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大概念统领下的初中数学单元教学策略探究——以“方程与方程组”相关单元为例

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名师在线（中英文） 2024年第14期 61-63页

作者：包庆华河南省郑州市第六初级中学

单元教学是撬动课堂转型的一个支点,大概念是单元教学的统领。在核心素养视域下,“大概念”“单元教学”备受一线教师关注。大概念统领下的单元教学已经成为培养学生核心素养的重要路径。因此,教师要把握初中数学日常教学时机,着力进行... 详细信息

单元教学是撬动课堂转型的一个支点,大概念是单元教学的统领。在核心素养视域下,“大概念”“单元教学”备受一线教师关注。大概念统领下的单元教学已经成为培养学生核心素养的重要路径。因此,教师要把握初中数学日常教学时机,着力进行“大概念统领下的初中数学单元教学”研究。在研究过程中,教师应梳理大概念、单元教学的内涵,以此为指导,以课堂教学为依托,探索相关的教学路径与策略。文章依据部分研究成果,先论述大概念、单元教学的内涵,再以方程单元为例,介绍单元教学策略。

关键词：初中数学大概念单元教学

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探求含绝对值的三角型函数问题的求解策略

数理天地（高中版） 2024年第13期 35-37页

作者：祁君华福建省莆田第四中学 351100

针对模拟考中一类常见的“含绝对值的三角型函数问题”,总结、归纳几个有效的破解之策.

关键词：三角函数绝对值求解策略

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浅析新闻宣传如何助力乡村振兴

传播力研究 2024年第17期8卷 160-162页

作者：朱贞华开化传媒集团浙江开化324300

融媒体时代,在大数据、云计算、人工智能技术的多重助力下,新闻宣传工作实现了质的提升,并为乡村振兴工作的开展提供了信息传播方面的保障。融媒体以其高速的信息传播模式与多元化的信息传递渠道,使受众能在短时间内接收到大量的信息,... 详细信息

融媒体时代,在大数据、云计算、人工智能技术的多重助力下,新闻宣传工作实现了质的提升,并为乡村振兴工作的开展提供了信息传播方面的保障。融媒体以其高速的信息传播模式与多元化的信息传递渠道,使受众能在短时间内接收到大量的信息,而自媒体平台与社交媒体的兴起,使受众从信息资讯的消费者转变为参与者。在融媒体的浪潮下,新闻宣传工作在助力乡村振兴战略稳步实施的过程中,应积极拥抱新技术,加强对中央精神的解读,持续关注农村发展现状,对地域发展资源与地域文化特征进行深入挖掘与分析,打造更为直观、立体的新闻宣传矩阵。

关键词：融媒体新闻宣传乡村振兴

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释放创新力推动科技与金融“双向奔赴”

中国农村金融 2024年第2期 15-16页

作者：陈晨华广东顺德农商银行党委

顺德农商银行通过创新金融体制机制,重塑业务风控思维,打造全生命周期金融服务方案、生态银行平台以及“智一资”联动等一系列措施,稳步做好科技金融大文章。科技金融作为“五篇大文章”之首,彰显了金融服务科技创新的重要使命。顺德农... 详细信息

顺德农商银行通过创新金融体制机制,重塑业务风控思维,打造全生命周期金融服务方案、生态银行平台以及“智一资”联动等一系列措施,稳步做好科技金融大文章。科技金融作为“五篇大文章”之首,彰显了金融服务科技创新的重要使命。顺德农商银行扎根顺德这片制造业沃土,坚守金融服务实体经济本源,心系民营经济发展,重点支持科技创新型企业,持续推动制造业高质量发展,积极发挥顺德本土金融主力军的作用。

关键词：农商银行科技创新型企业民营经济发展金融服务科技与金融全生命周期顺德创新力

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微元法助力从微观到宏观的跨越

数理天地(高中版) 2024年第20期 39-40页

作者：金冬华江苏省常熟市尚湖高级中学

微元法是解决高中物理复杂问题常用解题方法,在分析物体运动过程以及求解问题环节中可以有效突破难点,在平常的教学中,教师应重视微元法的教学,让学生学会微元法的使用技巧,提高适应新高考的能力.

关键词：微元法高中物理解题技巧

小儿脑瘫康复护理中应用以家庭为中心延续护理的效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0010-0013页

作者：尹昭华中国人民解放军联勤保障部队第九八〇医院河北石家庄050081

探讨以家庭为中心的延续行护理对小儿脑瘫患者的康复作用。方法选择2022年八月到2023年八月之间,我院收治的60名小儿脑瘫病人,按照住院的先后顺序,将其分为甲乙两个小组,分别使用常规康复护理和以家庭为核心的延续护理。对比了两种方... 详细信息

探讨以家庭为中心的延续行护理对小儿脑瘫患者的康复作用。方法选择2022年八月到2023年八月之间,我院收治的60名小儿脑瘫病人,按照住院的先后顺序,将其分为甲乙两个小组,分别使用常规康复护理和以家庭为核心的延续护理。对比了两种方法对他们的影响。结果本研究发现,在实施家庭延续护理后,乙组儿童的总体疗效明显好于甲组,其中轻、中等伤残比例明显大于甲组,严重伤残和全残比例明显低于甲组,Barthel分数明显高于甲组,而乙组患者家属对治疗的疗效更满意。两组的资料差别有统计学上的显著性。结论以家庭为核心的延续护理方法对小儿脑瘫患者各项生理参数的提高具有显著的临床疗效,是一种值得推广的方法。

关键词：小儿脑瘫康复护理以家庭为中心延续护理护理效果

硝酸甘油联合替罗非班在急性心肌梗死介入治疗中的临床疗效

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0013-0016页

作者：华霞山西省晋中市榆次区人民医院山西晋中030600

旨在探讨硝酸甘油联合替罗非班在急性心肌梗死介入治疗中的临床疗效。方法选取了48例急性心肌梗死患者,全部进行冠状动脉介入治疗,按照不同的药物治疗方案分为实验组和对照组,每组24人。对照组应用硝酸甘油,实验组在此基础上联合替罗... 详细信息

旨在探讨硝酸甘油联合替罗非班在急性心肌梗死介入治疗中的临床疗效。方法选取了48例急性心肌梗死患者,全部进行冠状动脉介入治疗,按照不同的药物治疗方案分为实验组和对照组,每组24人。对照组应用硝酸甘油,实验组在此基础上联合替罗非班治疗。观察并比较两组患者的TIMI分级,Blush分级和不良反应率。结果实验组的TIMI分级3级人数比例、Blush分级3级人数比例均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);同时实验组的不良反应率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论硝酸甘油联合替罗非班在急性心肌梗死介入治疗中,能显著改善患者的血液动力学,提高造影质量,减少不良反应的发生,临床疗效显著。

关键词：硝酸甘油替罗非班急性心肌梗死介入治疗临床疗效

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智慧之数:人工智能与小学数学教学的融合

读写算 2024年第23期 71-73页

作者：田凤华山东省东营市晨阳学校

人工智能技术是新时代小学教学模式变革的重要推动力，引领教学由“传统模式”转为“智能模式”。本文以小学数学教学为例，分析了小学数学传统教学的特点以及存在的困难与挑战，探讨了目前人工智能在小学数学教学中的实际应用，简述了... 详细信息

人工智能技术是新时代小学教学模式变革的重要推动力，引领教学由“传统模式”转为“智能模式”。本文以小学数学教学为例，分析了小学数学传统教学的特点以及存在的困难与挑战，探讨了目前人工智能在小学数学教学中的实际应用，简述了学习平台的作用与优势。为了更好地提高小学数学教学质量，本文在教学设计阶段、课堂教学阶段、课后巩固阶段对人工智能与数学教学的深度融合进行了初步的分析与探索。

关键词：人工智能小学数学教学模式深度融合

系统观念下新就业形态劳动者权益保障的中国式路径探索

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理论观察 2024年第6期 117-123页

作者：胡行华浙江工商职业技术学院马克思主义学院

在习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中，系统观念对认识和解决当代中国实际问题具有重要指导意义。新就业形态产生于数字技术与实体经济深度融合的多元化要素构成的系统之下，其在促进经济高质量发展的同时，也引发了... 详细信息

在习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中，系统观念对认识和解决当代中国实际问题具有重要指导意义。新就业形态产生于数字技术与实体经济深度融合的多元化要素构成的系统之下，其在促进经济高质量发展的同时，也引发了就业模式的多样化、劳动力市场的变化以及社会保障体系的调整与完善等问题。探索新就业形态劳动者权益保障的中国式路径，应该坚持系统观念，进行前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，加强职业培训和终身学习，促进灵活就业与社会保障的有机融合，建立全面的保障机制与公平和谐的劳动环境。

关键词：系统观念新就业形态劳动者权益保障