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搭配的句法偏好与意义

外语电化教学 2012年第5期 18-23页

作者：方子纯南京人口管理干部学院外语系江苏南京210042

语料库语言学和认知语言学都主张词汇与语法一体性。搭配的使用模式与其意义相关,Sinclair等通过对搭配的近距离语境的深入分析探讨了搭配的语义偏好和语义韵。本文基于语料库证据考察了搭配使用的句式,结果发现搭配使用具有句法偏好性... 详细信息

语料库语言学和认知语言学都主张词汇与语法一体性。搭配的使用模式与其意义相关,Sinclair等通过对搭配的近距离语境的深入分析探讨了搭配的语义偏好和语义韵。本文基于语料库证据考察了搭配使用的句式,结果发现搭配使用具有句法偏好性,句法偏好是搭配意义的一部分。这种从语料库到认知的方法是以使用为基础的词汇语法研究的重要方法。

关键词：词汇与语法的一体性搭配的句法偏好搭配的意义

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基于语料库的同义形容词行为特征研究

外语教学与研究 2014年第6期46卷 842-852,959页

作者：方子纯陈坚林南京邮电大学海外教育学院江苏省南京市210023 上海外国语大学中国外语战略研究中心上海市200083

本文通过行为特征分析法,基于当代美国英语语料库,运用"分层结构频率分析"的多因素检验方法,对表示"巨大"的一组六个同义形容词(immense、enormous、huge、massive、tremendous和vast)的内部语义结构进行考察。研究聚焦于这组形容词的... 详细信息

本文通过行为特征分析法,基于当代美国英语语料库,运用"分层结构频率分析"的多因素检验方法,对表示"巨大"的一组六个同义形容词(immense、enormous、huge、massive、tremendous和vast)的内部语义结构进行考察。研究聚焦于这组形容词的用法模式,包括它们的名词搭配词、表语用法和语域分布模式,辨析这组形容词之间细微的语义和用法差异并揭示它们的内部语义结构。研究的部分结果有助于这组形容词的几项词典释义的改进。

关键词：行为特征使用模式内部语义结构同义词

基于语料库的同义词使用特征研究--兼论对应分析方法

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外语研究 2022年第5期39卷 45-51页

作者：方子纯南京邮电大学应用技术学院江苏南京210042

词典通常采用循环解释来处理同义词,因此很难发现同义词之间细微的差异。语料库提供真实的使用数据,经过统计分析可以为同义词辨析提供客观可信的结果。对应分析是一种多因素数据分析技术,是同义词辨析的有效方法。本文先介绍该方法中... 详细信息

词典通常采用循环解释来处理同义词,因此很难发现同义词之间细微的差异。语料库提供真实的使用数据,经过统计分析可以为同义词辨析提供客观可信的结果。对应分析是一种多因素数据分析技术,是同义词辨析的有效方法。本文先介绍该方法中的一些重要概念,然后以英语中表达“快乐”的一组六个同义形容词(happy, joyful, delightful, cheerful, joyous,merry)为例,使用该分析法对这组同义词进行研究,揭示该组同义词之间细微的语义、用法差异及其内部语义结构。

关键词：语料库对应分析同义词辨析

语篇宏观结构分析与听力教学——一次行动研究

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外语电化教学 2006年第4期 52-57页

作者：方子纯南京人口管理干部学院外语系江苏南京210042

语篇是多维的世界线性化的结果，语篇有形式上的和意义上的结构，即超结构和宏观结构。听力理解获得的信息不是所听材料文字意义的简单相加，而是整个语篇意义的概括，即宏观结构。因此，提高学生的宏观信息处理能力非常重要，为此笔者... 详细信息

语篇是多维的世界线性化的结果，语篇有形式上的和意义上的结构，即超结构和宏观结构。听力理解获得的信息不是所听材料文字意义的简单相加，而是整个语篇意义的概括，即宏观结构。因此，提高学生的宏观信息处理能力非常重要，为此笔者在英语专业新生的听力教学中做了一次行动研究，把篇章语用学理论用于教学实践以培养学生宏观听力策略。

关键词：语篇超结构语篇宏观结构听力教学行动研究英语专业篇章语用学高校

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中国EFL学习者时间状语从句位置研究

外语研究 2009年第6期26卷 56-60页

作者：方子纯南京人口管理干部学院江苏南京210042

状语从句位置的理据有句法、语义、语用、象似性以及从句的长度和复杂性等若干方面。文本基于中国学习者英语语料库(CLEC)对以when,before,after,once和until引导的时间状语从句位置进行了研究,并与Diessel(2008)的研究结果作了比较,发... 详细信息

状语从句位置的理据有句法、语义、语用、象似性以及从句的长度和复杂性等若干方面。文本基于中国学习者英语语料库(CLEC)对以when,before,after,once和until引导的时间状语从句位置进行了研究,并与Diessel(2008)的研究结果作了比较,发现中国学习者与母语者存在差异,中国学习者倾向将时间状语从句前置,中国学习者与母语者时间状语从句在象似性上也不一致。本研究结果对英语时间状语从句课堂教学有一定的启示。

关键词：时间状语从句位置理据差异英语学习者语料库存

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搭配的理据性：基于语料库的认知分析

外语研究 2019年第5期36卷 20-25页

作者：方子纯陈柯南京邮电大学海外教育学院江苏南京210023 南京邮电大学外国语学院江苏南京210023

搭配的任意性和理据性之争由来已久。随着认知语言学和语料库语言学的发展,研究者基于语料库数据对搭配进行认知分析发现大部分搭配是有理据的。本研究基于当代美国英语语料库(COCA)数据对搭配文献中列举的证明搭配任意性的一些典型例... 详细信息

搭配的任意性和理据性之争由来已久。随着认知语言学和语料库语言学的发展,研究者基于语料库数据对搭配进行认知分析发现大部分搭配是有理据的。本研究基于当代美国英语语料库(COCA)数据对搭配文献中列举的证明搭配任意性的一些典型例子进行认知分析,结果显示有语义理据的搭配普遍存在。分析发现,通过研究搭配的语言特征和搭配形成的过程可以使搭配行为得到合理的解释。基于语料库的认知分析可以为搭配教学提供借鉴。

关键词：搭配理据性语料库认知分析