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郑兴裔与《郑忠肃奏议遗集》研究

郑兴裔与《郑忠肃奏议遗集》研究

作者：骆铃河北大学

学位级别：硕士

郑兴裔(1126-1199),字光锡,开封人,出身于后族外戚郑氏家族。郑氏家族的兴衰节点主要有两个:一是郑皇后正位中宫,郑氏因此成为后族外戚。二是靖康之变,主要家庭成员死伤殆尽,遭受了毁灭性打击。郑兴裔在高宗朝以恩补入仕,历任四朝,由于... 详细信息

郑兴裔(1126-1199),字光锡,开封人,出身于后族外戚郑氏家族。郑氏家族的兴衰节点主要有两个:一是郑皇后正位中宫,郑氏因此成为后族外戚。二是靖康之变,主要家庭成员死伤殆尽,遭受了毁灭性打击。郑兴裔在高宗朝以恩补入仕,历任四朝,由于皇室扶持郑氏以及自身才能等多方面的因素,突破外戚身份限制,出任各类职事差遣,历任各地兵马钤辖、武臣提刑、地方知州等差遣,后以武泰军节度使致仕。他数次出使,为官清廉,整顿地方吏治,宽解民力,针砭时弊,创制《检验格目》,完善检验文书制度,上陈出入人罪之弊端,维护法律公正严明。组织人员编修地方志书,率先从“存史、资政、教化”三大方面总结方志功用,从而建构起方志功用和政治统治的关系。与当世著名的宋学家多有交际,虽推崇周、程之学,但对当时各流派的宋学思想都兼收并蓄。与同僚的关系上,确实有结党营私、排挤同僚之嫌。综合而言,郑兴裔是较有作为的外戚,历任各职事,多有建树。《郑忠肃奏议遗集》应成书于明代,传至清代,其裔孙郑起泓等根据家传残本,增补奏议文章,题为《郑忠肃公奏议遗集》,撰修四库时,更名为《郑忠肃奏议遗集》,现存有清刊本、清刻本、清抄本和四库全书本。《郑忠肃奏议遗集》内容零散,以郑兴裔撰写的奏议、文章为主,内容主要涉及南宋初年地方弊病和个人考古辩证思想两个层面,既为复原郑兴裔的仕宦生涯和思想文化提供助益,又为分析南宋地方弊病提供了历史信息,大量内容被后世典籍征引,可与史籍互证,亦可补史之缺,是一部具有较高史料价值的宋人别集。

关键词：南宋郑兴裔《郑忠肃奏议遗集》价值

核心素养背景下项目式学习在初中美术教学中的设计与应用

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核心素养背景下项目式学习在初中美术教学中的设计与应用

作者：彭铃伊犁师范大学

学位级别：硕士

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关于brace中thin边的研究

关于brace中thin边的研究

作者：何晓铃闽南师范大学

学位级别：硕士

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老年人认知功能障碍调查及其影响因素研究

中国全科医学 2024年第26期27卷 3297-3303页

作者：冯钰惠李珊珊陶剑文黄延焱上海市宝山区大场镇大场社区卫生服务中心全科医学科 200442 复旦大学附属华山医院全科医学教研组上海市200040 复旦大学附属华山医院全科医学科上海市200040

背景随着人口老龄化趋势的加剧,认知功能障碍已成为中国重要的公共卫生问题之一,其中生活方式对认知功能障碍的影响值得深入探索。目的了解上海市宝山区老年人认知功能障碍的患病情况,并分析文化程度、经济状况、生活方式、合并症等因... 详细信息

背景随着人口老龄化趋势的加剧,认知功能障碍已成为中国重要的公共卫生问题之一,其中生活方式对认知功能障碍的影响值得深入探索。目的了解上海市宝山区老年人认知功能障碍的患病情况,并分析文化程度、经济状况、生活方式、合并症等因素对其认知功能障碍的影响,为早期防控提供科学依据。方法2020年7—8月,采用分层随机抽样的方法,对上海市宝山区大场社区374名65岁以上居民进行问卷调查,同时采用蒙特利尔认知评估基础量表(MoCA-B)进行认知评定。采用多因素Logistic回归分析探究老年人认知功能障碍的影响因素。结果共回收有效问卷374份,有效回收率为100.0%。上海市郊区65岁以上老年人认知功能障碍患病率为37.7%(141/374)。多因素Logistic回归分析结果显示,聚会、聊天(OR=0.574,95%CI=0.350~0.941)是老年人认知功能障碍的保护因素(P<0.05),而增龄(OR=1.568,95%CI=1.207~2.307)、独居(OR=3.569,95%CI=1.079~11.807)、每天静坐时间≥3 h(OR=1.944,95%CI=1.091~3.462)是老年人认知功能障碍的危险因素(P<0.05)。结论上海市郊区老年人认知功能障碍患病率超过1/3;高龄、独居、每日长时间静坐是老年人认知功能障碍的高危因素,应重点关注。

关键词：认知功能障碍老年人影响因素分析生活方式多因素Logistic回归分析

员工主动性人格与创新行为的关系:基于趋利-避害框架理论的实证研究

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管理工程学报 2024年

作者：严鸣赵楚铃朱瑜邬金涛暨南大学管理学院中山大学岭南学院

员工的创新行为能为员工个体和组织带来益处,但同时也会给员工带来较大风险,而现有研究未解决员工在面对潜在风险时仍会表现出创新行为这个问题。本文基于趋利-避害框架理论,通过163个团队的489份数据,探讨了趋利型/避害型主动性人格影... 详细信息

员工的创新行为能为员工个体和组织带来益处,但同时也会给员工带来较大风险,而现有研究未解决员工在面对潜在风险时仍会表现出创新行为这个问题。本文基于趋利-避害框架理论,通过163个团队的489份数据,探讨了趋利型/避害型主动性人格影响员工不同类型创新行为的内在作用机制和边界条件。研究发现,趋利型主动性人格通过机会发掘动机间接影响增益型创新行为,而避害型主动性人格通过问题发掘动机间接影响避害型创新行为。团队内授权氛围不仅会调节趋利型主动人格与机会发掘动机的关系,还会进一步调节趋利型主动型人格通过机会发掘动机间接影响增益型创新行为的关系。同时,团队间竞争氛围可以调节避害型主动人格与问题发掘动机的关系,进一步调节避害型主动型人格通过问题发掘动机间接影响避害型创新行为的关系。本文在理论上有助于澄清主动性人格的实质及其对不同类型创新行为的影响效应和作用机制,为提高企业创新行为管理水平提供管理启示。

关键词：主动性人格创新行为趋利避害框架理论团队内授权氛围团队间竞争氛围

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中医辨证论治肺结节研究现状与思考

中华中医药杂志 2024年第3期39卷 1431-1436页

作者：杨丽惠李靖华周天胡凯文北京中医药大学北京100029 北京中医药大学东方医院北京100078

随着癌症早筛和体检的普及,肺结节检出率日益增多,现有治疗手段以手术切除或定期随访为主。其机制不明,目前尚未有较好的治疗手段,特别是针对临床无手术指征患者,定期随访观察会增加部分患者焦虑恐惧,而此阶段可能会成为中医药介入的绝... 详细信息

随着癌症早筛和体检的普及,肺结节检出率日益增多,现有治疗手段以手术切除或定期随访为主。其机制不明,目前尚未有较好的治疗手段,特别是针对临床无手术指征患者,定期随访观察会增加部分患者焦虑恐惧,而此阶段可能会成为中医药介入的绝佳时期,同时现有临床证据也表明中医药防治肺结节具有一定临床疗效,如促进结节消失或缩小,或防止结节恶变,或缓解临床症状等。文章通过检索近20年中医药治疗肺结节相关文献,从病因病机、辨证论治、经验用药等方面归纳总结,并对中医诊疗肺结节现状予以思考展望,以期为中医药防治肺结节提供相关理论基础和临床指导,为肺结节防治提供中医智慧。

关键词：肺结节辨证论治中医药经验

中国省域横向碳生态补偿测度及空间关联网络研究

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中国省域横向碳生态补偿测度及空间关联网络研究

作者：张琰铃哈尔滨商业大学

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公路深埋软岩隧道开挖支护围岩力学响应及施工方案优化研究

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公路深埋软岩隧道开挖支护围岩力学响应及施工方案优化研究

作者：李秋铃四川师范大学

学位级别：硕士

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数字普惠金融对农村家庭教育支出的影响研究

数字普惠金融对农村家庭教育支出的影响研究

作者：李淑铃商务部国际贸易经济合作研究院

学位级别：硕士

数字技术与传统金融服务深度融合形成了数字普惠金融,数字普惠金融的快速发展帮助不同社会群体获取金融资源,其在家庭经济管理中扮演重要角色。数字普惠金融能否增强农村地区家庭教育支出已成为重点研究议题。在此背景下,探索数字普惠... 详细信息

数字技术与传统金融服务深度融合形成了数字普惠金融,数字普惠金融的快速发展帮助不同社会群体获取金融资源,其在家庭经济管理中扮演重要角色。数字普惠金融能否增强农村地区家庭教育支出已成为重点研究议题。在此背景下,探索数字普惠金融对农村家庭教育支出的影响机制以及异质性规律,有助于更好地设计和实施有针对性的金融政策和产品,推进数字普惠金融的发展,对提升农村教育投入、实现教育公平和推动农村经济社会发展具有一定的理论和现实意义。首先,本文对我国当前家庭教育支出和数字普惠金融的背景进行分析,并梳理国内外有关数字普惠金融、家庭教育以及金融对教育影响的相关文献。其次,从理论层面分析数字普惠金融对农村家庭教育支出的作用,提出数字普惠金融促进农村家庭教育支出和家庭各项消费支出中教育支出受到数字普惠金融的影响最大两个假设。再次,采用中国家庭追踪调查数据库(CFPS)进行实证研究,验证上述两个假设。最后,进行稳健性检验,包括更换模型、替换被解释变量和解释变量以及工具变量法,分析数字普惠金融影响家庭教育支出的作用机制,包括收入不确定性和家庭教育期望,并从地区、地区教育支出水平和发展水平以及家庭负债四个角度探究异质性规律。研究显示:(1)数字普惠金融的发展能够促进农村家庭教育支出水平;(2)相比其他家庭消费支出,数字普惠金融对农村家庭教育支出的影响最大;(3)数字普惠金融通过收入不确定性、家庭教育期望两条机制对农村家庭教育产生促进作用;(4)数字普惠金融对对西部地区、教育资源落后、发展水平低、负债的家庭效果更显著。基于研究结论,本文提出加强数字金融的基础设施建设、拓展数字普惠金融的覆盖范围和疏通普惠金融支持农村教育渠道三个对策建议。

关键词：农村家庭教育支出数字普惠金融收入不确定性家庭教育期望