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甘蓝型油菜WRI1基因cDNA的克隆与序列分析

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湖南农业大学学报（自然科学版） 2013年第3期39卷 247-252页

作者：施春霖刘聪肖旦望陈社员官春云熊兴华作物基因工程湖南省重点实验室湖南长沙410128

通过RT-PCR方法克隆了甘蓝型油菜湘油15号5个WRI1基因cDNA。测序结果显示,BnWRI1-1大小为1 248 bp,BnWRI1-2和BnWRI1-3大小为1 254 bp,BnWRI1-4、BnWRI1-5大小为1 242 bp;聚类分析结果显示,所克隆WRI1基因cDNA在进化关系上属于AP2/ERF转录因子家族,同拟南芥AtWRI1(At3G54320)同处1个分支,并且所克隆基因cDNA来自甘蓝型油菜不同的基因组;通过核苷酸序列比对分析,得到所克隆WRI1基因cDNA单核苷酸变异位点40个;特异性酶切位点分析显示,来源于A基因组的BnWRI1-1、BnWRI1-2、BnWRI1-3第892位与来源于C基因组的BnWRI1-4和BnWRI1-5第880位的核苷酸发生变异,导致Bcl I识别位点的变化;酶切试验结果表明,采用BclI酶可区分甘蓝型油菜的AtWRI1-like WRI1基因的A或C基因组来源。

关键词：甘蓝型油菜 WRI1基因 cDNA 序列分析

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面向三维扫描仪点云与全景图像映射关系的快速建立方法

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浙江大学学报（工学版） 2024年第7期58卷 1315-1325页

作者：张旭毛庆洲时春霖施以旋武汉大学遥感信息工程学院湖北武汉430079 湖北珞珈实验室湖北武汉430079 中国人民解放军61206部队北京100042

针对地面三维扫描仪获取彩色点云时传感器外参数标定过程复杂的问题,提出直接建立点云与全景图像映射关系的方法.提出基于一维最大熵的改进Zernike矩亚像素边缘提取算法,自全景图像中定位靶球,根据三维几何特点从点云中提取靶球.将提取... 详细信息

针对地面三维扫描仪获取彩色点云时传感器外参数标定过程复杂的问题,提出直接建立点云与全景图像映射关系的方法.提出基于一维最大熵的改进Zernike矩亚像素边缘提取算法,自全景图像中定位靶球,根据三维几何特点从点云中提取靶球.将提取结果作为配准基元,在空间球坐标中构建基元三角形,通过最小角距差法完成基元配对,建立点云与全景图像的初始映射关系.针对图像局部畸变导致的映射偏差,提出基于改进Levenberg-Marquardt算法和自由形变法组合的混合算法逐像素优化数据间的映射关系.利用多种场景的实验数据验证所提方法的可行性.结果表明,标靶自点云和图像中的提取率高,被点云和图像同时识别的标靶利用最小角距差法均能够成功配对.改进Zernike矩相较于传统Zernike矩提取的标靶初始映射误差降低了61.1%;经混合算法优化后,点云与全景图像的映射误差约为1 pixel,数据映射结果稳定且不受测站位置和点云密度的影响.

关键词：三维扫描仪全景图像一维最大熵映射关系配准误差

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跨座式单轨车辆转向架构架强度标准研究

跨座式单轨车辆转向架构架强度标准研究

作者：喻春霖重庆交通大学

学位级别：硕士

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多管齐下搞好学校教科研

教书育人（校长参考） 2010年第3期 44-45页

作者：施春霖浙江嵊州市鹿山街道中心小学

教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看，安于现状，贪图安逸者居多，“随时准备奔跑”的寥寥无几。每届优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比，领导最头疼的不是把参赛机会给谁，而是该动员谁去参加，怎么动员。不像... 详细信息

教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看，安于现状，贪图安逸者居多，“随时准备奔跑”的寥寥无几。每届优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比，领导最头疼的不是把参赛机会给谁，而是该动员谁去参加，怎么动员。不像市区学校，老师们争啊，抢的。

关键词：学校教科研教师发展学科带头人群体心态教学能手优质课现状

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ESG治理对我国上市保险公司绩效影响研究

ESG治理对我国上市保险公司绩效影响研究

作者：李春霖河北经贸大学

学位级别：硕士

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校本教研——农村教师专业发展的着力点

考试(教研版) 2009年第12期 66-67页

作者：施春霖浙江嵊州市鹿山街道中心小学

农村要发展,关键在教育。新一轮基础教育课程改革为农村教育工作带来了新的挑战和机遇。广大的农村教师要积极投身新课程改革,积极投身于自我专业发展中。而学校校本教研,对于农村学校来说是个新课题,更是农村教师专业发展的着力点。本... 详细信息

农村要发展,关键在教育。新一轮基础教育课程改革为农村教育工作带来了新的挑战和机遇。广大的农村教师要积极投身新课程改革,积极投身于自我专业发展中。而学校校本教研,对于农村学校来说是个新课题,更是农村教师专业发展的着力点。本文从分析学校师资现状入手,因校制宜,提出学校近五年教师专业发展规划和相应的校本教研策略,供同类学校参考。

关键词：农村学校校本教研专业发展因校制宜

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教师眼中的魅力校长

教书育人（教师新概念） 2011年第2期 8-9页

作者：施春霖浙江嵊州市鹿山街道中心小学

伟大的教育家陶行知先生云：＂校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。＂从这个意义上讲,校长的魅力指数在学校发展中的作用是不可低估的。至于如何评论一个校长,教师们心中亦自有一杆秤。

关键词：校长教师学校发展魅力指数陶行知教育家评论

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多管齐下搞好学校教科研

教书育人 2010年第8期 44-45页

作者：施春霖浙江嵊州市鹿山街道中心小学

教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看,安于现状,贪图安逸者居多,"随时准备奔跑"的寥寥无几。每届优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比,领导最头疼的不是把参赛机会给谁,而是该动员谁去参加,怎么动员。不像市区学校,

关键词：学校教科研学校办学质量教师个体多管齐下

西方表现主义在中国意象风景油画创作中的运用

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西方表现主义在中国意象风景油画创作中的运用

作者：李春霖新疆艺术学院

学位级别：硕士

油画自传入中国以来,在国内的文化背景和精神语境之下呈现出意象油画这一形态,这是在历代中国油画家不断的探索创新传承下的必然结果,它饱含国人特有的审美意识和艺术观念。意象油画代表着西方艺术语言和艺术媒介的中国化,同时也展现出... 详细信息

油画自传入中国以来,在国内的文化背景和精神语境之下呈现出意象油画这一形态,这是在历代中国油画家不断的探索创新传承下的必然结果,它饱含国人特有的审美意识和艺术观念。意象油画代表着西方艺术语言和艺术媒介的中国化,同时也展现出了新的绘画气象和新的发展趋势。表现主义油画自20世纪在西方出现以来就以其主观表达心中之感而得到众人熟知,它所描绘的不是眼前直观看到的世界,而是着重表达心中希望看到的世界,这个表达过程融入了创作者浓厚的情感表达和内心宣泄。中国的意象油画和西方的表现主义油画在某个角度和层次达到了巧妙的融合和互通,它们都追求探索事物的本质。文章分别阐述了中国意象风景油画和西方表现主义油画两者的产生背景和发展历程,通过众多相关艺术家的绘画作品分析两者之间不同的绘画语言特征,从中寻找二者之间的异同和关系。在不断的绘画过程和不同的审美心理呈现出的不同视角当中寻找意象油画当中的表现性元素,意在整理归纳出表现性元素在意象风景油画创作中的实际运用和实践。也正是这样共通且互融的多元文化和精神追求才能更多角度地促进多方的艺术交流和创新,以达到在基础之上不断的传承和发展。

关键词：意象油画表现主义绘画语言