)治疗的预后特点。结果29例T-LBL患儿5年总生存(overall survival rate,OS)率及无事件生存(event-free survival,EFS)率分别为(84±7)%、(81±8)%。初诊时全身症状有B症状(不明原因发热>38℃,连续3d以上;盗汗;体重在6个月内下降大于10%)的患儿5年EFS率低于无B症状患儿(P时血小板计数>400×10^(9)/L、同时累及纵隔和淋巴结的患儿5年OS率较低(P0.05)。CCCG-ALL-2015方案相较于ALL-2009方案减少大剂量氨甲蝶呤化疗次数,降低重症感染率(P时全身症状有B症状、血小板计数>400×10^(9)/L、同时累及纵隔和淋巴结的患儿预后较差;减少大剂量氨甲蝶呤化疗次数能够降低重症感染率,但不影响预后。

关键词： T淋巴母细胞淋巴瘤治疗预后儿童

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小学劳动与技术课外资源的拓展途径

求知导刊 2024年第5期 86-88页

作者：邵静江苏省南京市三牌楼小学

在劳动与技术课程教学中拓展课外资源,可以为学生提供更多学习和实践的机会。立足于此,以苏教版小学劳动与技术课程为例,从引入经典案例、进行学科融合、开展实践活动、进行家校协作以及以评促育五个方面,具体论述了在小学劳动与技术课... 详细信息

在劳动与技术课程教学中拓展课外资源,可以为学生提供更多学习和实践的机会。立足于此,以苏教版小学劳动与技术课程为例,从引入经典案例、进行学科融合、开展实践活动、进行家校协作以及以评促育五个方面,具体论述了在小学劳动与技术课中拓展课外资源的具体策略,旨在为教师提供教学参考,以激发学生的劳动兴趣,培养学生的劳动能力。

关键词：小学教育劳动与技术课外资源途经拓展