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检索条件"作者=文继炬"
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《念奴娇·赤壁怀古》二题
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教学通讯(高中)(A) 2008年 第3期 37-38页
作者: 文继炬 福建厦门一中 361003
一、关于“故国神游,多情应笑我,早生华发”的理解 教材中释“故国”为古战场,照此分析,则临“故国”者应为苏轼。“故国神游”,即神游故国;那么“多情应笑我”,就成了“应笑我多情”的倒装。意思是说词人于月夜凭吊古迹,以古... 详细信息
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立意于生命建构 着眼于理性思辨——2012年高考作命题的价值分析及现实导向
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中学语教学参考 2012年 第8期 68-72页
作者: 文继炬 俞发亮 福建厦门市第一中学 福建厦门市教科院
2012年高考作17套试题。与往年相比可谓稳中有进,整体呈现平实、朴实、真实的特点,更加贴近学生的心灵与生活,侧重考查理性思维。这一细微变化,是对新课程理念的贯彻,必将影响实际教学。
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哲理思辨
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中学生阅读(高中版)(下半月) 2014年 第Z1期 25-31页
作者: 文继炬
命题一阅读下面的字,写一篇不少于800字的记叙或议论。满山都没有光,若是我提着灯走,也不过是照得三两步远;且要累得满山的昆虫都不安。若凑巧遇见长蛇也冲着火光走来,可又怎么办呢?再说,这一点的光可以把那照不着的地方越显得危... 详细信息
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那是一触摸就令人伤怀的记忆——《故都的秋》教学设计
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学习 2007年 第10期 40-42页
作者: 文继炬 福建厦门一中
1.诵读课,欣赏郁达夫眼中笔下的故都之秋的风物。2.由及人,理解郁达夫独特的人情怀和人风骨。
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追求诗情与哲思的表达
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中学生阅读(高中版)(下半月) 2010年 第10期 46-49页
作者: 文继炬
命题一不知道画眉是否想过自己被装进笼子的缘由。它知道使它终生受困的,正是它悦耳的声音吗?你的天赋将是你的骄傲,也是你的囚笼——有谁和画眉说过这样的话吗?要求:全面理解上面这段话的内涵,选择适合的角度和材料,自拟标题,自选体... 详细信息
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·体物·入情——2007年重庆卷古代诗歌鉴赏解题指导
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湖北招生考试(快速阅读) 2008年 第3期 32-34页
作者: 文继炬 福建省厦门一中 语高级教师
今年重庆卷的古代诗歌鉴赏仍是延续去年的模式,考查比较鉴赏。选用的材料是白居易的《惜牡丹花》和苏轼的《海棠》,这两首诗都以花为对象来传情达意,属于咏物诗的范畴。考查内容涉及所咏形象的特点、表现手
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2010年高考福建卷学类本阅读
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中学生阅读(高中版)(下半月) 2010年 第12期 42-45页
作者: 文继炬
原题再现春风林斤澜北京人说:"春脖子短。"南方来的人觉着这个"脖子"有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:"哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……"
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陶渊明的寂寞
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师道(人 2004年 第6期 52-53页
作者: 文继炬 湖南大学附属中学
在竞争日益激烈的现代社会,陶渊明大约是很寂寞的,把他引为知己者的应该已经很少.人们要关心收入、职称、住房,关心孩子的学习、就业、婚姻,关心上司的意图甚至神情,关心自己的仕途升迁……心被各种现实问题塞满的现代人,哪里有闲工夫... 详细信息
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原创古代诗歌鉴赏专题训练(三)
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湖北招生考试 2010年 第17期 45-46页
作者: 文继炬 福建省厦门第一中学
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陶渊明的寂寞
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万象 2019年 第30期 31-32页
作者: 文继炬
在竞争日益激烈的现代社会,陶渊明大约是很寂寞的,把他引为知己者应该已经很少。人们要关心收入、职称、住房,关心孩子的学习、就业、婚姻,关心上司的意图甚至神情,关心自己的仕途升迁……心被各种现实问题塞满的现代人,哪里有闲工夫如... 详细信息
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