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健康关口前移:体育健康扶贫的联动逻辑及推进机制

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西安体育学院学报 2020年第1期37卷 37-43页

作者：方汪凡王家宏苏州大学体育学院江苏苏州215021

实施体育健康扶贫、推进健康关口前移能够有效遏制贫困地区因病致贫、因病返贫的顽疾,有助于巩固和提升脱贫成果。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了运动健康干预接入"健康扶贫"语境的着力点,并探讨了体育健康扶贫与脱贫攻... 详细信息

实施体育健康扶贫、推进健康关口前移能够有效遏制贫困地区因病致贫、因病返贫的顽疾,有助于巩固和提升脱贫成果。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了运动健康干预接入"健康扶贫"语境的着力点,并探讨了体育健康扶贫与脱贫攻坚战、全面小康建设、健康中国战略、体育强国建设的联动逻辑。研究认为,新时代推进体育健康扶贫需做到:引导运动健康干预的导向,构建政策保障机制;引入社会力量支持,强化外源拉动机制;发挥体育扶贫多元化功能,强化内源发展机制;加速体育与医疗深度融合,建立合作共生机制。

关键词：健康关口前移体育健康扶贫全民健身健康中国

基于复杂网络视角下中国体育产业结构特征研究

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中国体育科技 2021年第3期57卷 67-79页

作者：蔡朋龙王家宏方汪凡苏州大学江苏苏州215021

以2015年中国投入产出表为基础,切割了体育产业投入产出基本数据,将体育产业内部构成之间的非线性关系置于复杂网络系统,从“整体”“单点”“亚结构”3个层次刻画了体育产业结构的复杂性特征。研究表明:1)在研究期间,中国体育产业结构... 详细信息

以2015年中国投入产出表为基础,切割了体育产业投入产出基本数据,将体育产业内部构成之间的非线性关系置于复杂网络系统,从“整体”“单点”“亚结构”3个层次刻画了体育产业结构的复杂性特征。研究表明:1)在研究期间,中国体育产业结构具有小世界网络特征,体育产业内部环形网络经济已经形成,但整体产业部门间联系不紧密,依赖于实物性的单向支持,影响了体育产业结构的溢出效益;2)不同产业部门在结构网中存在不同位置与角色,其中,实物性产业部门对于其他产业部门向前带动效果显著,而体育产品流通与经济技术交叉融合部门对其他产业部门向后支撑效果显著。体育用品及相关产品制造业有较强的辐射力与控制力,对部门间体育经济活动集散和中转作用较强,具备主导其他产业的实力。体育竞赛表演活动和体育场馆服务业与细分产业部门形成了一定的关联关系,在体育产业结构网络中具有一定的中介作用,是体育产业结构优化的关键部门;3)体育产业网络结构中存在“结构对等”的集聚子群,可划分为四大“模块”。模块之间互动关系呈现较为复杂的嵌套式产业链,提出“自反性”板块的特征。

关键词：体育产业结构复杂网络特征体育产业发展规划主导产业产业分类产业链

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体育旅游助力乡村振兴战略的价值及实现路径

体育文化导刊 2019年第4期 12-17页

作者：方汪凡王家宏苏州大学体育学院江苏苏州215000

运用文献资料、实地调查等方法,对体育旅游助力乡村振兴战略的价值和实现路径进行研究。主要结论:发展乡村体育旅游是践行"以人民为中心"的重要环节,亦是推动乡村可持续发展的重要步骤、促进乡村产业升级的重要抓手和引导乡村治理有效... 详细信息

运用文献资料、实地调查等方法,对体育旅游助力乡村振兴战略的价值和实现路径进行研究。主要结论:发展乡村体育旅游是践行"以人民为中心"的重要环节,亦是推动乡村可持续发展的重要步骤、促进乡村产业升级的重要抓手和引导乡村治理有效的重要力量。建议:整合多方有效资源,加强政策扶持力度;制定区域发展规划,完善乡村基础设施;布局时尚体育项目,实施差异化发展战略;培育专业体育旅游运营商,培养经营性体育旅游人才。

关键词：体育管理乡村振兴体育旅游实现路径

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健康扶贫视域下全民健身价值及推进路径

体育文化导刊 2019年第12期 50-55,62页

作者：方汪凡张强蔡朋龙王鑫苏州大学体育学院江苏苏州215021 苏州大学江苏体育健康产业研究院江苏苏州215021

运用文献资料、逻辑分析等方法,对健康扶贫视域下全民健身价值及推进路径进行研究。研究发现:健康扶贫视域下开展全民健身活动有利于优化健康管理、加快脱贫步伐、夯实脱贫成果、助力乡村振兴。建议:加强健康干预顶层设计,明确行政部门... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等方法,对健康扶贫视域下全民健身价值及推进路径进行研究。研究发现:健康扶贫视域下开展全民健身活动有利于优化健康管理、加快脱贫步伐、夯实脱贫成果、助力乡村振兴。建议:加强健康干预顶层设计,明确行政部门管理职责;供需结合精准化资源配置,提供多元化全民健身服务;盘活学校与家庭、村社对接,建构基层联动机制;培养农村健身服务型人才,发挥关键人的链接作用。

关键词：群众体育全民健身健康扶贫

脱贫攻坚时期体育健康扶贫的逻辑形塑、价值旨归及路径实施

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脱贫攻坚时期体育健康扶贫的逻辑形塑、价值旨归及路径实施

第十一届全国体育科学大会

作者：方汪凡王家宏苏州大学体育学院

健康是帮助个体获取社会资源、实现自我发展的人力资本,是家庭乃至整个社会良性运行的重要保障,健康扶贫的立足点即是于此。随着长期困扰中国农村原发性绝对贫困的消失,农村贫困将会进入一个以转型性的次生贫困和相对贫困为特点的阶段,... 详细信息

健康是帮助个体获取社会资源、实现自我发展的人力资本,是家庭乃至整个社会良性运行的重要保障,健康扶贫的立足点即是于此。随着长期困扰中国农村原发性绝对贫困的消失,农村贫困将会进入一个以转型性的次生贫困和相对贫困为特点的阶段,因病致贫、因病返贫后期将更加突显,是一个不会随着2020年绝对贫困的消除而消失的客观难题。实践证明,要打破健康扶贫"扶贫—脱贫—返贫"的恶性循环,体育健康扶贫是应有之义,是防止因病致贫和因病返贫的务实之举,能够在贫困地区实施覆盖全生命周期的健康服务,阻断贫困地区的贫困代际传递,实现可持续健康扶贫。为此,本研究运用文献资料等研究方法,梳理体育健康扶贫的逻辑形塑,认为一是当前健康扶贫存在三大困境,"因病致贫"到"因病返贫"、"就诊减负"到"负重前行"、"身体贫困"到"精神贫困";二是体育健康扶贫的靶向是"后端救助"向"前端预防"转移,并阐述了体育促进"健康关口前移"的内在循环机制和国内体育促进健康关口前移的实践;审思贫困地区体育健康扶贫的价值旨归,一是贫困地区实施体育健康扶贫有利于完善传统的健康干预模式认知,在贫困地区实施体育健康扶贫,加强非医疗家康干预,能够实现"贫有所扶"、"弱有所扶",有利于帮助贫困家庭提前制定非医疗健康干预计划,减少因疾病带来的物质和精神的困扰,并进一步推进贫困地区个人及家庭的健康管理工作;二是增强脱贫致富的自我造血能力,进一步加快脱贫攻坚步伐,一方面,疾病预防和运动损伤康复直接减少家庭的医疗支出,增强家庭的抗风险能力;另一方面,自身健康水平得到提高,有利于贫困地区居民劳动能力的提升、工作效率得提高,社会机会获取得可能性大大增加。另外,从区域贫困治理到连片贫困治理,整体人群全面健身氛围浓厚,健康水平不断提高、公共卫生环境不断改善,有利于国家实施更加精准化的脱贫攻坚战略;三是夯实脱贫攻坚工程的阶段成果,进一步将扶贫同扶志相结合,坚持扶贫同扶志相结合,改善身体和精神上的"贫困",有效激发了贫困地区群众战胜困难、摆脱贫困的勇气和信念。在这攻坚克难的重要阶段,确保如期脱贫、杜绝返贫,需要体育参与健康扶贫,以促使贫困地区提升扶贫工作的软实力,巩固脱贫成效,共享改革发展的成果。解构贫困地区体育健康扶贫的推进路径,一是引导健康关口前移的思想导向,营造正向的体育健身文化环境,从国务院、国家体育局及相关部门、地方行政主管部门、贫困人口及家庭等逐级宣传合作,并以学生为纽带,家庭为单位,以学校体育为传播媒介,通过学校体育教育连接家庭健康干预教育,促进家庭健身日常化,促进贫困人口对体育行为和体育文化的认同感。以及加大对互联网+的利用,增强全民健身的推广;二是供需结合精准化资源供给,提供多元化体育非医疗服务,一方面在贫困地区群众日益增长的健身生活需求端和体育资源的供给端精准化配置体育资源,即通过民情调研和社会现状分析,充分考虑贫困地区的全民健身实施情况和尊重群体性的合理要求,在源头上缓解贫困地区健身资源和健身成本等问题,增加贫困地区居民体育参与的可能性。另一方面进一步提高贫困地区体育非医疗服务水平,强化体育与医疗卫生保障资源对贫困地区的倾斜,定期对贫困地区城乡居民进行体质监测与疾病监测、运动能力评估等体育非医疗服务,将其健康信息进行收集与整理,并采取重点与一般相结合的方式实施精准化管理;三是盘活学校与家庭、村社对接,建构体育健康扶贫基层联动机制,县、乡两级行政机构要放活乡村全民健身发展,加强学校、家庭、村社三者联合,建构贫困地区体育健康扶贫联动机制,以学校体育为中心,发挥乡村教育中心的优势,深度挖掘家庭、村社的体育存量资源;四是培养基层运动健身指导性人才,发挥体育能人的链接作用,一方面基如我国贫困地区普遍实施驻村扶贫工作队负责制,在体育健康扶贫计划的下沉中,提高扶贫工作人员全民健身意识的培养。另一方面发动当地大、中、小学体育老师和学生参与乡村体育指导志愿活动。再者是推进体医融合,将乡村卫生室系统纳入体育健康扶贫大系统。四是对基层社会体育指导员和体育爱好者进行健身知识的宣讲,利用贫困地区草根组织的链接作用。以期,实施体育健康扶贫能在"十三五"后期加速巩固脱贫成果,保障全面小康社会的实现,又能在"十四五"规划中承担起体育应有的使命助力"健康中国"2030战略的全面落实,以实现可持续性健康脱贫。

关键词：脱贫攻坚贫困体育健康扶贫健康关口前移全民健身

来源： cnki会议评论

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水利工程施工风险的防范和规避

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第8期 0051-0054页

作者：汪凡中国葛洲坝集团三峡建设工程有限公司湖北宜昌443000

水利工程是我国民生工程项目体系的重要内容,工程的建设质量直接影响其综合使用性能的发挥,继而对周边农业及经济的发展产生相应影响。近年来我国社会与经济的高速发展为各地水利工程建设事业营造了更加有利的氛围,推进了水利工程施工... 详细信息

水利工程是我国民生工程项目体系的重要内容,工程的建设质量直接影响其综合使用性能的发挥,继而对周边农业及经济的发展产生相应影响。近年来我国社会与经济的高速发展为各地水利工程建设事业营造了更加有利的氛围,推进了水利工程施工范围的扩大与工程规模的扩展,而随着工程建设工作的深入,各种施工风险问题也接踵而至,对施工质量与施工安全均造成极大的威胁。基于此,施工单位一定要做好施工风险的防范与规避,兼顾工程施工质量与施工安全。文章首先简述了水利工程施工风险的主要特点,随即分析了施工风险的来源,最后针对水利工程施工风险的防范与规避策略展开一系列研究,希望为我国水利工程事业的健康、有序发展起到一定效用。

关键词：水利工程施工风险特点来源防范与规避策略

基于机器学习的核电仪控系统关键芯片温度预测

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西南交通大学学报 2024年

作者：汪凡雨王东伟邓强赵阳严浩陈起中国核动力研究设计院核反应堆系统设计技术重点实验室

对核安全级仪控系统的控制保护柜在不同环境温度下开展试验，探索柜内热学特性与关键芯片（CPU和FPGA）的稳态温度（steady-state temperature，SST）变化特征。利用有限元分析模拟试验过程，并同试验结果进行对比以验证模型准确性。进... 详细信息

对核安全级仪控系统的控制保护柜在不同环境温度下开展试验，探索柜内热学特性与关键芯片（CPU和FPGA）的稳态温度（steady-state temperature，SST）变化特征。利用有限元分析模拟试验过程，并同试验结果进行对比以验证模型准确性。进而基于有限元模型模拟不同工况下的芯片SST值并生成样本集，采用四种不同的机器学习算法对不同工况下的CPU和FPGA的SST进行预测。研究结果表明，在环境温度为20℃时，CPU和FPGA的SST分别为37.5℃和33.5℃；而当环境温度为55℃时，CPU和FPGA的SST上升至为72℃和68℃。有限元分析结果能够很好地模拟试验现象，计算所得芯片SST同试验结果吻合较好。利用有限元模型计算得到100组工况下CPU和FPGA的SST值，采用M-SVR、XGBoost、ANN以及BRR四种算法，对不同工况下CPU和FPGA的SST进行学习预测。结果表明，四种算法模型均能够对芯片SST进行预测，其中ANN算法在测试集上的预测性能最佳，其MSE值小于0.15%，R2大于0.99，泛化能力最强。相比之下，其他三种模型对于高SST的样本预测虽然表现出较好的预测性能，但是对于低SST样本的预测误差较大，尤其是XGBoost模型，其预测误差高达3.65℃。本研究为核安全级控制系统的芯片SST预测提供了一种新方法，为提高核级仪控系统的可靠性提供理论基础。

关键词：核安全级仪控系统热学特性芯片温度有限元分析机器学习

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全媒体赋能让军营思政课“活起来”

基层政治工作研究 2024年第8期 62-63页

作者：汪凡森国防大学政治学院

习近平主席指出:“全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致了舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化”,强调“宣传思想工作要把握大势,做到因势而谋、应势而动、顺势... 详细信息

习近平主席指出:“全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致了舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化”,强调“宣传思想工作要把握大势,做到因势而谋、应势而动、顺势而为”。这一把握时代大势的精辟论断,为新时代宣传思想工作提供了根本遵循和方向指引。

关键词：思政课媒体格局因势宣传思想工作无所不及精辟论断顺势而为舆论生态

混合式学习视域下学生网络学习空间设计策略研究——以《C语言程序设计》课程资源建设为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0083-0086页

作者：汪凡江苏省通州中等专业学校江苏南通226300

在网络环境下,学生的学习方式正在发生着改变。混合式学习作为一种整合了传统课堂与网络学习于一体的新的教学模式,正逐渐成为一种新的教育趋势。如何建立一个既能满足学生学习需求,又能提高学生学习效率的网络学习空间,是当前教育领域... 详细信息

在网络环境下,学生的学习方式正在发生着改变。混合式学习作为一种整合了传统课堂与网络学习于一体的新的教学模式,正逐渐成为一种新的教育趋势。如何建立一个既能满足学生学习需求,又能提高学生学习效率的网络学习空间,是当前教育领域亟待解决的重要课题。《C语言程序设计》是五年制高职计算机类专业课程中一门非常重要的课程,在培养学生的逻辑推理能力和编程能力上,有着举足轻重的地位。本文通过对《C语言程序设计》课程的研究,结合自己的教学实践,讨论了如何在混合式教学中建立一个适合不同专业的网络学习空间。

关键词：网络学习空间混合式学习《C语言程序设计》