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检索条件"作者=方五洲"
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约恩·福瑟戏剧的诗性极简主义与人文理想
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外国文学研究 2024年 第2期46卷 7-19页
作者: 何成 南京大学艺术学院 南京大学外国语学院
荣膺2023年诺贝尔文学奖的挪威剧作家约恩·福瑟以令人耳目一新的诗性极简戏剧在欧戏剧界独树一帜。福瑟的剧作,以极简主义的美学实验为基石,构筑了抽象而又质朴的时空情景,同时融合了回旋往复的音乐节奏与抒情诗歌的文体特征,营造出... 详细信息
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1949年前商务印书馆英语出版教育事业述评
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出版发行研究 2024年 第6期 104-111页
作者: 邢三 商务印书馆《英语世界》杂志社
在1949年前商务印书馆的各出版门类中,英语出版占据比较突出的位置。其中不仅有教材、辞书、读物等各类英语图书的出版,还有《英文杂志》和《英语周刊》两种著名英语杂志的出版。英语出版从本质上说是英语教育类书刊的出版,其主要目的... 详细信息
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论推摇混合的造波
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清华大学学报(自然科学版) 1998年 第1期38卷 45-49页
作者: 五洲 姜鹏 清华大学水利水电工程系
推摇混合式造波机能比较真实地模拟波浪中水质点的横向运动,因而造波板的简谐运动将有效地转换成平面进行波的运动,衰减波所占的比例小,在距造波板较短距离内可达到波浪的整形,是一种比较理想的造波式。该文给出推摇混合式造波机... 详细信息
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论教育博士研究的实践性
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研究生教育研究 2024年 第1期 80-85页
作者: 李润 浙江师范大学教育学院 浙江金华321004
教育博士研究的实践性蕴含着三重意涵:聚焦实践问题、开展行动研究与建构实践理论。教育博士研究的实践性内蕴着其学术性,而教育博士研究的学术性则根植于其实践性;二者是相互依存、彼此成全的关系。教育博士研究实践性的彰显则需做而思... 详细信息
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实践哲学视域下主体教育的意涵阐释、价值澄清与践行路径
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教育研究与实验 2024年 第4期 14-21页
作者: 李润 浙江师范大学教育学院 金华321004
从实践哲学视域来看,主体教育是培育乐意且有能力为他人做事之人的教育,也是贯通知识世界与生活世界的教育,还是价值、认识与行动融合共生的教育。实践哲学视域下的主体教育积极回应了培育学生核心素养的时代要求,有助于拆除知识世界与... 详细信息
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基于MIMIC-Ⅳ数据库的脓毒性心肌病风险预测模型构建与评价
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中国医学科学院学报 2024年 第5期 671-677页
作者: 熊斌 刘银 张安 重庆医科大学附属第二医院重症医学科
目的 分析脓毒性心肌病(SC)的危险因素,构建与评价SC风险预测模型。法 从MIMIC-Ⅳ数据库中提取脓毒症患者的临床数据,按7∶3比例随机分为训练集和验证集。根据是否患有SC,分为SC组和非SC组。通过单因素和多因素Logistic回归分析筛... 详细信息
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新质生产力视角下中非商业航天合作的机遇与前景
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西亚非 2024年 2-24页
作者: 蔺陆 北京外国语大学区域与全球治理高等研究院
航天作为战略性新兴产业是中非合作的重要领域,而商业航天是形成新质生产力的关键力量之一。中非航天合作经过20多年的发展,在卫星通信、导航和遥感领域取得了一系列标志性成果,形成了国家航天合作主导系统建设与商业航天合作推动技术... 详细信息
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增强中国国际话语权:理论自觉、话语创新与问题应对
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当代世界与社会主义 2024年 第2期 141-148页
作者: 张志 北京外国语大学国际关系学院
“西强我弱”仍然是当前中国国际话语权建设面临的总体格局。要增强中国国际话语权,从根本上说,需要理论自觉、话语创新以及对具体问题积极有效的话语应对能力建设。中国要想获得与自身综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,必须在知... 详细信息
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一种可选择中断的混合式直流断路器拓扑
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电子器件 2024年 第4期47卷 981-986页
作者: 吴铁 陈子奇 湖北工业大学太阳能高效利用及储能运行控制湖北省重点实验室 湖北武汉430068
传统的混合式直流断路器应对瞬时性故障时必须先切断故障电流,再进行重合闸,会造成短暂性的电能供应中断。对此,提出一种适用于中压直流的可选择中断混合式直流断路器拓扑。该断路器可根据不同的故障类型选择运行式,在与主导通支路串... 详细信息
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美国高校综合评价招生的理念生成与体系构建
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江苏高教 2024年 第6期 118-124页
作者: 吴根 江西科技师范大学教育学部 南昌330038
科学选才、公平招生、生源多元有机统一的综合评价招生理念是美国高校对教育内外部环境的时代回应。美国高校综合评价招生体系通过系统搜集申请者多面的证据,充分考察申请者的个人背景,科学整合多元招生标准以规避单独或过度使用标准... 详细信息
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