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“双减”背景下乌鲁木齐市中小学开展课后体育服务的困境与对策

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运动精品 2024年第7期43卷 1-3页

作者：文雄斌臧留鸿新疆师范大学体育学院新疆乌鲁木齐830054

伴随着“双减”政策的出台,课后体育服务平台的搭建,为学生参与体育锻炼提供时间与空间,从而促进学生身心全面发展。“双减”政策出台前,学生承受着课业和课外辅导双重压力,在一定程度上限制了学生参加体育活动,导致学校课后体育服务质... 详细信息

伴随着“双减”政策的出台,课后体育服务平台的搭建,为学生参与体育锻炼提供时间与空间,从而促进学生身心全面发展。“双减”政策出台前,学生承受着课业和课外辅导双重压力,在一定程度上限制了学生参加体育活动,导致学校课后体育服务质量不好、效率不高。文章以乌鲁木齐市中小学课后体育服务为研究对象,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对“双减”政策背景下乌鲁木齐市中小学课后体育服务开展的现状及面临的问题进行梳理分析,结果表明:乌鲁木齐市中小学开展课后体育服务存在相关保障机制不健全、体育场地设施数量不足、师资力量欠缺、传统思想观念约束等问题。针对面临的现实问题,提出相应的解决策略,包括:完善课后体育服务保障体系,加快政策落实;拓宽课后体育服务活动空间,构建校社、校校合作机制;加强课后体育服务师资力量,提高兼职教师准入门槛;树立正确的教育观念和体育价值观,促进课后体育服务高质量开展。

关键词：双减政策课后体育服务学校体育社会力量

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足球运动在全民健身活动中的价值研究

足球运动在全民健身活动中的价值研究

场域理论视角下少数民族传统体育非物质文化遗产保护与传承研究——以新疆为例

2023年全国体育社会科学年会

作者：文雄斌新疆师范大学

研究目的:2021年,国务院发布《全民健身计划(2021-2025年)》文件,文件中要求各地区根据实际情况开展全民健身活动,解决我国人民体质不佳问题,提高我国人民生活质量,切实落实健康中国战略方针。足球运动是世界上第一大运动,具有较强的竞...

研究目的:2021年,国务院发布《全民健身计划(2021-2025年)》文件,文件中要求各地区根据实际情况开展全民健身活动,解决我国人民体质不佳问题,提高我国人民生活质量,切实落实健康中国战略方针。足球运动是世界上第一大运动,具有较强的竞争性、健身性和娱乐性,特别是足球运动在校园火爆开展,得到青少年学生的备受宠爱,我国出台了许多支持足球运动普及和发展的相关政策,为足球运动更好的发展提供支持背景。本文主要探讨足球运动在全民健身运动中发挥的价值与作用,通过足球运动激发学生参与足球运动的意愿,

关键词：

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场域理论视角下少数民族传统体育非物质文化遗产保护与传承研究—...

新时代背景下大学生体育学科核心素养培育的策略研究

首届中华传统体育文化传承发展论坛

作者：文雄斌臧留鸿新疆师范大学

研究目的:本研究的目的在于,通过采用场域理论的视角,以新疆地区丰富的少数民族传统体育为研究对象,深入探讨和分析该地区少数民族传统体育在非物质文化遗产保护与传承方面的现状、挑战和机遇。我们的研究目的主要包括以下几个方面:首先... 详细信息

研究目的:本研究的目的在于,通过采用场域理论的视角,以新疆地区丰富的少数民族传统体育为研究对象,深入探讨和分析该地区少数民族传统体育在非物质文化遗产保护与传承方面的现状、挑战和机遇。我们的研究目的主要包括以下几个方面:首先,我们试图分析和评估少数民族传统体育在地方社会文化中的地位和作用,这不仅包括它们在民族文化传承中的重要性,也包括它们在日常生活中的实用价值。其次,我们将深入探讨现代社会对少数民族传统体育的影响,以及影响少数民族传统体育传承和保护的各种制约因素,如社会变迁、文化全球化、民族认同等。我们的研究希望能揭示这些影响和制约因素如何影响少数民族传统体育的传承和保护,以及如何影响少数民族社区的文化认同和民族自豪感。最后,我们希望本研究能为相关保护与传承工作提供理论支持和实践建议,包括如何制定有效的政策和措施,如何在现代社会中保护和传承少数民族传统体育,以及如何加强少数民族社区对传统体育的认同感和自豪感等。研究方法:本研究将通过多种途径,包括文献综述、实地调研和访谈调查等方法,对新疆地区少数民族传统体育的相关信息和数据进行全面系统地搜集、整理和分析。我们希望通过这些方式,深入了解新疆地区少数民族传统体育的现状、特色和发展趋势,以及相关保护与传承工作的实际开展情况。此外,我们还将关注少数民族传统体育在现代社会中的适应性、影响因素和挑战,从而为今后的保护与传承工作提供有价值的参考依据。研究结果:(1)传承断裂:随着现代化的影响,一些传统体育项目的传承者和传统场所受到影响,年轻一代的兴趣减弱,导致传统体育的传承受到一定程度的压力,传统体育项目的传承链条出现了断裂现象。(2)缺乏保护机制:一些传统体育项目缺乏系统的保护与传承机制,缺乏对相关活动的支持和扶持,导致这些项目面临边缘化和失传的风险。(3)文化冲击:现代文化对传统体育项目的冲击,影响了人们对传统体育项目的认知、喜爱和传承意愿,也加剧了传统体育项目失传的风险。(4)资源匮乏:一些传统体育项目因为缺乏资源和资金支持,无法进行有效的保护和传承工作,导致传统体育项目的发展面临困难。研究建议:(1)建立起跨代传承的机制,通过开展文化活动、组织传统体育比赛和培训班等方式,吸引年轻一代的参与,加强对传统体育项目的传承。同时可以在教育体系和社区中加入传统体育的教育内容,以确保传统知识和技能的传承。(2)建立健全的非物质文化遗产保护法律法规和政策,加强对传统体育项目的保护和扶持。同时,建立相关的保护机构和专门的基金,为传统体育项目的传承提供资金支持和组织保护。(3)加强传统文化教育,通过开展文化传统宣传活动、传统体育展览等方式,增强民众对传统体育的认知和理解,提高对传统体育项目的尊重和重视。(4)政府和企业可以加大对传统体育项目的投入,提供必要的资源支持,促进传统体育项目的发展和传承。同时鼓励相关研究机构和专家学者开展相关研究,为传统体育项目的保护与传承提供理论支持和实践指导。

关键词：场域理论民族传统体育体育非物质文化

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新时代背景下大学生体育学科核心素养培育的策略研究

基于多传感器融合的广州市城市更新基础数据调查

第一届湖北省体育科学大会

作者：文雄斌臧留鸿新疆师范大学体育学院

研究目的:2017年教育部发布的《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》指出,体育与健康学科核心素养由运动能力、健康行为和体育品德3个要素组成。在新时代的背景下社会对高素质人才的要求和标准越来也高,健康的体魄便于大学生应对就...

研究目的:2017年教育部发布的《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》指出,体育与健康学科核心素养由运动能力、健康行为和体育品德3个要素组成。在新时代的背景下社会对高素质人才的要求和标准越来也高,健康的体魄便于大学生应对就业的压力和适应复杂的社会环境,体育课是学校教育的重要组成部分,体育课堂教学也是培育学生体育核心素养的主要场所。目前高校体育课堂教学并没有充分发挥体育学科的育人的价值和功能,不利于大学生综合素养的形成。本研究结合新时代背景下社会对复合型人才的需求,在体育课堂教学方面提出相关的策略,旨在通过体育课培育大学生体育学科核心素养,进而促进综合素养的提升与形成。研究方法:研究方法:体育课堂教学是培育学生体育与健康核心素养的主要阵地。本研究以新疆师范大学体育专业的学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对大学生体育学科核心素养进行调查与分析。研究结果:伴随着社会经济和信息技术的飞速发展,当前的体育教学观念已经不能满足新时代背景下大学生对体育的需求,虽然国家政策提出要更新教育教学理念,但是部分高校仍然采用传统的教学理念,认为体育课只是一节嬉戏玩耍的课,不重视体育课堂的育人价值和功能,压缩和侵占体育课课时,学生参与体育活动的时间得不到保证,导致增强体质、享受乐趣不能落到实处。最常见的的教学方法就是讲解示范法,教师示范——学生模仿练习——教师纠正错误,这种教学方法不利于培养大学生自主性学习和探索性学习,现在是大数据、互联网时代教师应该充分利用多媒体教学,在教学过程中教师应使用新颖的教学方法,积极培养学生的问题导向思维。兴趣是最好的老师,单一乏味的教学内容必然不能调动学生学习的积极性和主动性,教师应该依据教学大纲和学生的实际情况丰富教学内容,让学生选择自己喜欢的项目进行学习。研究结论:1丰富教学方法:教师作为体育课堂的主导者,应该更据教学大纲、学校的环境、学生的差异性选择不同的教学方法,激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性。在信息化时代,体育教师应该利用多媒体教学,最好采取线上线下混合教学,满足学生不同的体育需求,启发学生的探索性思维、培养学生发现、分析、解决问题的能力,使学生成为新时代高知识、高素质的人才。2.课内与课外教学相结合:体育课主要的特征就是实践性,学校可以在校内成立体育社团或者体育俱乐部,学生根据自己的兴趣和特长参加适合自己的社团,既能提高学生体育锻炼的参与度,又可以丰富校园体育文化,或者学生也可以参加社区体育活动,将自己在体育课堂上所学的知识和技能运用到社区体育中,既能协助社区体育的顺利开展也能提高自己的实践水平,充分发挥了体育学科的育人价值,有助与体育学科核心素养的发展。3.建立多元化评价、优化考核方式:体育教师应该根据学生在体能、技能、知识等方面存在的差异性,设置不同的评价标准,对待基础差的学生可以降低标准,使学生通过自己的坚持和努力实现目标,增加自信心,享受成功的愉悦感,对基础条件好的学生,教师可以适当地增加难度,学生敢于挑战、敢于超越自己,锻炼学生迎难而上的优秀品格。4.加强体育教师的职业素养:首先,体育教师应该改变传统的教学观念,积极引导学生自主学习、启发学生的问题思维、培养学生解决问题的能力,其次,提高体育教师的核心素养,可以从语言表达能力、教学能力、组织能力、裁判能力、科研能力等方面进行突破性提高,最后,体育教师可以定期参加教师基本功大赛、参与教师的培训和再教育、开展高质量的体育教研活动,提高体育教师自身的核心素养。

关键词：

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勘察科学技术 2024年第2期 41-45页

作者：易鹏张弛李耀斌胡文雄龚国栋杨光广州市城市规划勘测设计研究院广州市510060

该文面向广州市城市更新基础数据调查工作,以降本增效、科技赋能为导向,构建了多传感器融合的城市更新基础数据调查模式。统一覆盖全广州市的空间基准,开展卫星遥感、低空摄影测量、地基多平台LiDAR观测,发展多源数据协同处理算法,构建... 详细信息

该文面向广州市城市更新基础数据调查工作,以降本增效、科技赋能为导向,构建了多传感器融合的城市更新基础数据调查模式。统一覆盖全广州市的空间基准,开展卫星遥感、低空摄影测量、地基多平台LiDAR观测,发展多源数据协同处理算法,构建空间数据一体化处理平台、建筑群自动化面积与权属管理软件以及外业数据采集移动端,该模式具有提升效率、减少成本等优势,对类似项目有一定的参考意义。

关键词：城市更新基础数据调查多传感器融合

交泰针法联合艾司西酞普兰对轻度抑郁症及其炎症因子影响的临床研究

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现代医学 2024年第7期52卷 998-1002页

作者：俞梦瑾李磊黄文雄张嘉谕曾小红张海通刘仁斌马君深圳市宝安区中心医院康复科广东深圳518102

目的:分析交泰针法联合艾司西酞普兰对轻度抑郁症患者的疗效及其炎症因子的影响。方法:选取2021年3月至2023年3月期间我院收治的80例轻度抑郁症患者,随机将其分入观察组(40例)和对照组(40例),对照组采用艾司西酞普兰治疗,观察组在对照... 详细信息

目的:分析交泰针法联合艾司西酞普兰对轻度抑郁症患者的疗效及其炎症因子的影响。方法:选取2021年3月至2023年3月期间我院收治的80例轻度抑郁症患者,随机将其分入观察组(40例)和对照组(40例),对照组采用艾司西酞普兰治疗,观察组在对照组基础上加用交泰针法。比较两组患者治疗后总体疗效、治疗前后抑郁评分、炎症水平改善情况。结果:观察组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05),且观察组抑郁评分、炎症水平改善情况均显著优于对照组(P<0.05)。结论:交泰针法联合艾司西酞普兰能显著降低轻度抑郁症患者的炎症反应,改善症状,疗效确切。

关键词：交泰针法艾司西酞普兰轻度抑郁症炎症因子

从市民法到社会法:社会法的源起、演进与体系构成——纪念桥本文雄先生《社会法与市民法》出版90周年及先生逝世90周年

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河北法学 2024年第6期42卷 42-58页

作者：田思路姚鹏斌华东政法大学经济法学院上海201620

社会法与市民法的关系为何?社会法是民法的特别法还是独立的法律学科?是具体的法律部门还是第三法域?对于这些基本理论问题,我国学界至今仍存在很大争论。早在1934年,日本社会法奠基者桥本文雄先生在其代表作《社会法与市民法》中,就曾... 详细信息

社会法与市民法的关系为何?社会法是民法的特别法还是独立的法律学科?是具体的法律部门还是第三法域?对于这些基本理论问题,我国学界至今仍存在很大争论。早在1934年,日本社会法奠基者桥本文雄先生在其代表作《社会法与市民法》中,就曾深入阐释了这些理论问题。作者在宏大的历史背景下,通过从罗马法到近代市民法的演变,探究社会法萌生发展的轨迹,系统论述了社会法与市民法既相互对照又相互统一的辩证关系,强调劳动保护法的进步意义和社会法的独立法律地位,以“社会人”为主体对社会法的概念和体系内容加以构成和法理展开。对桥本先生的社会法理论进行概括提炼和分析评价,具有重要的历史意义和现实价值,也是对该著作出版90周年以及先生逝世90周年的最深厚的纪念。

关键词：桥本文雄社会法市民法劳动者保护法典化

不同氮素供应下水稻酚类物质代谢关键酶基因差异表达

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植物生理与分子生物学学报 2007年第5期33卷 387-394页

作者：熊君王海斌方长旬邱龙吴文祥何海斌林文雄福建农林大学生命科学学院福州350002 福建农林大学生命科学学院生物农药与化学生物学教育部重点实验室福州350002

运用实时荧光定量PCR技术探讨了不同供氮条件下强化感与弱化感水稻苯丙烷代谢途径中9个关键酶基因的表达差异。结果表明,与正常氮素供应相比,低氮胁迫引起强化感水稻‘P1312777’中与酚类代谢途径相关的9个关键酶基因表达量均上调,表达... 详细信息

运用实时荧光定量PCR技术探讨了不同供氮条件下强化感与弱化感水稻苯丙烷代谢途径中9个关键酶基因的表达差异。结果表明,与正常氮素供应相比,低氮胁迫引起强化感水稻‘P1312777’中与酚类代谢途径相关的9个关键酶基因表达量均上调,表达量增幅在1.9～5.4倍之间,且以PAL基因上调倍数最大。而弱化感水稻‘Lemont’则相反,只有2个基因(苯丙氨酸裂解酶基因和肉桂酰CoA基因)表达上调,但上调倍数分别是强化感水稻对应的基因的22%和74%,其余的7个基因表达均下调,降幅在29%～72%之间,表明低氮胁迫诱发的水稻化感抑草能力增强与其体内酚类物质合成代谢增强有关。

关键词：水稻苯丙烷代谢途径实时荧光定量聚合酶链式反应氮素

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聚类分析在莲子质量评价体系中的应用

食品工业科技 2006年第4期27卷 66-69页

作者：郑远斌吴锦忠林文雄大闽(漳州)食品有限公司福建漳州363000 福建中医学院药学系福建福州350003 福建农林大学生命科学学院福建福州350002

利用聚类分析法对太空莲36号、太空莲3号、建莲等10个莲子栽培种的质量进行了分析比较,从磷脂含量、蛋白质含量、直链淀粉含量及平均粒重四方面,采用聚类分析方法,利用SPSS统计软件将10种不同莲子分成5类。莲子类间质量差异明显,且以第... 详细信息

利用聚类分析法对太空莲36号、太空莲3号、建莲等10个莲子栽培种的质量进行了分析比较,从磷脂含量、蛋白质含量、直链淀粉含量及平均粒重四方面,采用聚类分析方法,利用SPSS统计软件将10种不同莲子分成5类。莲子类间质量差异明显,且以第五类(杂交莲8236、太空莲36号、建莲)质量为最好。

关键词：莲子质量控制聚类分析