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扩扩色勒冰芯污化层记录的青藏高原西部过去100年来大气粉尘的变化特征

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科学通报 2016年第15期61卷 1695-1705页

作者：旦增卓嘎姚檀栋姚平德吉徐柏青赵华标朱美林中国科学院青藏高原研究所环境与地表过程重点实验室北京100101 中国科学院大学北京100049 中国科学院青藏高原地球科学卓越中心北京100101

冰芯粉尘记录是重建大气粉尘特征的良好指标.本文利用慕士塔格山扩扩色勒冰芯污化层重建青藏高原西部近百年来大气环境变化特征.研究发现,污化层等级和污化层厚度比率两个指标与该冰芯Ca^(2+)离子具有较好的一致性,说明其可以作为陆源... 详细信息

冰芯粉尘记录是重建大气粉尘特征的良好指标.本文利用慕士塔格山扩扩色勒冰芯污化层重建青藏高原西部近百年来大气环境变化特征.研究发现,污化层等级和污化层厚度比率两个指标与该冰芯Ca^(2+)离子具有较好的一致性,说明其可以作为陆源粉尘的良好指标,为快速获取冰芯大气环境特征提供新手段.污化层比率与中亚粉尘源区和青藏高原北缘粉尘源区的现代沙尘观测记录具有较好的一致性,说明其能够反映近期沙尘事件的变化趋势,冰芯粉尘可能来源于两个源区的共同输入.该地区沙尘天气在1900~2010年间的发生频率呈现逐渐减少的趋势,其原因可能与粉尘源区因降水增多而引起的沙尘事件减少、西风增强引起的局地降水增多,以及青藏高原地面风速减少等方面因素共同作用有关.

关键词：扩扩色勒冰芯污化层 Ca^(2+) SO_(4)^(2-) 大气粉尘

“互联网+课堂”的初中英语教学方式调查 ——以拉萨市第八中学为例

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“互联网+课堂”的初中英语教学方式调查 ——以拉萨市第八中学为...

作者：旦增卓嘎西南大学

学位级别：硕士

如今互联网技术在英语学科教学中的有效应用,解决了存在已久的“教”与“学”的问题,进而使传统教学方式发生了变化,学习环境充满了乐趣,学生也会自主接受新的知识,愿意对更深层次内容展开探究,并加入到复杂性、创新性教学活动中,其将... 详细信息

如今互联网技术在英语学科教学中的有效应用,解决了存在已久的“教”与“学”的问题,进而使传统教学方式发生了变化,学习环境充满了乐趣,学生也会自主接受新的知识,愿意对更深层次内容展开探究,并加入到复杂性、创新性教学活动中,其将有助于教学目标的最终实现。这样不仅为中国的教育事业开辟了新的桥梁,更是为初中英语教学发展指明了新方向。自从有了互联网,英语语言学习者的学习方法变得更加多样化,从看有关语言的视频到下载语言学习软件,这无疑是英语语言学习者的福音。学生对英语有了一定的了解与认识,这也悄无声息地推动了英语教育的发展,也对英语学习者给予了大力的支持,改变传统的教学模式,在课堂上将关注重点集中在学生智力提升方面,不再简单的进行知识传授,而是要持续进行智慧创造,打破传统教学模式产生的限制,在实现教学目标基础上,使教学效率得到相应增长。本文对拉萨市第八中学的“互联网+英语课堂”教学方式进行相应调查。最终结果证明,从目前发展状况来看,拉萨市第八中学在开展英语智慧教学课堂活动中,具体存在以下几方面问题:“互联网+”没有落到实处、教师对互联网+教学方式认知不足且能力不匹配、教学活动设计不规范等,经探究其主要原因有硬件软件资源条件限制、传统观念局限且缺乏培训、互联网+教学方式缺乏系统化实施。基于此,本文提出了相应的原则与对策,在教师方面应加强培训、夯实理论基础,提升开展互联网+教学的预备能力、强化互联网+教学应用,提升组织和管理能、运用互联网+相关技术开展教学评价与诊断,提升教师预估判断能力并保持终身学习;在学校方面应建设完善互联网+教学环境,同时强化互联网+教学理念。以促使英语课堂的教学有效性得到真正提升。进而促进互联网更好地应用于教育改革实践之中,提高教育的实效,最终实现互联网与初中英语教学更好地融合。

关键词：互联网+英语课堂教学方式问题与对策

西藏民居习俗研究 ——以山南扎其民居习俗为例

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西藏民居习俗研究 ——以山南扎其民居...

作者：旦增卓嘎西藏大学

学位级别：硕士

在民俗学中，认为民居是传统物质文化的根本，是传统文化观念的立体展示，且对传播和保持文化观念具有重要的意义。西藏民居是中国民族建筑的典型，其作为西藏独特的自然环境与人文环境的综合产物，地方特色十分明显。由于随着西藏经济... 详细信息

在民俗学中，认为民居是传统物质文化的根本，是传统文化观念的立体展示，且对传播和保持文化观念具有重要的意义。西藏民居是中国民族建筑的典型，其作为西藏独特的自然环境与人文环境的综合产物，地方特色十分明显。由于随着西藏经济的发展和城市化建设的影响，西藏民居的文化特色正在流失。当然，与其它所有民俗事项一样，民居文化也需要随着时代的变化而变化，这样才能永葆生机;但问题的关键不在于变与不变，而在于如何变上。就现状而言，西藏民居的发展趋势令人担忧。因此，深入研究西藏民居文化，对继承和发扬优秀民族文化和保护和发展中国文化的多样性都具有重要的现实意义。本文的重点是以扎其为个案来研究西藏民居习俗。扎其是西藏山南扎囊县的一个乡，这一地区在保持浓郁的传统民居文化特色的同时，在新时期又有新的发展，赋予了传统民居新的生命力。不管是过去还是现在，扎囊人以擅长各种手工技艺而闻名于西藏。过去还有拉萨上层社会人士以住扎囊石匠盖的房子为荣的说法。就扎其来说，与建房相关的技术种类齐全，匠人手艺精湛，且在历史上有采用夯土、土坯、石头等材料建造民居的文化传统。因为这些得天独厚的优势，笔者把扎其——自己的家乡选为田野考察点，即从家乡民俗研究出发，进行西藏民居习俗的研究。鉴于主要资料来源于田野调查，本文以民俗学田野阐释知识增殖理论为指导，构建了论文的总体研究思路。田野阐释知识增殖理论认为，自田野作业始，就不是单纯地捞资料，而是知识增殖和理论个性化的过程。它强调在处理田野调查资料时，必须结合民俗环境、民俗承担者和民俗标志物，从这三个角度进行分析。这三个要素称之为田野知识增殖的三构件，三者是互动的结合体，缺一不可，否则都会破坏对民俗文化内在结构的理解，无法描述出民俗文化知识体系的完整性。在研究方法上，主要采用田野调查法、个案研究法、文献研究法、分析法、归纳法及民俗整体研究法。本文的主体内容由三个部分构成。第一章包括扎其概况、自然环境和文化环境。在这部分主要涉及了民俗环境，即民俗学中民俗得以存在并获得意义的语境，是本文的研究基础。第二章结合历史资料，系统探讨了当下扎其民居习俗的基本内容，主要包括民居类型及特点、择地及动工、营造及仪式、门窗及院落等方面。第三章从信仰、审美、居民等的角度论述了扎其民居所蕴藏的文化内涵，试图透过民居来探究深藏在其背后的文化观念，阐释当地民居特色的本质。此外，在论文结尾中，笔者谈了对西藏民居文化继承与发展的几点想法：大力培养本土的技术人员至关重要;同时在新民居建设实践中，应该处理好传统与现代的关系，民居习俗文化既要继承，也要创新，只有把祖先的建筑智慧与现代的建筑理念恰当地结合起来，才能创造出经典的新民居。

关键词：西藏民居习俗扎其

藏传佛教寺院壁画中的历史信息探究 ——以贡嘎曲德寺大殿康松旺敦壁画为例

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藏传佛教寺院壁画中的历史信息探究 ——以贡嘎曲德寺大殿康松旺...

作者：旦增卓嘎西藏大学

学位级别：硕士

在雪域高原这片圣洁的土地上,大大小小的寺院犹如繁星一样遍及四方,像是一座座承载厚重历史的博物馆。宗教文化是藏族传统文化的重要组成部分,对藏民族的政治、经济、教育等诸方面都有深刻的影响。而壁画是表现宗教文化的极为直观的手段... 详细信息

在雪域高原这片圣洁的土地上,大大小小的寺院犹如繁星一样遍及四方,像是一座座承载厚重历史的博物馆。宗教文化是藏族传统文化的重要组成部分,对藏民族的政治、经济、教育等诸方面都有深刻的影响。而壁画是表现宗教文化的极为直观的手段,不仅有着悠久的历史,呈现的内容包括宗教与世俗,历史与传说,以及山水风景等。除了诸佛菩萨、佛本生故事、诸天护法、忿怒相神、净土世界、高僧传记,还有大量表达法义的题材,如六道轮回、八宝吉祥等,因此说壁画更有让我们穿越时空,触摸历史脉搏的能量。贡嘎曲德寺作为萨迦派俄、宗、擦尔三系中宗巴的重要道场,是一座迄今为止保持原样最完整的寺庙。该寺壁画数量多、内容广、精美程度皆可说在藏文化宝库中是不可多得的瑰宝,并以藏有钦孜钦莫大师亲笔所绘壁画以及塑像等闻名遐迩。贡嘎曲德寺无论在藏传佛教史还是在藏族绘画艺术史上都具有不可替代的重要地位,因此关于该寺独特的历史、钦孜派的壁画艺术等也有很多学者对此进行过研究。贡嘎曲德寺因其独具特色的壁画、“啊羌”闻名于世,对其研究的学术论文为数不少。研究贡嘎曲德寺的相关学术文章,尤其是壁画研究大部分学者限于纯艺术角度,从而局限于艺术手法、艺术地位等,而未兼及相关壁画中透露的社会现实内容和历史信息,从而使贡嘎曲德寺的多方位、多角度的研究显得略为单薄。本文主要对贡嘎曲德寺大殿康松旺敦壁画透露的历史信息进行探究,并通过广泛查阅文献资料初探曲德寺与布达拉宫、与甘丹颇章的渊源。本文除绪论和结语外,正文部分由三个章节构成。第一章贡嘎曲德寺壁画概况分为贡嘎曲德寺一层大殿、配殿壁画分布情况及其内容,以及贡嘎曲德寺二层壁画分布情况及其内容两个小节,主要描述了贡嘎曲德寺壁画内容、分布及其现状等问题。其中在第一小节中按照查找到的手写版藏文传记重点描述了大殿壁画描绘的“萨迦六祖”中被该寺奉为“红衣三祖”之一的喇嘛丹巴索朗坚赞。第二章大殿康松旺敦壁画尽显的世俗历史分为康松旺敦壁画整体布局、康松旺敦壁画的主要人物介绍和康松旺敦壁画影射出的蒙藏关系三个部分组成,这也是本文的重点章节。通过仔细考察、认真比对识别康松旺敦描绘的历史人物,分析其壁画描绘场景所处的社会历史背景。第三章曲德寺与布达拉宫、甘丹颇章的历史渊源由两个部分构成。通过查阅资料、访问有关僧人试述这其中的历史渊源。最后结语部分以前三章为基础,简单阐述壁画在寺院文化中的地位,以及在历史的沿革中壁画为我们提供的丰富史料依据。

关键词：贡嘎曲德康松旺敦壁画历史信息

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试论藏族酒文化

试论藏族酒文化

作者：旦增卓嘎西藏大学

学位级别：硕士

有着“世界屋脊”美誉的西藏，作为藏民族主要的生活聚居地。藏民族在高海拔的自然条件与高寒的气候环境中用自己智慧积累了无数可贵的适应于这种特有的自然环境的生产和生活经验。在西藏，从白发苍苍的老人到刚出生的孩子，从居家日常... 详细信息

有着“世界屋脊”美誉的西藏，作为藏民族主要的生活聚居地。藏民族在高海拔的自然条件与高寒的气候环境中用自己智慧积累了无数可贵的适应于这种特有的自然环境的生产和生活经验。在西藏，从白发苍苍的老人到刚出生的孩子，从居家日常活动到敬奉神灵的供品，藏族的男女老少都与酒结下了不解之缘。藏族酒文化经过几千年的发展过程，以形成了属于自己的文化表征，藏民族的酒文化作为传统文化的一部分，富含着藏民先人们在长期在跟自然的斗争中总结、创造出的与酒相关的物质、精神财富的总和，它包括着酒起源的传说、酿酒发展史、酿酒技术以及与酒有关的所有藏族社会生活活动的文化形式。形成丰富藏族酒文化内涵的过程是经历了漫长的历史演变,深入的渗透到藏民们精神生活与物质生活的各个方面。在今天,随着社会文化的不断变迁,酒文化的内涵与功能也跟着时代的脚步发生着急速的变化。就从现在而言，我们要以藏民族的现实生活为基点，把中华民族文化作为大的背景，运用现代科学的研究方法,深入的了解到藏民族独特而源远流长的酒文化内涵，对其进行系统的研究、分析，归纳出酿酒起源、形成、发展、传承、表现、内涵和功能等，这不仅有助于了解藏族的生活习俗，文化传承方式以及文化社会功能，更值得一提的是对诸如此类文化的传承取舍方面提供了更深刻的反思，因而本文的研究不但具有学术价值，而且还有较强的现实意义。本文在广泛收集藏、汉、英三种文字为主的相关资料的基础上，采用分析文献及考古资料、访谈、调研等为主的研究方法,结合历史学、民俗学等学科理论,对藏族酒文化进行客观、合理的尝试性分析,由表层到内层展现藏族酒文化的面貌。本文首先对酒与酒文化做了一个界定，并且对酒与酒文化的起源及发展，从口述史、文献资料和考古发掘等层面来进行了较为细致的分析。其次,对能够充分体现藏族酒文化内涵的酒歌、饮酒习俗和酒器，有了一些归纳、总结与分析，结合藏族社会生活中的节日习俗、婚丧习俗及祭祀习惯，对藏族酒文化的功能进行了阐述，最后,本文就酒文化自身存在的利弊以及传统文化所面临的时代大变迁下,藏族酒文化该怎样适应飞速发展的学术课题研究，对藏族酒文化的发展有着客观的分析研究，结合前人的理论，针对藏族酒文化发展过程中，人们对其的观念变化以及运用的方式方法有了进一步的思考，并且对外来藏族酒文化发展有了新的展望:认识到藏族酒文化应取其精华，去其糟粕的姿态，在传统传承与现代创新间进行互动、磨合,不断调适和发展,使之历久弥新,再生新蕴。

关键词：藏族酒文化内涵发展

基于政治认同素养培育为视角的初中道德与法治“探究与分享”栏目运用研究——以九年级上册为例

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基于政治认同素养培育为视角的初中道德与法治“探究与分享”栏目...

作者：旦增卓嘎华东师范大学

学位级别：硕士

在新课程理念的指引下,教育部重新修订了义务教育阶段思想品德课程的教材,将原来的《思想品德》统一改为《道德与法治》。这次不仅仅是教材名字的变更,教材的编排结构更是迎来了很大转变。教学工作有序开展离不了教材,教材是学校教学工... 详细信息

在新课程理念的指引下,教育部重新修订了义务教育阶段思想品德课程的教材,将原来的《思想品德》统一改为《道德与法治》。这次不仅仅是教材名字的变更,教材的编排结构更是迎来了很大转变。教学工作有序开展离不了教材,教材是学校教学工作实施的重要依据。特别是道德与法治教材能更鲜明的体现国家意志,是国家意识形态属性最直接、最集中的体现。我们要充分认识到利用道德与法治教材来培育初中学生的政治认同是时代发展必然趋势也是培养学生家国情怀的重要途径。在道德与法治教材的设置中,“探究与分享”栏目始终贯穿全篇教材。“探究与分享”栏目作为《道德与法治》新教材当中的一大亮点,教师根据教材栏目内容组织学生充分进行探究与分享的活动,调动学习积极性,使学生能够更加主动地参与课堂中。既重视学生的道德修养的培育,又强化学生的法治意识和政治认同素养的培育。本论文聚焦初中学生的政治认同素养,把初中道德与法治教材中的“探究与分享”栏目与初中学生政治认同素养的培育结合起来。以部编版九年级上册教材为例,对教材中的“探究与分享”栏目进行充分分析,提出利用“探究与分享”栏目对初中学生政治认同素养培育的必要性和重要意义。并通过问卷调查法、文献研究法、教材分析法、比较研究法等方法来了解当前利用“探究与分享”栏目中培育政治认同素养的现状,并针对现状寻找“探究与分享”栏目中政治认同素养培育的有效路径,以盼为实践教学提供有益的参考指南。因此在日常教学过程中不能忽视并淡化“探究与分享”栏目的特有的育人功能,不能浪费宝贵的资源。

关键词：初中《道德与法治》 “探究与分享”栏目政治认同素养

基于系统生态学的多营养级串联式循环水产养殖模式探究

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基于系统生态学的多营养级串联式循环水产养殖模式探究

作者：旦增卓嘎华东师范大学

学位级别：硕士

铅、镉单一及复合胁迫对生菜幼苗抗氧化酶及亚细胞结构的毒性效应

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生态毒理学报 2022年第2期17卷 337-348页

作者：林琳旦增卓嘎吴玲玲同济大学环境科学与工程学院上海200092

为阐明重金属铅(lead,Pb)、镉(cadmium,Cd)单一及复合胁迫对生菜幼苗生长发育过程中抗氧化酶及亚细胞结构的影响,本研究通过实验室水培实验,探讨生菜幼苗生长时期,不同浓度Pb(0、0.2、0.5、1和5 mg·L^(-1))和Cd(0 mg·L^(-1)和0.02 mg... 详细信息

为阐明重金属铅(lead,Pb)、镉(cadmium,Cd)单一及复合胁迫对生菜幼苗生长发育过程中抗氧化酶及亚细胞结构的影响,本研究通过实验室水培实验,探讨生菜幼苗生长时期,不同浓度Pb(0、0.2、0.5、1和5 mg·L^(-1))和Cd(0 mg·L^(-1)和0.02 mg·L^(-1))单一及复合胁迫下对生菜叶片中叶绿素a含量、丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)和过氧化物酶(POD)活性以及亚细胞结构的毒性效应。研究结果表明:(1)在重金属Pb、Cd单一及复合胁迫下,随着暴露浓度的增加,叶绿素a的含量在第6天、第10天和第14天均表现出“低促高抑”的趋势;(2)在重金属Pb、Cd单一及复合胁迫下植物叶片细胞中的抗氧化酶对胁迫做出了反应应答,SOD、POD和APX的水平有显著性变化。其中,在6~14 d时Pb、Cd单一及复合胁迫下,各暴露组SOD活性相较于对照组受到抑制,POD活性(除Pb 0.02 mg·L^(-1)胁迫下)相较于对照组被诱导,APX活性在暴露前期(6 d和10 d)呈现出“低促高抑”的趋势,在暴露后期(14 d)随暴露浓度增加,APX的活性相较于对照组受到抑制;此外,随着胁迫程度的增加,生菜叶片中MDA的含量随之增加;(3)当暴露至14 d时,在Pb 5 mg·L^(-1)+Cd 0.02 mg·L^(-1)胁迫下,Pb、Cd对生菜叶绿素a含量的毒性效应为协同作用,其余胁迫条件下均表现为拮抗作用;(4)在Pb、Cd单一及复合胁迫下,生菜叶片细胞中叶绿体的结构均遭到破坏,线粒体空泡化,染色质出现不同程度的凝缩。

关键词：铅镉生菜抗氧化酶亚细胞结构

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西藏生态旅游资源开发及保护过程中存在的问题分析

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西藏大学学报（社会科学版） 2010年第4期25卷 57-60页

作者：旦增卓嘎周玲强西藏大学旅游与外语学院西藏拉萨850000 浙江大学管理学院浙江杭州310058

在相关部门的引领下,西藏自治区不断推出生态旅游产品,为西藏经济跨越式发展注入了新的活力。文章主要介绍西藏生态旅游资源优势,并从目标管理、政策导向、基础设施、专业人才、资金投入和法律规范等方面重点分析了目前西藏推出生态旅... 详细信息

在相关部门的引领下,西藏自治区不断推出生态旅游产品,为西藏经济跨越式发展注入了新的活力。文章主要介绍西藏生态旅游资源优势,并从目标管理、政策导向、基础设施、专业人才、资金投入和法律规范等方面重点分析了目前西藏推出生态旅游产品的过程中出现的问题。

关键词：生态旅游西藏生态旅游自然生态旅游资源人文生态旅游资源