检索结果-南通市图书馆

农村妇女参与村级民主选举对策探讨——基于对四川省部分农村的调查

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现代商贸工业 2012年第21期24卷 48-49页

作者：冉隆晴邱科颗方玉媚四川农业大学政治学院四川雅安625014

村委会的直接选举是农村基层民主建设的重要内容和实践形式。基于对四川省部分农村的调查显示,农村妇女在参与村级民主选举中存在着参选意愿不强、地位弱势、进入村委会班子的比例偏低等问题,其问题产生的原因主要是文化水平较低、对村... 详细信息

村委会的直接选举是农村基层民主建设的重要内容和实践形式。基于对四川省部分农村的调查显示,农村妇女在参与村级民主选举中存在着参选意愿不强、地位弱势、进入村委会班子的比例偏低等问题,其问题产生的原因主要是文化水平较低、对村级民主选举的认识不够、受传统因素的制约和自身能力不强等的影响。对策一是完善相关法律法规;二是提升农村妇女的科学文化水平;三是增强农村妇女的政治素质;四是加强农村妇女综合能力建设。

关键词：农村妇女村级民主选举问题对策

四川农村劳动力转移就业及其对统筹城乡发展的影响——基于成都市下属区县三镇的调查

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新疆农垦经济 2009年第10期 1-5页

作者：汤德喜方玉媚高志婕四川农业大学政治与法学学院四川雅安625014

本文根据成都市下属区县三镇调查获得的资料,论述了农村劳动力转移就业的现状及其对统筹城乡发展的影响。研究结果表明,农村劳动力转移就业能使农村劳动力获得较高的收入和提升他们的职业技能,农村劳动力对工作等有较高的满意度;农村劳... 详细信息

本文根据成都市下属区县三镇调查获得的资料,论述了农村劳动力转移就业的现状及其对统筹城乡发展的影响。研究结果表明,农村劳动力转移就业能使农村劳动力获得较高的收入和提升他们的职业技能,农村劳动力对工作等有较高的满意度;农村劳动力转移就业对统筹城乡发展的推进有明显的促进作用。

关键词：农村劳动力转移就业统筹城乡发展影响

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四川省耕地集约利用水平时空差异分析

新疆农垦经济 2009年第6期 24-27页

作者：汤德喜方玉媚郑华伟四川农业大学思想政治理论课教学部四川雅安625014 四川农业大学经济管理学院四川雅安625014

研究耕地集约利用水平时空差异规律特征,用来宏观指导耕地资源的利用。在构建耕地资源集约利用水平评价指标体系的基础上,采用综合评价法、秩相关系数法和聚类分析法综合分析了四川省耕地资源集约利用总体水平及时空差异规律特征。研究... 详细信息

研究耕地集约利用水平时空差异规律特征,用来宏观指导耕地资源的利用。在构建耕地资源集约利用水平评价指标体系的基础上,采用综合评价法、秩相关系数法和聚类分析法综合分析了四川省耕地资源集约利用总体水平及时空差异规律特征。研究结论:应用综合评价法进行耕地集约利用水平评价,其评价结果与现实情况基本吻合,具有一定的可行性。

关键词：四川耕地资源秩相关系数法时空差异集约利用

村民自治视阈下民主参与问题研究——以四川农村为例

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襄樊职业技术学院学报 2012年第2期11卷 58-61页

作者：王智明方玉媚四川农业大学政治学院四川雅安625014

村民自治是农村政治体制改革和民主政治建设的重要成果,村民自治的进一步深入推广标志着中国的民主化进程迈出了重要的一步,而加强农民在村民自治过程中的民主参与,是发展农村基层民主的重要内容。当前,民主参与的发展存在很多制约因素... 详细信息

村民自治是农村政治体制改革和民主政治建设的重要成果,村民自治的进一步深入推广标志着中国的民主化进程迈出了重要的一步,而加强农民在村民自治过程中的民主参与,是发展农村基层民主的重要内容。当前,民主参与的发展存在很多制约因素,如制度缺失、农民素质文化偏低和政治参与能力不够高等等。因此,要发展民主参与,就必须完善民主参与的相关制度,大力发展农村经济,提高农民的文化水平和政治素养。

关键词：村民自治民主参与对策

改革“马克思主义基本原理概论”课程考核方式

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重庆行政（公共论坛） 2012年第3期13卷 110-111页

作者：方玉媚李西源舒永久高淑桃潘坤王蕾曾丽张强四川农业大学政治学院四川农业大学党委宣传部

高校思想政治理论课是一个系统工程，“马克思主义基本原理概论”课是这一系统工程中很重要的部分，它是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。高校“马克思主义基本原理概论”这门课程开设的目标：一是帮助学生比较系统地理解和... 详细信息

高校思想政治理论课是一个系统工程，“马克思主义基本原理概论”课是这一系统工程中很重要的部分，它是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。高校“马克思主义基本原理概论”这门课程开设的目标：一是帮助学生比较系统地理解和掌握马克思主义的基本原理，从而坚定马克思主义的理想信念；二是引导和帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观；三是引导学生学会运用马克思主义的基本立场、观点、方法来解决实际问题。围绕这一教学目标的实现，

关键词： “马克思主义基本原理概论”课课程考核思想政治理论课改革思想政治教育系统工程引导学生大学生