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和谐社会制度文明建设的文化性资源重构

民办高等教育研究 2011年第1期 103-105页

作者：方晓田江凤西南大学育才学院

在和谐社会制度文明的建设中,要将和合思想的科学内涵转化为现代性价值,从而转化为一种现代的理念,用以指引和规范和谐社会的制度文明建设,从而带动和谐社会的建设和发展。

关键词：和谐制度文明发展

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网络时代的大学生思想教育工作

民办高等教育研究 2006年第3期 44-47页

作者：方晓田欧婷西南师范大学育才学院

网络已经成为人们日常生活的一个组成部分。互联网给做好高校学生思想工作提供了崭新的内容与形式、方式与方法、条件与机会,但是它也对高校学生思想工作提出了新的挑战。本文研究网络的特征与青年学生的关系,网络给当代大学生带来的消... 详细信息

网络已经成为人们日常生活的一个组成部分。互联网给做好高校学生思想工作提供了崭新的内容与形式、方式与方法、条件与机会,但是它也对高校学生思想工作提出了新的挑战。本文研究网络的特征与青年学生的关系,网络给当代大学生带来的消极影响及网络时代大学生思想教育应采取的措施及对策。

关键词：网络大学生思想工作

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重庆独立学院发展探析

沙洋师范高等专科学校学报 2011年第1期12卷 22-24,32页

作者：方晓田西南大学育才学院重庆401572

重庆独立学院不仅推动着重庆市高等教育大众化的进程,还推动高等教育的体制改革和机制创新。当前重庆独立学院在发展中还存在着很多问题,如何建设与发展至今还没有成熟的经验和模式可以借鉴和学习。文章从社会、独立学院自身等方面探求... 详细信息

重庆独立学院不仅推动着重庆市高等教育大众化的进程,还推动高等教育的体制改革和机制创新。当前重庆独立学院在发展中还存在着很多问题,如何建设与发展至今还没有成熟的经验和模式可以借鉴和学习。文章从社会、独立学院自身等方面探求各自的原因,探析重庆独立学院发展前景,提出解决发展问题的可行性对策。

关键词：重庆独立学院发展对策

“后喻文化”时代传媒教育伴随式教学实践模式探究

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教育传媒研究 2023年第4期 57-62页

作者：刘利刚方晓田四川外国语大学新闻传播学院四川外国语大学教育学院

随着新媒体技术尤其人工智能技术的迅猛发展,我们业已身处“后喻文化”时代,教育教学的价值仅囿于知识积累的“前喻文化”时代已过,“ChatGTP”的出现让我们更加清楚地认识到了这一点。传媒教育教学的社会实践性特别强,直接面对着“后... 详细信息

随着新媒体技术尤其人工智能技术的迅猛发展,我们业已身处“后喻文化”时代,教育教学的价值仅囿于知识积累的“前喻文化”时代已过,“ChatGTP”的出现让我们更加清楚地认识到了这一点。传媒教育教学的社会实践性特别强,直接面对着“后喻文化”时代的挑战,而应对这种挑战的最根本方式是探索并找到既能够提升教师创新实践能力又能够培养具有创新实践能力的传媒人才的有效模式。本文认为,伴随式教学实践模式,朝向传媒本身,以“创新实践能力培养”为旨归,深度融合了以“教”为中心的教学模式和以“学”为中心的教学模式,能够为教师和学生应对“后喻文化”时代的挑战提供一定程度的帮助。

关键词：后喻文化传媒教育人才培养创新能力伴随式教学实践模式

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民办高校中年教师心理危机探究

太原城市职业技术学院学报 2021年第2期 81-84页

作者：傅婕妤方晓田四川外国语大学重庆400031

民办高校中年教师作为民办高校事业发展的中流砥柱,其心理危机直接影响着民办高校事业的稳健发展。民办高校中年教师的心理危机主要表现为人际关系危机、家庭关系危机和职业发展危机,而造成心理危机的主要原因是教师个体资本匮乏、工作... 详细信息

民办高校中年教师作为民办高校事业发展的中流砥柱,其心理危机直接影响着民办高校事业的稳健发展。民办高校中年教师的心理危机主要表现为人际关系危机、家庭关系危机和职业发展危机,而造成心理危机的主要原因是教师个体资本匮乏、工作和家庭角色冲突以及民办高校严峻的发展环境。应从教师主体、民办高校、地方政府三个层面积极行动,以化解中年教师心理危机,变危机为“生机”。

关键词：民办高校中年教师心理危机

Z世代大学毕业生“慢就业”的成因与纾解之道

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重庆科技学院学报（社会科学版） 2024年第1期 101-112页

作者：何珺方晓田四川外国语大学国际教育学院重庆400031

Z世代大学毕业生已经成为就业群体主力军。当前不少Z世代大学毕业生不再遵循“一毕业就工作”的传统观念,而是以继续备考工作岗位、深造学习、旅行、支教或创业考察等形式延缓就业,“慢就业”现象比较突出。Z世代大学毕业生“慢就业”... 详细信息

Z世代大学毕业生已经成为就业群体主力军。当前不少Z世代大学毕业生不再遵循“一毕业就工作”的传统观念,而是以继续备考工作岗位、深造学习、旅行、支教或创业考察等形式延缓就业,“慢就业”现象比较突出。Z世代大学毕业生“慢就业”现象既有经济社会层面的因素,也有高校人才培养质量的问题,还有Z世代大学生个体层面的原因。纾解Z世代大学毕业生的“慢就业”难题,需要政府部门、用人单位及家长各方与高等院校建立起联动机制,形成破解“慢就业”现象的外部合力,更需要Z世代大学毕业生主动转变观念,提升综合素质,强化自我角色认同,从根本上突破“慢就业”阻滞,迈开步伐,实现高质量就业。

关键词： Z世代大学毕业生慢就业就业市场形势就业观念就业指导

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词汇搭配应用于高中英语写作教学的研究

英语教师 2018年第1期18卷 43-47页

作者：李坤利方晓田四川外国语大学教育学院重庆400031

以重庆市某中学(用"J"代替)的106名高二学生为研究对象,进行词汇搭配应用于高中英语写作教学的实验研究。研究表明,词汇搭配在一定程度上有利于学生英语写作水平的提升。对比词汇搭配教学法与传统写作教学法的特点,探讨词汇搭配教学法... 详细信息

以重庆市某中学(用"J"代替)的106名高二学生为研究对象,进行词汇搭配应用于高中英语写作教学的实验研究。研究表明,词汇搭配在一定程度上有利于学生英语写作水平的提升。对比词汇搭配教学法与传统写作教学法的特点,探讨词汇搭配教学法对高中英语写作教学的作用。提出借助网络资源,辅助学生进行词汇搭配学习;借助课堂游戏体验活动,提升学生英语学习的积极性;强化泛读训练,培养学生寻找词汇搭配的意识和能力;加强指导和练习,提高学生运用词汇搭配进行英语写作的能力等教学策略。

关键词：词汇搭配高中英语写作教学