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作者

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  • 75,545 篇 中文
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检索条件"作者=施春燕"
75712 条 记 录,以下是1-10 订阅
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应用型医学院校职业生涯分层指导研究——以S院校为例
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就业与保障 2024年 第5期 130-132页
作者: 施春燕 上海健康医学院
随着医疗行业的迅猛发展,应用型医学院校在培养医学人才方面扮演着关键角色。文章旨在探讨并构建一个有效的职业生涯分层指导体系,以便促进学生的个性化职业发展和提高其职业适应能力。通过分析当前医学教育现状,文章总结了医学生职... 详细信息
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加强党建工作思想教育 引导毕业生党员高质量就业
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中国军转民 2024年 第7期 173-174页
作者: 施春燕 上海健康医学院药学院
毕业生的党建工作是高校学生工作的重要组成部分,毕业生党员进入社会后的言行不仅反映了其所在高校的整体党建水平,也关系到其自身未来就业与发展的前景。因此,重视高校毕业生的党建工作,努力培养出综合水平较高的毕业生党员,让他们在... 详细信息
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乡村振兴背景下乡镇庭院景观设计研究——以杭州市浦阳镇美丽庭院景观设计为例
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居业 2024年 第1期 91-93页
作者: 施春燕 钟杭娣 毛永成 杭州萧山技师学院 浙江杭州311200
为创造优美家居生活环境,着力打造生态宜居品质的“美丽生态庭院”示范,在探究乡镇庭院景观设计中,发现其目前存在着自然环境与乡镇文化协调性不足、庭院后期养护科学性不够等瓶颈问题。本文通过对美丽乡镇庭院景观设计理念运用及案例... 详细信息
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杭州市公园绿地景观空间对使用者的感知恢复及行为意向影响研究
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林业与环境科学 2024年 第2期40卷 61-68页
作者: 沈林骏 盛黎蔚 张宇晨 施春燕 应桃园 詹菁 杭州萧山技师学院 浙江杭州311201 杭州市萧山区第一中等职业学校 浙江杭州311202 上汇实验学校 上海200031
杭州市作为第19届亚洲运动会城市,其公园绿地对城市居民健康的推动起到重要作用。为了解杭州市公园绿地空间对使用者的感知恢复效果及行为特征的影响,以优化公园绿地的游憩和保健功能,分析363名被试者的感知恢复指标(PRS)、感知评价及... 详细信息
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细胞遗传学异常对多发性骨髓瘤患者疗效和预后的影响
细胞遗传学异常对多发性骨髓瘤患者疗效和预后的影响
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作者: 施春燕 东南大学
学位级别:硕士
目的:根据mSMART3.0预后分层系统,探究不同细胞遗传学异常在初诊多发性骨髓瘤(Newly Diagnosed Multiple Myeloma,NDMM)患者中的分布情况、预后及疗效之间的相关性,并探索 2 次改良的国际分期系统(Second Revision of the International... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
超早产儿临床特征及死亡危险因素分析
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临床儿科杂志 2023年 第10期41卷 665-669页
作者: 张烨 齐敏 施春燕 杨世炳 姜舟 浙江大学医学院附属邵逸夫医院新生儿科 浙江杭州310016
目的 探索超早产儿(EPI)死亡的相关危险因素。方法 回顾性分析2018年1月1日至2021年12月31日新生儿科住院的EPI的临床资料。患儿根据出院时临床结局分为存活组和死亡组,比较两组间临床特征,分析EPI死亡的危险因素。结果 共纳入114例EPI... 详细信息
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基于英语学习活动观的中职英语阅读课教学模式探究
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成功密码(综合版) 2023年 第2期 124-126页
作者: 施春燕 江苏省常熟市高新园中等专业学校
根据新时代的要求,中等职业学校应逐渐提高学生在实际应用和日常生活中的英语水平。英语活动观能够整合英语资源,引导学生拓宽思维。英语对于中职课程体系来说是一门必不可少的学科,教师应该根据学生实际情况,设计出有层次、有实效的英... 详细信息
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智慧物流园区建设在规划设计阶段的实施路径
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运输经理世界 2022年 第7期 61-63页
作者: 施春燕 中国中元国际工程有限公司 北京100089
通过对智慧物流园区的定义、特点及发展趋势进行分析,提出实现智慧化运营管理是智慧物流园区建设的核心目标,对如何做好基础设施规划设计,助力智慧物流园区建设进行了详细阐述,可作为同类项目建设参考。
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苏州龙舟文化溯源、变迁与展望
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体育视野 2023年 第1期 20-22页
作者: 施春燕 苏州大学
以独具特色的苏州龙舟文化为研究对象,探讨了苏州传统龙舟文化的起源,列举了古代苏州与龙舟有关的习俗,概括梳理了苏州龙舟文化的变迁。此外,还陈述了苏州龙舟文化的发展状况,比较了龙舟活动的古今差异,分析了当前传承苏州龙舟文化所面... 详细信息
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对标园艺世赛 对接工作过程 对口社会服务——基于CDIO创新园林小庭院课程教学的实践研究
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职业 2022年 第1期 46-48页
作者: 施春燕 杭州萧山技师学院
本文针对技工院校园林专业教学存在的缺载体、缺过程与缺能力三个问题,阐述如何基于CDIO模式,通过对标园艺世赛、对接工作过程与对口社会服务三大路径,创造性地构建基于园林小庭院课程项目的教学模式,旨在从内容、方法、过程、评价四个... 详细信息
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